Ce este creaia tiinific?

Creaia tiinific reprezint produsul unei cercetri tiinifice (ex: lucrarea de licen
finalizat, rezultatul final al cercetrii etc).

Ce este teoria cercetrii tiinifice?

Teoria cercetrii tiinifice este un ansamblu de ipoteze, legi i concepte organizate ntrun sistem logic care descriu i explic un domeniu al realitii obiective sau al contiinei sociale.

Care sunt tipurile de cercetare stiintifica?

Extensiva vizeaza largirea inventarului de cunostinte despre un domeniu
Intensiva vizeaza adancirea intelegerii prin explicare
Constatativa vizeaza numai cunoasterea si descrierea unui aspect al activitatii de efs - Estein
general calitativa
Ameliorativa verifica eficienta unor ipoteze de cercetare presupuse utile
ameliorariirandamentului in efs , in general cantitativa
Longitudinala care se efectueaza pe o perioada mai lunga de timp, poate evidentia
evolutialucrului cercetat
Transversala pe o perioada scurta de timp si arata starea de moment a lucrului cercetat
De laborator in conditii artificiale, nefamiliar pt subiect
In conditii naturale in cadrul obisnuit, familiar pt subiect
Participativa cercetatorul se afla in mijlocul subiectilor
Neparticipativa- cercetatorul este un observator din afara
Unidisciplinara pe un singur plan :
Pluridisciplinara pe mai multe planuri fiziologic si biochimic de exemplu
Interdisciplinara apar corelatii privind informatii pe planuri diferite (fiziologic,
biochimic,psihologic etc. ) creand o viziune integrativa asupra procesului studiat
Colectiva cercetare efectuata pe esantioane mari de subiecti
Individuala studiul de caz

Ce este gndirea tiinific?

Gndirea tiinific reprezint facultatea superioar a creierului omenesc de a reflecta n
mod abstract i generalizat realitatea obiectiv; concentrare a activitii psihicului asupra unui
lucru; meditare, gnd.
Gndirea tiinific se difereniaz de gndirea empiric prin faptul c: opereaz cu
abstractizri i generalizri; presupune demersuri strict organizate i se bazeaz pe investiii
profunde; presupune cutare creativ i flexibilitate; include aptitudini cognitive, care permit
cutarea creatoare a noului; face posibil transferul de strategii i cunotine, presupune
capacitatea de a elabora ipoteze i proiecte; utilizeaz analiza structural i cercetarea sistemic;
are o desfurare multifazic i multidimensional; avanseaz pn la nivelul generalizrilor
constructive.