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GEOMETRA:
arbitrarias
inconexas
de
la
muchas
de
sus
propiedades
fundamentales.
APOLONIO DE PERGA
Las cnicas son importantes en muchos campos de las
alrededor
del
Sol
son
fundamentalmente
cnicas.
10/70 y 3 10/71.
GEOMETRA ANALTICA :
fue
mostrada
rigurosamente
por
el
198
representan
mediante
expresiones
algebraicas,
sujeto
est compuesta
ARTHUR CAYLEY
MODERNOS AVANCES
Los
Friedrich
matemticos
Gauss,
Carl
Nikoli
CARL
FRIEDRICH
GAUSS desarrollaron sistemas coherentes
trabajando
por separado,
clsica
cada
punto
del plano
se
sustituye
por
una
lnea
no
empez
haber
trigonometra
en
las
cuerda delimitada por los lados del ngulo central dado que
perpendicular,
tendremos
un
espacio
tetradimensional.
babilonios.
199
como teorema
tringulos
de
los
trigonomtricas.
valores
Los
modernos
rabes
de
tambin
las
funciones
incorporaron
el
Newton fue
la
representacin de muchas
funciones
Euler
defini
las
funciones
trigonomtricas
utilizando
independientes.
complejos.
200
PUNTO
I)
RECTA
POSICIONES RELATIVAS
EN EL PLANO
MS DE UN PUNTO EN
COMN: RECTAS
COINCIDENTES
UN PUNTO COMN:
RECTAS SECANTES
(ORIGINAN NGULOS)
REPRESENTACIN DE
NGULOS
II)
: lados
O: vrtice
ngulo AOB: < AOB
m< AOB = a
De acuerdo a la
posicin de sus lados:
ngulos
adyacentes
(2
Consecutivos
y
suplementarios):
PAR
LINEAL
BISECTRIZ DE UN
NGULO
A
x
q
q
e f
g
h
su
ngulos consecutivos.
Caso Particular:
CLASIFICACIN DE LOS
NGULOS
a b
c d
- Agudo.
- Recto.
- Obtuso.
- Llano.
- Convexo.
- No Convexo
(Cncavo).
- De una vuelta.
PLANO
PARTES
RAYO
SEMIRRECTA
SEGMENTO DE RECTA
De acuerdo
medida:
L1
L2
201
- Complementarios.
- Suplementarios.
CAPITULO - I
SEGMENTOS NGULOS
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de:
Comprender los conceptos de los segmentos y ngulos.
Reconocer las operaciones que se pueden realizar con los segmentos y ngulos
Comprender los conocimientos demostrando habilidad para el manejo de informacin en la solucin de los
problemas planteados en clase.
a) Hiptesis: Es la proposicin inicial que se acepa
como verdadera y que sirve de punto de partida
al razonamiento.
b) Tesis: Es la proposicin que se quiere
demostrar.
c) Demostracin: Es el conjunto de deducciones
obtenidas mediante un razonamiento lgico.
GEOMETRA
Es una parte de la matemtica que tiene por objeto el
estudio de las propiedades y relaciones de las figuras
geomtricas.
DIVISION:
A. Geometra Plana o Planimetra
Que se ocupa de todas aquellas figuras cuyos puntos
consecutivos se hallan en un mismo plano. Ejemplo: el
ngulo, los tringulos, al circunferencia, etc.
CONJUNTO CONVEXO
Un conjunto de punto P se denomina convexo, si para
dos puntos cualesquiera A y B del conjunto P, el
segmento de extremos A y B (AB) se encuentra
contenido en el conjunto P
CONJUNTO NO CONVEXO
Un conjunto de puntos P, es denominado no convexo
cuando existe por lo tanto dos puntos A y B del
conjunto P, tal que el segmento de extremos A y B
(AB) no se encuentra contenido en el conjunto P
Figuras Slidas:
LINEA RECTA
Concepto matemtico no definible. Se considera como
un conjunto de puntos ubicados en una misma
direccin; ilimitada en ambos sentidos.
: se lee, recta AB
: se lee, recta L
PROPOSICIONES GEOMTRICAS:
1. Definicin
Es aquella proposicin relativa a una descripcin o
convencin. Ejemplo: Tringulo issceles es el
tringulo que tiene dos lados iguales.
2. Axioma o Postulado
Es una proposicin que se acepta como verdadero
sin ninguna demostracin. Ejemplo: La recta
contiene infinitos puntos.
3. Teorema
Es aquella proposicin que por no ser evidente
necesita demostracin. Consta de 3 partes:
SEGMENTO
Porcin de lnea recta limitada por dos puntos llamados
extremos del segmento.
: se lee, segmento AB
Medida del Segmento
Nmero de veces de una unidad de longitud.
202
Ejemplo:
NOMENCLATURA:
a) Los puntos: A, C, B y D se les denomina: puntos
armnicos
b) Los puntos: C y D se les denomina: conjugados
armnicos
c) Los puntos: A, C, B y D forman una cuaterna armnica.
AB = 8
Punto Medio de un Segmento
Punto del segmento que equidista de los extremos.
RELACIN DE DESCARTES
La relacin de Descartes se establece bajo las mismas
condiciones de la divisin armnica y de donde se deduce
la siguiente relacin:
1
1
2
+
=
AB
AD
AC
A
Para el grfico
Suma:
Resta:
Multiplicacin:
PROPIEDADES:
1. Si :
AB +BC + CD = AD
AB = AD BD
AC = 5CD
AB =
Divisin:
Y adems:
BD
2
se cumple :
CASOS PARTICULARES:
1.- Si en una recta se tienen los puntos consecutivos A ,B
,C y D el segmento EF que une los puntos medios de
AB y CD ,
2. Si :
x
A
se cumple :
n +1 1
n
=
+
AC AB AD
TEOREMA DE NEWTON
Siendo C y D conjugados armnicos de A y B, y adems
O es punto medio de AB , entonces se cumple:
Y adems:
BD
O C
OB 2 = OC . OD
DIVISIN ARMONICA
Sean A, B, C, y D puntos colneales y consecutivos
constituyen una Cuaterna Armnica si se cumple :
4to
B
A
1ro
D
2do
3ro
203
EJERCICIOS RESUELTOS
PROBLEMA N 03
Sobre una lnea recta se consideran los puntos
consecutivos A, B, C y D tal que:
PROBLEMA N 01
1. En una recta se tienen los puntos consecutivos A,B,C
AB.CD = 2 AD.BC y 2 / AB + 1 / AD = 1
1
1
y D de modo que BC=1, CD=2AB y
+
= 1.
AC CD
Hallar:
a) 5
Hallar AB.
a) 1
b) 1
c) 2
3
SOLUCIN
X
AB=X=?
2X
AC
1
CD
= 1
3 AB.AD = AC (2 AD + AB)
X +1
1
2X
2x(x + 1)
\ 2x
2 ( QR ) + 3 (RS )
PQ
=
. Calcule QS
QR
RS
- x -1= 0
1
2x + 1 = 0 x = -
2
x - 1 = 0 x = 1
a) 4
(2x + 1)(x - 1) = 0
b) 5
c) 6
d) 7
SOLUCIN
2
P
PROBLEMA N 02
Los puntos A, B, C, D, E son colineales y consecutivos
AC=3BD, AB=DE y AE-5BC=28. Hallar CD.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
C
a-x
E
2a+x
2a 2(2) + 3(a)
=
a
a
a = 4 + 3a
Resolviendo:
a=4
\ AC=3a
Luego:
BC=a-x y AB=3a-(a-x) AB=2a+x=DE
Por otro lado:
AE - 5BC=28(dato).
