Proiect didactic

Unitate de invatamant:

coala Gimnazial Nr.1 Frsinet

Profesor:

Cristina-Mihaela Ctnu

Data:

29.X.2015

Clasa:

a V-a

Aria curiculara:

Matematica si stiinte ale naturii

Obiectul:

Matematica

Tema:
Tipul de lectie:

Criterile de divizibilitate cu 2,5,10

Lecie de dobandire de cunotine

Competene specifice:
CG3-1. Selectarea i utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operaiilor cu numere
naturale i pentru divizibilitatea cu 10, 2, 5
CG6-1. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic, rezolvarea
problemei obinute i interpretarea rezultatului

Obiective operaionale :
O1- s foloseasc corect notaiile relaiei de divizibilitate;
O2- s identifice numerele divizibile cu 2, 5 sau 10 dintr-un ir de numere
naturale;
O3- s utilizeze criteriile de divizibilitate pentru numerele scrise n baza 10
care au n componena lor litere n loc de cifre;
Strategia didactica:
Metode didactice:
munca independenta, conversatia, explicatia,
exercitiul,
Mijloace didactice: caietul de studiu al
elevului,manual,culegerea,tabla,catalogul
Forma de organizare a clasei: frontal,individual
Evaluare: aprecierea activitatiilor, evaluare orala prin sondaj, observare
sistematica
Bibliografie:
-manual: Matematica-manual pentru clasa a V-a ,George Turcitu,Editura
Radical,2007

-culegere: Matematica, Ed. Niculescu .

Secvenele Tim Obiecti

leciei
p
ve
operat
ionale
1. Organizarea
nvarii

2.Captarea
atentiei

3. Anunarea
subiectului si
a obiectivelor
operaionale

4.Dirijarea
nvarii

17

Continutul stiintific al lectiei

Metod
e

Mijloa
ce

Mod de
org. a
clasei

salutul;
consemnarea absentelor;
asigurarea unui climat favorabil
desfasurarii lectiei
Elevii sunt antrenai n gsirea unui cuvnt
cheie a leciei de zi prin rezolvarea unui rebus.

conversa
tia

catalogu
l

frontal

conversa
tia

Fisa
rebus

Lecia de azi se numete: Criteriul de

divizibilitate cu 2, 5 i 10. n cadrul leciei ne
propunem consolidarea cunotinelor dobndite
anterior, notarea corect a relaiei de
divizibilitate, identificarea numerelor divizibile
cu 2, 5 sau 10 dintr-un ir de numere naturale i
utilizarea criteriilor de divizibilitate pentru
numerele scrise n baza 10 care au n
componena lor litere n loc de cifre..

expunere

tabla,
caietul
elevului

O2 ,
O3,
O4

Strategia didactica

ntrebri adresate elevilor:

Care sunt primii 6 multipli ai lui 2?
Care sunt primii 6 multipli ai lui 5?
Care sunt primii 6 multipli ai lui 10?
Elevii vor nota rspunsurile pe tabl i n caiete
sub forma unor coloane.
n continuare, elevii vor primi cte o fi de
lucru, cu trei aplicaii (aflate pe fia de lucru A),

frontal

Individual
exercitiul
invatare
prin
descoper

caietul
elevului

Frontal

pe care le vor rezolva singuri, apoi cu ajutorul

calculatorului vor verifica rezultatele.
Prima aplicaie: Alegei dintre perechile de
numere de mai jos, n ordinea n care sunt
aezate (22-I, 55-L, 37O, 26-S, 59-A, 70-T, 64-E, 43-M, 11-U, 88-T), pe
cele care sunt divizibile cu 2 i scriei n casuele
libere literele care le corespund. Vei obine
astfel un cuvnt.
Apoi, elevii vor rspunde la ntrebarea
urmtoare: Care este ultima cifr a numerelor
alese? Enunarea criteriului de divizibilitate cu 2
Un numr natural este divizibil cu 2 dac
ultima sa cifr este 0, 2, 4, 6 sau 8 .
A doua aplicaie :Alegei dintre numerele de mai
jos (25, 40, 67, 99, 75, 80) pe cele care sunt
divizibile cu 5. Haidei s le descoperim!
Din nou elevilor li se adreseaz ntrebarea: Care
este ultima cifr a numerelor alese? Enunarea
criteriului de divizibilitate cu 5 :Un numr
natural este divizibil cu 5 dac
ultima sa cifr este 0 sau 5
Aplicaia a treia: Alegei dintre numerele de mai
jos (82, 50, 77,120, 35, 68, 300) pe cele care
sunt divizibile cu 10. Apoi, se cere elevilor s
rspund la ntrebarea urmtoare: Care este
ultima cifr a numerelor alese?
Enunarea criteriului de divizibilitate cu 10
Un numr natural este divizibil cu 10 dac
ultima sa cifr este 0

ie

fisa de
lucru

5.Intensificare
a transferului
si a reteniei

20

6.ncheierea
activitaii

O1,
O2

Se va distribui elevilor o nou fi de lucru (fia

B), iar dup expirarea timpului se vor rezolva la
tabl prin sondaj.

exercitiu
explicati
a

Se apreciaza activitatea elevilor pe parcursul expunere

lectiei si se explica tema pentru acasa.
explicati
e

Fisa de
lucru
tabla

individual
frontal

frontal