Con el grfico:
Efectuando:
Reemplazando en (b)
Incgnita
CD=x
Sea BD=a
Segn dato: AC=3BD
Datos:
PQ = 2(RS) = 2a
QR = 2
Piden:
QS = (2 + a) = ?
2a+x
PQ 2 (QR ) + 3 (RS )
=
......(b)
QR
RS
SOLUCIN
e) 8
2a
x = 1 AB = 1
3a
3
AC
PROBLEMA N 04
En una recta se ubican los puntos consecutivos P, Q, R y
S, tal que PQ = 2(RS) , QR = 2 y
+ 2x
Luego:
1=
\ AC = 3
=1
De donde:
3x + 1 = 2x
3
2
1
=
+
AC AB AD
=1
Luego:
2x + (x + 1)
e) 1
Agrupando:
D
c) 3
d) 2
SOLUCIN
CD = AD - AC
BC = AC - AB
AB(AD - AC) = 2 AD(AC - AB)
e) 3
2
d) 1
b) 4
PROBLEMA N 05
Sobre una recta se toman los puntos consecutivos O
,A, B y C. Calcule OA,
Si: 1 + 1 = 1 , (AB).(AC) = 289
OC OB OA
5a+2x-5(a-x)=28
7x=28
QS = 6
\ x=4
a) 11
CD = 4
204
b) 13
c) 15
d) 17
e) 19
SOLUCIN
consecutivos
a-x
a) 0
b-x
1
1
1
+
=
OC OB OA
(AB).(AC) = 289
(a-x).(b-x) = 289
b) 1
ab ab +x2 = 289
x2 = 289
a) 6 2
\ x = 17
b) 6
EJERCICIOS PROPUESTOS
RA AU UL
=
=
4
5
6
c) 16
d) 18
e) 20
AB AD
BC CD
1
1
=
si
= 8. Calcular :
+
BC CD
CD - BC
AD AB
a) 1/4
6
b) 1/6
c) 1/8
d) 4
e)
2
,
3
d) 16
e) N.A.
a
B
2
A1A2= ,
8
2
2
, A3A4=
, as sucesivamente. Hallar la
15
24
c) 12
ELEMENTOS:
* Vrtice: O
* Angulo: AOB
* Medida del ngulo: a a R+
A2A3=
e) 4
d) 3
NGULOS
a) 12
c) 2
ab - (a + b )x + x 2 = 289
1
424
3
que:
a) NULO:
e) 1
a = 0
b) AGUDO:
1
1
2
+
=
y AB CD = BC AD .
AD AB 3
a) 1
7
Hallar AC
b) 5
c) 4
d) 3
e)
1
AC
a) 2
b) 4
1
BD
0 < a < 90
a
B
c) RECTO:
BC = AB.CD ;
Hallar:
1 1 1
a+b 1
+ =
= (a + b).x = ab
b a x
ab
x
tales
AC DF
+
=1
AE
BF
que:
AC BD
CE DF
b-a
tal
Hallar: AB.CD
a = 90
8
c) 8
d) 16
e) 64
O
205
d) OBTUSO:
a = q
a
B
O
III.
SEGN SUS CARACTERISITICAS:
1.- ngulos Complementarios: Los ngulos son
complementarios cuando la suma de sus medidas es 90.
e) LLANO:
a = 180
C a + b = 90
a
B
O
f) CONVEXO:
O1
Propiedad:
Si el Complemento es par: es el ngulo
C x = par.......... = x
Si el complemento es impar : es 90 O menos el ngulo
C x = Impar ....... = 90 O x
El complemento de un ngulo "a" es:
g) NO CONVEXO O CONCAVO:
A
90 - a
2.
ngulos
Suplementarios:
Los
ngulos
son
suplementarios cuando la suma de sus medidas es 180.
a
q
O1
Propiedad:
Si el Suplemento es par : es el ngulo
S x = par .......... = x
Si el Suplemento es impar : es 180 O menos el ngulo
S x = Impar ....... = 180 O x
a + b + q = 360
PROPIEDADES ESPECIALES:
1. Si SCX = y y = 90 + x
a) ADYACENTES:
A
Adems: SC
a + b = 180
2. Si CSX = y
a
q
Adems: CS
C
=R
nq
nq
R = 90 o + nq
y = x - 90
=R
R = nq - 90
CONGRUENCIA DE NGULOS:
Dos ngulos son congruentes cuando tiene igual medida
b) ADYACENTES SUPLEMENTARIOS:
A @ B
B
a + q = 180
m A = m B
a
A
O
C
206
40o
A
40o
B
BISECTRIZ DE UN NGULO:
Es el rayo que partiendo del vrtice divide al ngulo en
A
dos ngulos congruentes.
q
q
a = q
= Bisectriz
AOX = XOB
b)
t t
A//B
B
R
a + q = 180
1. ngulos Alternos:
* Internos: c = e; d = f
* Externos: a = g ; b = h
2. ngulos Conjugados:
* Internos: c + f = 180
d + e = 180
PROPIEDADES:
SI M//N
01.
Externos: b + g = 180
a + h = 180
3. ngulos Correspondientes:
a = e; b = f ; d = h ; c = g
x =a+q
ANGULOS PARALELOS:
a)
q
P
02.
a = q
L1
a
b
a+b+t
R
B
m+n+r
n
t
b)
R
L2
a+b+ t= m+n+ t
03.
a = q
c)
g
b
P
a + b + g + q + j = 180 N Segmentos
A
q
04.
R
Q
O
B
b
a + q = 180
207
a + b + q + j = 180
05.
b
b
* 2a + 2q = 90
a + q = 45
X = 90
N
06.
q
a
+ x + q + = 90
2
2
3
x + ( q + a ) = 90
2
3
x + ( 45 ) = 90
2
x = 22,5
a+
PROBLEMA N 03
B, B O C y C O D
Se tienen los ngulos consecutivos A O
tal que: m AOB = 40 y m COD = 60. Hallar la medida
del ngulo formado por las bisectrices de consecutivos A
O B y B O D.
a) 40
b) 60
c) 75
d) 50
e) 100
a+ q= a+b+c
EJERCICIOS RESUELTOS
PROBLEMA N 01
La medida de un ngulo es
x 0 . Si
y el complemento de la mitad
x 0 /15
al doble
complemento de x .
a) 185
b) 165
0
c) 180
d) 170
e) 175
SOLUCION
Si la medida de dicho ngulo es x, entonces:
(180 - x) - (90 -
6
900 - 5x
6
(180 - x)
2
x
2
) = 2(90 - x) +
) = 180 - 2x +
Del grfico:
x
15
x
15
b) 18,5 c) 20
SOLUCION
M
B
A
a+
d) 22,5
e) 25
a a
q+
q
q
a + 60 = x + q
(+)
q
2
MOD =
EJERCICIOS PROPUESTOS
a +x
165
PROBLEMA N 02
Se tienen los ngulos adyacentes y complementarios AOB
y
BOC,
luego
se
trazan
las
bisectrices
AON = 40 + q =
100 = 2x
a
2
208
Hallar: K =
a) 5
a) 115
b) 120
c) 125
d) 135
e) 127
las
bisectrices
de
los
b) 56
c) 60
.5
d) 2
e) 2.5 -1
L1 // L 2
L1
b
b
a m
m
L2
rayos
ngulos
13. En la figura
X y AO
X'. Calcular BOX.
AO
a) 52
ON y OM son
c) 1
b) 2 5
los
AC
AB
- 1
CD
2 5.AD
a) 30
b) 36
c) 45
d) 18
e) 15
d) 64 e) 72
L1
Hallar el valor de x
L1 // L 2
m m
3x
2x
L2
8. En la figura adjunta:
AB = 10; BC = 12, CD = 11 y AE = EF = FD = x
Hallar el mximo valor entero de x.
a) 10
b) 12
c) 11
d) 9
e) 8
a) 20
b) 30
c) 40
d) 60
e) N.A.
L1
x
209
L2
La Medida de
Sus ngulos
Vrtices
Lados
ngulos
Internos
ngulos
Externos
Permetro
Sus Elementos
Se Clasifican
La Medidas
de
Sus Lados
TRINGULO
Mediana
Altura
Mediatriz
Bisectriz
Acutngulo
Rectngulo
Obtusngulo
Algunas Propiedades
210
Escaleno
Issceles
Equiltero
TRINGULO CONGRUENTES
Tienen
EL MISMO TAMAO
LA MISMA FORMA
Entonces tienen
Sus lados
correspondientes
congruentes
Sus ngulos
correspondientes
congruentes
Los casos de congruencias
LAL
ALA
L LL
211
CAPITULO - II
TRINGULOS
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de:
Analizar con mucho rigor al tringulo por ser la figura de mayor aplicacin en el estudio de la Geometra
Comprender los conocimientos bsicos sobre tringulos, las relaciones que se establece entre sus
elementos y la idea de correspondencia biunvoca con su aplicacin a la congruencia de tringulo.
Establecer la diferencia que existe entre las principales lneas notables asociadas al tringulo.
Conocer y familiarizarse con los teoremas derivados de esta teora y sus aplicaciones en la resolucin de
problemas
DEFINICION:
Es aquella figura formada al unir tres puntos no
colineales mediante segmentos de recta.
PROPIEDADES
* La suma de las medidas de los ngulos internos es 180
B
b
C
a+b+g=180
ELEMENTOS.
* Vrtices: A, B y C
* Lados : AB, BC, y AC
a
A
Regin interior
Regin exterior
relativa a AC
C
x =a+b
Regin exterior
relativa a BC
B
Regin exterior
relativa a AB
q
b
e
C
A
b
a+b+g=360
212
B
b
c
A
sea: a>b>c
C
b
a=b=c
a-b<c<a+b
a=b=g= 60
B. Tringulo issceles.
Dos de sus lados tienen igual longitud.
si: a > g
a > c
a=q
PROPIEDADES ADICIONALES
b
a=c
C. Tringulo escaleno.
No tiene lados de igual longitud.
B
b
m+ n= a + b
a=b=q
a=b=c
A. Tringulo Acutngulo
Es aquel cuyos ngulos son agudos.
x=a+b+g
CLASIFICACIN
SEGN SUS LADOS.
A. Tringulo equiltero.
Sus tres lados tienen igual longitud.
a
a <90
g
b <90
g <90
B. Tringulo Rectngulo
Es aquel que tiene un ngulo recto.
213
A
a
b
b
B
AB y BC: catetos
AC: hipotenusa
Se cumple:
2
a + c 2= b
Adems:
Observacin:
* El Ortocentro es un punto interior en un tringulo
acutngulo.
* El Ortocentro es un punto exterior en un tringulo
obtusngulo.
* El Ortocentro est ubicado en el vrtice del ngulo
recto en un tringulo rectngulo.
a + b = 90
C. Tringulo Obtusngulo
Es aquel que tiene un ngulo Obtuso.
MEDIANA
Segmento que une un vrtice con el punto medio del lado
opuesto a dicho vrtice.
A
b
g
B
a
C
Baricentro (G)
Es el punto donde se intersectan las tres medianas de un
tringulo.
G: Baricentro
g > 90
NOTA:
A los tringulos acutngulos y obtusngulos, se les
denomina tringulos oblicungulos.
NOTA:
A los tringulos acutngulos y obtusngulos, se les
denomina tringulos oblicungulos.
LNEAS NOTABLES ASOCIADAS AL TRINGULO
TEOREMA
64748
BG = 2GM
ALTURA
Segmento que sale de un vrtice y corta en forma
perpendicular al lado opuesto o a su prolongacin.
AG = 2GN
CG = 2GS
BISECTRIZ
Segmento que divide a un ngulo interior o exterior en
dos ngulos de igual medida.
Ortocentro (H)
Es el punto donde se intersectan las tres lneas rectas
que contienen a las alturas de un tringulo.
H: Ortocentro.
214
Incentro (I)
Es el punto donde se intersectan las tres bisectrices
interiores de un tringulo, es el centro de la
circunferencia inscrita
Observacin:
* El Circuncentro es un punto interior si el tringulo es
acutngulo.
* El Circuncentro es un punto exterior si el tringulo es
obtusngulo.
* El Circuncentro est ubicado en el punto medio de la
hipotenusa si el tringulo es rectngulo.
CEVIANA
Segmento que une un vrtice con un punto cualquiera del
lado opuesto o de su prolongacin.
Observacin:
v Todo tringulo tiene tres bisectrices interiores las
cuales concurren en un punto I llamado Incentro.
v El punto donde concurren dos bisectrices exteriores
con la prolongacin de la bisectriz interior trazada del
tercer vrtice recibe el nombre de Excentro E.
v El incentro es un punto interior para toda regin
triangular. En todo tringulo existen tres excentros
los cuales son puntos exteriores a la regin triangular.
Excentro (E)
Es el punto donde se intersectan dos bisectrices
exteriores con una bisectriz interior en un tringulo,
es el centro de la circunferencia exinscrita.
Cevacentro (C)
Es el punto donde se intersectan tres cevianas de un
tringulo.
E: Encentro relativo de
MEDIATRIZ
Es una recta que pasa por el punto medio de un lado
cortndolo en forma perpendicular.
Observacin:
Todo tringulo tiene infinitas cevianas e infinitos
cevacentros. Por lo tanto la ceviana y el cevacentro no son
lneas ni puntos notables respectivamente. El nombre de
ceviana se debe en honor al matemtico italiano CEVA en
1678
Observacin:
- Para ubicar un punto notable slo es necesario
trazar dos lneas notables de la misma especie.
- En todos los tringulos issceles si se traza una de
las cuatro primeras lneas notables hacia la base;
dicha lnea cumple las mismas funciones que las
otras.
- En todo tringulo equiltero el Ortocentro,
baricentro, incentro y circuncentro coinciden.
En todo tringulo issceles, el Ortocentro, baricentro,
incentro y el excentro relativo a la base, se encuentran
alineados en la mediatriz de la base.
: Mediatriz de
Circuncentro (O)
Es el punto donde se corta las tres mediatices de un
tringulo.
C: Circuncentro, es el centro de la circunferencia
circunscrita
215
5.
x = 90 +
x =
a +b
2
6.
x =
x = 90 -
a +b
2
7.
x =
x =
a-b
2
CONGRUENCIA DE TRINGULOS
Dos tringulos sern iguales cuando tengan sus lados y
sus ngulos iguales.
4.
A a
q
P
x = 45 -
Segundo
criterio.Si
dos
tringulos
respectivamente iguales dos lados
y el
comprendido entre ellos.
216
tienen
ngulo
q
q
C M
A
DABC = DMNP (LAL)
362 a
a
3
87
19a
2) 8
y 82
50a
82
a
C M
7a
3) 21/2
y 159/2
5 5a
159/2
a
TEOREMA DE LA BISECTRIZ.
Cualquier punto de la bisectriz de un ngulo equidista
de sus lados.
21/2
11a
4) 14
y 76
MA=MB
a=b
76
17 a
a
a
b
14
B
2)
4a
TEOREMA DE LA MEDIATRIZ.
Cualquier punto de la mediatriz de un segmento
equidista de sus extremos.
5) 16 y 74
74
MA=MB
b=a
25a
7a
16
24a
6) 37/2 y 143/2
143/2
10 a
a
37/2
3a
LM//AC
7) 53/2
y 127/2
LM = AC
2
L
5a
127/2
a
53/2
A
2a
217
8) 30 y 60
60
2a
a
SOLUCION
30
3a
9) 37 y 53
53
5a
3a
x = 20
37
4a
10) 45 y 45
45
2a
a) 12 o
b) 14 o
c) 16 o
d) 8 o
e) 20o
45
a
EJERCICIOS RESUELTOS
SOLUCION
En el ABD:
mBAD = mBDA =
En el ADC:
Por dato:
mACD = x
mBAC mBCA = 16
+ x ( x) = 16
5. Si AB = BC = AD, Calcular x
a) 20 o
b) 40 o
c) 160 o
d) 80 o
e) 70o
SOLUCION
30 + 7 + 3 = 180
= 15
218
x = 8
En el equiltero ABC: AB = BC = AC
y mBAC = 60
De donde: mCAD = 40
48 + 180 - 2a + a - b + a - b = 180
48 = 2b
b = 24
) QEC = 24
x = 70
2q
a
a
A
a) 60
b) 30
e) 45
SOLUCION
d) 36
e) 54
En el DADC:
90 + 90 + - q + a + b = 180
a+b=q
Pero en el D ABC:
2q + 2a + 2b = 180
q + a + b = 90
El en EAB es Issceles
En el BCR es Issceles
El permetro de ABC es 12
EF = a + b + c
EF = 12
q + q = 90
2q = 90
q = 45
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. El ngulo exterior "B" de un tringulo ABC mide 144.
Hallar el menor ngulo formado por las bisectrices
interiores de los ngulos A y C del tringulo.
a) 72
b) 144
c) 126
d) 108
e) 36
SOLUCION
En ARQ:
x + 24 + x + = 180
x = 78
b) 36
c) 24
SOLUCION
B
d) 12
e) 28
180 - 2a
48
a-b
A
a
E
q
y y
2y
5. Hallar "x" si AM = MC
a) 10
b) 15
c) 30
d) 45
15
A
e) 18
a
b a-b
C
219
B
x
30
M
POLGONO
ELEMENTOS
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Lados
Vrtices
Diagonales
ngulos interiores
ngulos exteriores
Diagonales medias
CLASIFICACIN
Se llama polgono
a
las
lneas
poligonales
cerradas.
Issceles;
CLASIFICACIN
PROPIEDADES
Para polgonos
general
en
De acuerdo al nmero
de lados:
Tringulo
Cuadriltero
Pentgono
Hexgono
Heptgono
Octgono
Para
regulares
polgonos
o
Nongono
Decgono
Endecgono
Dodecgono
TRINGULO
Polgono de 3 lados
TRINGULOS
RECTNGULOS
NOTABLES
220
PROPIEDADES GENERALES
LNEAS NOTABLES
MEDIANA
DE UN TRINGULO
CONGRUENCIA DE
TRINGULOS
ALTURA
CASOS
L.A.L
MEDIATRIZ
A.L.A
L.L.L
BISECTRIZ INTERIOR
PROPIEDADES
BISECTRIZ EXTERIOR
221
CUADRILTERO
Polgono de 4 lados
PARALELOGRAMOS
Romboide
POR SU REGIN
Convexo
POR EL
PARALELISMO DE
SUS LADOS
Rectngulo
TRAPECIOS
Cncavo
Escaleno
Rectngulo
Rombo
Cuadrado
Issceles
PROPIEDADES GENERALES
TRAPEZOIDES
OTRAS PROPIEDADES
222
CAPITULO - III
POLIGONOS Y CUADRILATEROS
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de:
Comprender los conocimientos bsicos sobre Polgonos y relaciones que se establece entre sus elementos.
Establecer la diferencia que existe entre los Polgonos.
Conocer y familiarizarse con los teoremas derivados de esta teora y sus aplicaciones en la resolucin de
problemas
POLGONO
Definicin
Es la reunin de tres o ms segmentos consecutivos o
coplanares, tal que el extremo del primero coincide con el
extremo del ltimo; ningn par de segmentos, se
intercepten, excepto en sus extremos y dos segmentos
consecutivos nos sean colineales.
2. Polgono Equiltero
Cuando tienen todos su lados congruentes
3. Polgono Regular
Cuanto tienen todos sus ngulos internos congruentes
y todos sus lados congruentes
Elementos
Vrtices
Lados
m internos
m externos
Diagonales
Diagonales medias
:
:
:
:
:
:
A, B, C, D,...
,
,
,
,...
a, b, f,...
x, y, z,...
,
,
,...
,
,
,...
Polgonos No Convexos
Cuando tienen uno ms ngulos internos no convexos es
decir mayores que 180 y menores que 360.
Polgono Convexo
Es cuando tienen todos sus ngulos internos convexos,
es decir, mayores que cero y menores que 180.
223
# s rectos = 2 (n 2)
12. Nmero de ngulo llanos a que equivale la suma de los
ngulos internos de un polgono de n lados
# s llanos = (n 2)
n(n - 3 )
T =
CUADRILTERO
Definicin
Es un polgono de 4 lados.
n(n - 1)
. Dm =
(v + 1)(v + 2)
2
.
. x + y + z + w = a + b + c + d = 360 .
180 (n - 2 )
n
Clasificacin General
360
n
2. Trapecios
Tienen dos lados opuestos paralelos llamados bases y los
otros lados, llamados lados no paralelos
# Mximo = 3 s
10. Mnimo nmero de ngulos interiores obtusos de un
polgono convexo.
# Mnimo = n - 3
224
2.
Mediana de un trapecio
x =
q -f
2
3.
. x=
a+b
2
//
PQ = RS
4.
. x =
b-a
2
En trapecios issceles
3. Paralelogramos
Aquellos de lados opuestos paralelos y congruentes;
ngulos opuestos de igual medida y dos ngulos
consecutivos siempre suplementarios. Sus diagonales
se bisecan.
x =
PROPIEDADES GENERALES
1.
x =
q +f
2
225
5.
En tringulos
6.
En trapecios
b -a
2
y =
b +a
2
7.
Si: a + b = 90
:
. x =
8.
Dato:
b -a
2
Se sabe:
$i1 + e = 180
1
$i2 + e = 180
2
.
.
.
.
.
.
$i5 + e = 180
n
En paralelogramos
( e1 + e2 + ...e5 ) = 140
Reemplazando en (I)
( e6 + e7 + ...en ) = 360
(e6 + e7 + ...en ) = 220
140 +
x=ba
9.
En paralelogramos
. x=
a+d
2
b+c
2
a+b+c+d
4
EJERCICIOS RESUELTOS
1. La suma de las medidas de cinco ngulos internos de un
polgono convexo es 760.Calcule la suma de las
medidas de los ngulos externos correspondientes a
los vrtices restantes.
a) 190
b) 200
c) 210 d) 220
e)
230
5
X
SOLUCIN
e2
e1
i2
e3
AC hacia
mS ABC = 106 .
i3
i4 e
4
c)6
d) 4
i1
SOLUCIN
en
i5
in
i 6 e5
53 53
e6
226
la bisectriz
e)
12
Dato: BC=30
AB=5
SOLUCIN
m S ABC
Piden: MN=x=?
Trazamos: AH
= 106
L
CQ
x
A
d)
3 2
G R
Q S
24 - 4
x=
= 10
2
a) 3
CM=MD. Si la
e)
Dato: AH=3
BQ=4
G Baricentro
BG=2GM = 2m
Piden: CP=x
En el trapecio AHPC (trazamos la base media:
MR =
SOLUCIN
53
2
37
2
3+ x
...(I)
2
En el D BQG(NS=2); MR =NS=2
Luego:
En (I)
2=
x=1
3+ x
2
EJERCICIOS PROPUESTOS
Dato: AB=BC=6
CM=MD=3
mS MBN = 45
Piden: MN=x=?
*
53
D BCM (notable)
2
37
mS ABN =
2
37
D ABN
2
AN=2 ND=4
D MND (37, 53)
x=5
227
b) 7
c) 11
d) 14
e)
12
228
NGULOS EN LA
CIRCUNFERENCIA
ngulo central
ngulo inscrito
DEFINICIN
PROPIEDADES
Es el conjunto de puntos de un
mismo plano equidistantes de otro
punto del mismo plano llamado
centro.
ELEMENTOS Y LNEAS
NOTABLES
EA=EB
ngulo interior
Centro: O
Radio:
Cuerda:
Secante: PQ
Tangente: T
Flecha:
Arco: PQ
TEOREMAS
IMPORTANTES
Si:
AH = HB
TEOREMA DE PONCELET
ngulo exterior
Si:
TEOREMA DE PITHOT
TEOREMA DE STEINER
229
1. Circunferencias exteriores.
2. Circunferencias tangentes exteriores.
3. Circunferencias tangentes interiores
4. Circunferencias secantes
5. Circunferencias ortogonales.
6. Circunferencias concntricas.
7. Circunferencias interiores.
CAPITULO - IV
CIRCUNFERENCIA Y CRCULO
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de :
Definir la circunferencia, el crculo y conocer las diversas lneas asociadas a la circunferencia.
Conocer el concepto de arco y las propiedades de los arcos y los ngulos asociados a la
circunferencia.
Definir el cuadriltero inscrito y conocer sus propiedades.
LA CIRCUNFERENCIA
INTRODUCCIN:
Las necesidades que el hombre tiene, hace que descubra o
invente cosas, es as como gener la rueda, la cual fue y es
de mucha utilidad; ella tiene forma de una circunferencia.
La circunferencia es una figura cuya forma y perfeccin
es de mucha utilidad; ella a favorecido a diversos
progresos de la humanidad como por ejemplo: cuando se
quiere trasladar una carga extremadamente pesada (cajas
fuertes, maquinarias pesadas, etc), todava se utiliza con
frecuencia un sistema que los egipcios ya lo haban usado
al construir sus pirmides; dichos sistemas consisten en
colocar la carga sobre una plataforma, la cual se
encuentra sobre unos rodillos; cuando se tira de la
plataforma los rodillos que quedan rezagados son
recogidos y vueltos a colocar por delante.
Esto permite darnos cuenta de la importancia de esta
figura; para un estudiante de geometra el conocerla le
permitir entender otras propiedades que ms adelante
se estudiarn.
B
02. Angulo Inscrito
x=
x
Radio : OB y OD
Arco : BD
Cuerda : MN
Flecha o sagita : RK
R. Secante : CD
R. Tangente: TS
Pto. de Tangencia: T
A
x
x=
M
R
A
O
T
N
r
AB
2
AB
2
DEFINICIN:
Es la figura plana cuyos puntos equidistan de un punto fijo
del mismo plano.
Al punto del cual equidistan los puntos de una
circunferencia se denomina centro entre l y un punto de
la circunferencia se denomina radio.
ELEMENTOS:
Centro : O
Dimetro : AB
x = AB
B
x
r
D
PROPIEDADES DE LA CIRCUNFERENCIA:
230
x=
ABC
2
Tangente
OM
AB + CD
x=
2
11. Teorema:
Si: AB = CD
\
B
AB = C
D
x=
C _AB
2
A
C
12. Teorema:
Si el dimetro AB es perpendicular a MN
M
MO = ON
x
0
07.
C
x=
AC - AB
13. Teorema:
A
x
q
q
08.
AP = PB
x=
APB - AB
2
APB = AQB
09. Teorema:
B
Si AC // CD
A
AC = B
C
PA = PB = R
A
R
10. Teorema:
Si M es punto de tangencia.
231
tangente
comn
PQ = R - r
AB = CD = FE
C
D
Q
r
R
E
x = 90
tangente
comn
B
x
Q
r
x = 90
A
R - r < PQ < R + r
PQ = R + r
PQ = R 2 + r 2
AB // CD
C
D
A
Q
r
AB + BC = AC + 2R
PQ > R + r
AB + CD = BC + AD
A
P
R
Q
r
PQ < R - r
232
28.Teorema de Steiner.
EJERCICIOS RESUELTOS
C
D
CD - AB = AD - BC
29. P =
a) 60
b) 70
c) 40
d) 30
e) 50
AB + BC + AC
= 120 .
D
B
F
A
M
B
SOLUCIN
C
60 o
MC = CN = P
60
120
Como:
A
Q
M
120 - x ...........(
x =
2
< exterior)
3x = 120
\ x= 40
AB = MN
31. Tangentes Comunes Exteriores.
A
B
N
M
r1
AB = MN
r1
CUADRILATEROS INSCRITOS
El cuadriltero inscrito es aquel cuyos cuatro vrtices
pertenecen a una circunferencia.
r1 - a
r1 - a
a
r
m<A+m<C=180
m<B+m<D=180
r1 - b
r1
r1 - b
Dato: a + b = 8 ................(1)
Teorema de Poncelet:
2r1 - a - b + 2r
) = 2 (r1 + r )
a + b = r1 + r ...................(2)
a+b=
(a + b
(1) en (2)
233
\r1 + r = 8
3. Segn
el
grfico,
calcule
C + m B
C , si
mT
AB = BC
a) 120
b) 150
c) 180
d) 100
e) 90
SOLUCIN
Dato:
B
Permetro=20
Teorema Pithot
BC + AD = AB + CD = 10
EJERCICIOS PROPUESTOS
SOLUCIN
2a
b
a
2b
En la semi circunferencia el m
90
=180
AC
BC
AC
en M y N respectivamente; luego se
BN ). Si AB = NC
m < ABC = 70. Calcule m < HMN .
b) 20
c) 15
d) 18
e)
x
x x
B
H
12
SOLUCIN
70
e) N.A.
intersecta
traza la altura AH (H en
a) 10
d) 6 2 , 2 2
c) 2 6 , 6 6
= BC
= 2a + 2b = 2 ( a + b ) =180
TC
b) 6 6 , 6 6
El D ATC es issceles.
T = T
C =2x; luego, en el grfico
A
a) 2 6 , 2 6
m S H A N = x . (propiedad)
a) 15
B
D B A N : Issceles (AB=AN)
N
b) 18
2x = 40
c) 12
2x
\
x = 20
d) 20
x
e) 10
A
C
O
E
5. Una circunferencia se encuentra inscrita en un
8. En la figura adjunta P, Q, R, S y T son puntos de
trapecio ABCD cuyo permetro es 20 m. Calcule la
tangencia. El B mide 44. Hallar el valor de x.
longitud de la base media de dicho trapecio.
a) 44
B
a) 2,5
b) 5
c) 7,5
d) 10
e) 12
b) 68
c) 22
P
x
Q
234
T
W ANHM :
Inscriptible
d) 46
e) 23
9. En la figura: a + b = 136. Hallar la medida del arco
AD.
a) 68
A
b) 64
M
c) 100
a
b
d) 132
C
e) 136
D
10. Se
trazan
dos
circunferencias
tangentes
interiormente. Se traza el dimetro TB de la
circunferencia ms grande; a partir del punto de
tangencia T. Desde B se traza una tangente a la
circunferencia menor hasta C, se une T con C y se
prolonga hasta cortar a la circunferencia mayor en D.
Si el arco BD = 50, calcular:
* m DCB
* m CBT
a) 65 y 40
b) 80 y 90
c) 60 y 45
d) 10 y 50
e) 70 y 75
11. Desde un punto exterior a una circunferencia, se
trazan dos tangentes TA y TB . Por A se traza el
dimetro AC . Se une T con el centro O de la
circunferencia, esta recta la corta en D. Si el ngulo
TDC = 150, calcular el ngulo ATB.
a) 40
b) 50
c) 60 d) 70
e) 80
12. En una circunferencia de centro O se traza el
dimetro AB y se prolonga una magnitud BC igual al
dimetro. Se traza la tangente CT . Si el ngulo ACT =
19 28 16. Calcular m TAC.
a) 35 15 52
b) 36 18
c) 10 20 15
d) 36 20 50
e) N.A.
13. Haciendo centro en los vrtices de un tringulo ABC
se trazan circunferencias tangentes exteriormente
dos a dos. Hallar el radio de la circunferencia menor,
si AB = 5, AC = 7 y BC = 8.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
14. Se da un tringulo rectngulo ABC. Se traza la altura
AH relativa a la hipotenusa. Si los radios de las
circunferencias inscritas en los tringulos rectngulos
BHA, AHC y BAC miden 3m, 4m y 5m,
respectivamente. Hallar AH .
a) 10m
b) 12m
c) 14m d) 16m
e) 20m
15. Hallar el permetro de un tringulo rectngulo, si las
radios de las circunferencias inscritas y circunscritas
miden 4m y 13m.
a) 60m b) 80 m
c) 90 m d) 100m
e) 120m
235
PROPORCIONALIDAD
DE SEGMENTOS
Razn de Segmentos
APLICACIONES
TEOREMA DE MENELAO
RELACIONES
MTRICAS EN EL
TRINGULO
RECTNGULO
Segmentos proporcionales
Teorema de Thales
a.c.e = b.d.f
TEOREMA DE CEVA
2)
3)
APLICACIONES
Teorema de la Bisectriz interior
4)
a.c.e = b.d.f
5)
RELACIONES MTRICAS EN
EL TRINGULO
OBLICUNGULO
6)
RELACIONES
MTRICAS EN LA
CIRCUNFERENCIA
Casos
Semejanza de Tringulos
236
CAPITULO - V
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de :
v Reconocer las principales figuras cuyos segmentos asociados a ellas guardan propiedad de
proporcionalidad.
v Establecer ciertas relaciones entre las diferentes lneas que puedan existir en una determinada figura
v Dar a conocer las principales figuras, cuyos segmentos asociados a ellas guardan propiedad de
proporcionalidad.
v Establecer relaciones entre las diferentes lneas que puedan existir en una determinada figura.
v Usar los conceptos y propiedades bsicas, as como los teoremas que existen para solucionar diversos
problemas que se puedan presentar.
PROPORCIONALIDAD:
AB
EF
PRINCIPALES TEOREMAS:
1.TEOREMA DE LAS PARALELAS EQUIDISTANTES
Tres o ms rectas paralelas y equidistantes determinan
sobre cualquier recta secante, segmentos congruentes .
BC
FG
CD
GH
AC EG AB EF
=
;
=
CD GH BD FH
Casos Particulares
En el Tringulo ( EF // AC )
B
A)
a
E
Si L1 // L2 // L3 // L4
Entonces:
b
n
AB @ BC @ CD
EF @ FG @ GH
E
F
FB
G
BC
B) En el Trapecio
Si L1 // L2 // L3 // L4
Entonces
237
EB FB EB
;
=
BA FC EA
AB
CB
Si
6.TEOREMA DE MENELAO
En todo tringulo al trazar una recta secante a dos
lados pero no paralela al tercer lado, se forman seis
segmentos consecutivos. Empezando.
PQ//BC// AD
Entonces
AB
DC
a
n
Prolongacin
a.b.c = m.n.l
7.TEOREMA DE CEVA
En todo tringulo al trazar tres
cevianas concurrentes,
empezando por cualquier vrtice, se cumple que: El
producto de las longitudes de tres segmentos no
consecutivos es igual al producto de las longitudes de los
otros tres.
a =m
b
n
a = b
m n
B
m
b
n
a
A
a.b.c = m.n.l
a =b
m n
a =m
b
n
a
B c
B
I: Incentro del
C
I
F
c
ABC
CI = a + b
IF
c
238
b
c
r
A
h1
r1
q
a
D
COROLARIOS:
1. Dos tringulos rectngulos son semejantes si tienen
un ngulo agudo congruente.
SEMENJANZA DE TRIANGULOS
DEFINICIN:
Dos tringulos son semejantes si tienen sus ngulos de
igual medida y la longitud de sus lados homlogos
respectivamente proporcionales.
Si :
2.
LADOS HOMLOGOS:
Se denomina as a los lados que se oponen a ngulos de
igual medida.
A@D,
entonces
ABC ~ DEF
CASOS DE SEMEJANZA:
Primer Caso :
Si tienen dos ngulos de igual medida.
Si
a.k
a
a
b
b.k
Tercer Caso :
Si tienen sus tres lados cuyas
respectivamente proporcionales.
Segundo Caso :
Si tiene dos lados cuyas longitudes son respectivamente
proporcionales y el ngulo comprendido entre dichos lados
de igual medida.
MN // AC
a.k
longitudes
son
c.k
b
b.k
NOTA :
En dos tringulos semejantes las longitudes de sus lados
homlogos son proporcionales, as como sus elementos
homlogos: alturas, bisectrices, medianas, inradios, etc.
239
Si :
3
BD
=
BD = 9 .....
2
6
3)
(II)
BDF (notable)
BF = BD 2 ...
(III)
4) (II) en (III)
BF = 9 2
SOLUCIN
aa
N
B
1) Dato: BD = 4, DC = 5
2) Teorema de bisectriz
x 4
5
= y = x ... (I)
y 5
4
Si
entonces DMNB ~ DABC
3) Teorema de Pitgoras en
ABC
y2 = x2 + 92 ...
4) (I) en (II)
2
EJERCICIOS RESUELTOS
5
2
4 x = x + 81
6 2
b) 7 2
a)
c)
8 2
d)
9 2
e) 12
9 x2
= 81
16
45
45
2
A
1)
a) 5
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
SOLUCIN
Corolario de Thales:
AE
B D ...
=
EC
CD
x 2 = 144
x = 12
(I)
240
(II)
SOLUCIN
2
4
=
x 6+x
4x = 12 + 2x
x= 6
intersecta a AC en P, si PC = 10, NC = 8
4; calcule AP.
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
SOLUCIN
Dato: AD = 3, DC = 3 y
DC = 2
Teorema de bisectriz
2)
c
3 ... (interna)
=
a
2
(II)
4
A q
3x = 10 + 2x
x = 10
P
b
8
8
1)
Dato:PC = 10, AM = 4, NC = 8
2)
Trazar
3)
CE // AD
q C
ngulos
alternos
N = mBN
M = mM N = a
mAM
2
4) D NCE es issceles
10
a
Na
e) 8
M
a
3
5 + x ..Divisin armnica
=
2
x
y AM =
(I)
c
5 + x ...(externa)
=
a
x
3) Igualando
MN
NC = EC = 8
5) D APM : D EPC
Caso AAA
SOLUCIN
a
b
d
b
x = 5
a
c
A
x 10
=
48x = 408
1)
2)
3)
4)
2 C
(6+x)
Dato: AE = 4 , EC = 2
Teorema de Ceva
ab (2) = dc (4)
Teorema de Menelao
ab x= dc (6+x)
EJERCICIOS PROPUESTOS
(II)
Dividiendo(I) y (II)
241
d) 6.8 m
e) 10m
b)
2m
c) 6 2 m
d) 8 m
e) 8 2 m
d) 8 m
e) 10 m
b) 4m
c) 3,5 m
d) 8 m
e) 10 m
242
CAPITULO - VI
RELACIONES MTRICAS
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de :
v
v
v
Conocer las principales relaciones entre las longitudes de las lneas asociadas a las figuras geomtricas.
Aplicar correctamente cada teorema para solucionar los problemas.
Conocer las diferentes maneras de medir las longitudes de proyecciones de segmentos respecto a otro
elemento en los tringulos.
RELACIONES MTRICAS
A) RELACIONES MTRICAS EN EL
RECTNGULO
TRINGULO
BC y AC .
AB
c
h
=
=
Es la longitud de la Hipotenusa
Es la altura relativa a la Hipotenusa.
BC
AC
TEOREMA 3
En todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la altura
relativa a la hipotenusa es igual al producto de las
proyecciones de los catetos sobre la misma.
En la figura se cumple que:
2
h =m.n
a2 = m. c
b2 = n . c
TEOREMA 4
En todo tringulo rectngulo, el producto de catetos es
igual al producto de la hipotenusa por su altura relativa.
En la figura se cumple que:
244
> 90
TEOREMA 5
En todo tringulo rectngulo la suma de las inversas de
los cuadrados de los catetos es igual a la inversa del
cuadrado de la altura relativa a la hipotenusa.
c2 > a2 + b2
1
1 = 1
2 +
2
2
a
b
h
B. RELACIONES MTRICAS
OBLICUNGULO
EN
EL
TRINGULO
1)TRINGULO OBLICUNGULO
Los tringulos que no son rectngulos, son oblicungulos, luego
un tringulo oblicungulo puede ser acutngulo u obtusngulo.
2)COMO RECONOCER SI UN
ACUTNGULO U OBTUSNGULO
TRINGULO
ES
< 90
c2 < a2 + b2
245
5)TEOREMA DE LA MEDIANA
En todo tringulo la suma de los cuadrados de los lados
laterales a una mediana es igual al doble del cuadrado de
la mediana ms la mitad del cuadrado del lado donde cae
la mediana.
As en la figura:
mC es la mediana relativa al lado c.
Entonces:
a 2 + b 2 = 2mC2 +
mc
c2
2
M
c
4)TEOREMA DE EUCLIDES
TEOREMA 1
En todo tringulo, el cuadrado de un lado que se opone
a un ngulo Agudo es igual a la suma de los cuadrados de
los otros dos, menos el doble producto de uno de ellos
por la proyeccin del otro sobre aquel.
CM
, entonces:
a
Si: " < 90
M
c
TEOREMA 2
En todo tringulo, el cuadrado del lado que se opone a un
ngulo obtuso es igual a la suma de los cuadrados de los
Si
246
AB
CD
En
En
AB : AP = a; PB = b
CD : CP = c; PD = d
Luego
x 2 = a .c m. n
A
a
a.b = c.d .
P
b
B
D
C
m
x 2 = m. n a .c
a
b
P
n
c
v TEOREMA DE HERON
En un tringulo oblicungulo la altura relativa a uno de
sus lados es igual la doble de la inversa de dicho lado
multiplicado por la raz cuadrada de los productos del
semiperimetro por las diferencias de este semiperimetro
con cada un de los lados .
Para calcular la altura de un D ABC:
T2 = a.b .
b
a
a
247
p=
P
c
b
L
L
a
L
2
L =
Teorema:
De los tringulos equilteros AEB y BFC construidos
exteriormente sobre un
D ABC.
a2 + b2 + c 2
2
b
M
EC = AF = AO + BO + CO
EC = AF = a + b + c
Teorema:
De las distancias de un punto aferente "p" a los vrtices
de un cuadrado inscrito ABCD.
P
Siendo M, N, P puntos medios de los lados:
b = 90
TEOREMA II
De la circunferencia que pasa por los extremos de una
bisectriz interior de un D.
PA PB
+
= 2 -1
PC PD
Teorema (De Euler)
Para todo cuadriltero donde
de sus diagonales.
a.c=b.d
MN
TEOREMA III
En todo tringulo, el producto de dos lados es igual a la
altura relativa al tercer lado multiplicado por el dimetro
de la circunferencia circunscrita.
a. b = 2Rh
a2 + b2 + c2 + d2 = D12 + D22 + 4MN
D1
bc + ad
ab + cd
2
AC + BD = 2 (x2 + y2)
MP= X NQ = Y
248
EJERCICIOS RESUELTOS
SOLUCIN
a
a
AE = 4, ED = 7 y BC
d) 6
e) 5
SOLUCIN
b
En el trapecio IPEQ
(BI )
CP // BD
Se traza
(I E )
(BC // AD)
(AC )
cumple:
se
+ ( C D ) = m . Calcule el producto
2
a) m
m
c)
3
m
d)
4
1
n
8
3
b) n
7
3
c) n
8
5
d) n
9
m
e)
6
(A D )
(B C )
(A B )
(C D )
(A
(B
(A
(B
- 2 A D gB C
2 A D g B C = 2 m - m A D gB C =
( IE )
a) 8
relativo
- (B C )
b) 12
BC
m
2
+ 4 (4 )
r
D
mide
6.
d) 16
y-x
en la figura mostrada.
x+ y
x
18
32
H
Calcule
c) 14
a) 1/5
b) 1/7
c) 1/8
d) 2/5
e) 3/5
( IE )
= 16
3. Calcular el valor de
2
AD - BC
+ (B D ) + 4
2
2
2
2
) + (B C ) + ( A B ) + ( C D )
(A C )
(A
= (B C )2 +
e) N.A.
A
Teorema de Euler:
(B C )
a)
AD - BC
2
*
SOLUCIN
( IE )
EJERCICIOS PROPUESTOS
x2 = ( 4) ( 9 ) x = 6
( IE )
BC = DP = 2
m ACP
= m AOD
= 90
2
ACP: x = AE gED
6 - 2
4
=
= 2
2
2
OH =
e) 4
249
a) 70 m b) 69 m c) 68 m d) 67 m e) 66 m
6. En un cuadrado ABCD, por el vrtice A pasa una recta
d) 8 cm
8
17
17
b)
17 c)
8
n
d)
4 e) N.A.
17
16
6
3
b)
3 6
3
c)
5 6
5
d)
3 6
e) N.A.
2
x+5
x+2
a) 10
d) 15
b) 11
e) 9
c) 12
x+7
A
a) 5 cm
O
2R
b) 6 cm
e) 4 cm
c) 7 cm
250
A=
rea =
A = p ( R2 r2 )
251
CAPITULO - VII
REAS DE REGIONES PLANAS
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de:
v Conocer las principales regiones planas.
v Calcular sus reas en funcin a ciertas dimensiones de las figuras.
v Comparar las reas de las regiones que presentan ciertas caractersticas
RECTNGULO
ACUTNGULO
Unidad de rea
b
El estudio de las reas de las regiones planas es bastante
amplio y complejo. En el presente captulo estudiaremos
solamente las reas de las diferentes regiones poligonales
y circulares. En la prctica es comn el clculo del rea de
un terreno, el rea de una pizarra, el rea del tablero de
una mesa, el rea de una pared, el rea de una carretera,
etc.
A continuacin se definen algunos trminos bsicos.
Regin triangular. Es la superficie plana limitada por un
tringulo.
OBTUSNGULO
S=
S
b
2.-REA
DE
UNA
REGION
TRINGULAR
EQUILTERA
El rea de un tringulo equiltero es igual al cuadrado del
lado multiplicado por
3
4
l
Figuras equivalentes. Dos figuras se denominan
equivalentes si tienen igual rea. Las figuras equivalentes
pueden tener o no la misma forma. Por ejemplo si un
252
3
.
3
S=
l
S=
S=
S = AP x PC
Sen q
b
4.- REA DE LA REGION TRINGULAR EN
FUNCIN DE SUS LADOS
El rea de una regin triangular es igual a la raz cuadrada
del producto entre su semipermetro y las diferencias de
ste con cada uno de sus lados.
Donde:
P=
S=
5.- REA DE LA REGION TRINGULAR EN
FUNCION DEL CIRCUNRADIO
El rea de una regin triangular es igual al producto de
sus tres lados entre el cudruplo de su circunradio.
COROLARIOS:
v La ceviana de un tringulo determina dos regiones,
cuyas reas son proporcionales a los segmentos
determinados en el lado opuesto.
S=
A1
A2
b
R
A1
c
6.- REA DE LA REGION TRINGULAR EN
FUNCIN DEL INRADIO
El rea de una regin triangular es igual al producto entre
su inradio y su semipermetro.
a
b
A2
b
La mediana determina en la regin
triangular
dos
regiones
equivalentes.
S = p. r
A1
Donde: p es el semipermetro
del tringulo.
a
v
253
A1 = A2
A2
a
S
A
v
B2
B1
S1 = S2 = S3 = S4 = S5 = S6
c1
h1
S=
b1
A2
SS S
G
c2
A1
h2
b2
C2
a2
C1
a1
C
Baricentro
B
A1 = A2 = A3 = A4
A1
A3
A2
A4
B
A1 = A2 = A3
A1
A2
A3
A
v
C
En todo tringulo se cumple que las reas de los
tringulos formados al trazar una bisectriz interior,
son proporcionales a los lados concurrentes con dicha
bisectriz.
Si
es
una
bisectriz
interior
entonces:
S=
254
sen q
Cuadrado
Rectngulo
Rombo
S=bxh
S = a.b.Sen
2
S=L
S=axb
S=
S=Lxh
En todo cuadriltero:
S2
S1 . S2 = S2 . S4
S3
S1
PROPIEDADES SOBRE
PARALOGRMICAS
REAS
S
S
S
DE
REGIONES
S4
S=
PROPIEDADES
TRAPECIALES
SOBRE
REAS
DE
REGIONES
S = S1 + S2 + S3
2.- REA DE UNA REGIN POLIGONAL REGULAR.
El rea de una regin poligonal regular es igual al producto
entre su semipermetro y su apotema.
El rea de la regin
poligonal regular es:
ABCD: Trapecio
S2 = S1 x S2
S
ABCD
S = p .a
S=
=
Siendo "p" el semipermetro del polgono y "a" el apotema.
Adems, el rea de la regin poligonal es:
R2
360
S=n
sen
2
n
REA DE UN PARALELOGRAMO
Las siguientes propiedades son vlidas en todo
paralelogramo, es decir, en todo cuadriltero que tenga
dos pares de lados paralelos. Por lo tanto sern vlidas
para un rectngulo, un cuadrado y un rombo.
255
S=
S=
a( R -r )
(m + n) (R r )
S = p R2
a en radianes
m y n son las longitudes
de los arcos AB y CD
5.- REA DE UN SEGMENTO CIRCULAR.
Un segmento circular es una regin limitada por una
cuerda de una circunferencia y el arco que subtiende
dicha cuerda. Para determinar su rea es necesario
conocer la medida del ngulo formado por los radios
trazados por los extremos de dicha cuerda y la longitud
de dichos radios.
S=p(R -r )
S=
S=
pR -
S=
Sen a
pR
S=x+y
a En grados
sexagesimales
S=
aR
S=
l es la longitud del
arco AB
lR
EJERCICIOS RESUELTOS
a en radianes
C
A
B
2
p( R -r )
B
y
S=
a en grados sexagesimales
M
y+B
256
A D BMD = x + y
Piden:
SOLUCIN
AM = MC
A D ABM = A D BMC
A D AMD = A
2a
D DMCD
Datos:
A D ABD = 50 = 2 x + 2 y + A + B
A D BDC = 30 = A + B
20 = 2 ( x + y )
Restando:
30 + a
x + y = 10
2s
4s
3s
A
A D BCD = 8 =
ab = 20
ii)
A D BCA =
ab
sen53
2
ab
sen30
2
20 1
=
= 5 m2
2 2
2b
2a
i)
b
C
a)
4 3 cm2
b) 4 cm2
d)
8 3 cm2
e) 8 cm2
c)
2 3
cm2
SOLUCIN
i)
A D APQ = 2 A D PBQ
ii)
A D AQB = 2 A D AQC
A DAQC = 3 S
a 90 - a
Dato:
9 s = 45
S=5
90
AD PBQ = 2 S = 2 (5)
2 (5 ) = 10 cm2
-a
a
a
D BECP :
Issceles
A D BPD =
423
= 4 3 cm2
4
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Calcular el rea de un tringulo conociendo el
permetro 32 u, el radio exinscrito a un lado 4 u y
este lado 6u.
a) 20 u2 b) 30 u2 c) 40 u2
d) 50 u2 e) 60 u2
257
c) 30p m2
d) 80p m2
e) 60 p m2
d) 3 21 /4 m2
18
r
e) 15 m2
a) 4 21 /4 m2
d) 0,10 m 2
c) 0,8 m
b) ( 5 - p/2)m2
21 m2
e) 18 m2
C
I
A
a) 50 m2
258
P
Q
b) 80 m2
D
c) 70 m2 d) 60 m2
e) 100 m2
RECUERDE
SIEMPRE
PRISMAS Y PIRMIDES
slidos limitados por una superficie prismtica o piramidal y 2 planos
paralelos secantes 1 plano secante respectivamente
PRISMA
PIRMIDE
- IRREGULAR
- RECTO
PARALELEPPDO
- REGULAR
- OBLICUO
- IRREGULAR
- REGULAR
RECUERDE
SIEMPRE
CILINDRO
RECTO
OBLCUO
TRONCO DE
CILINDRO
259
CAPITULO - VIII
PRISMA Y CILINDRO
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de :
POLIEDROS
1
2
3
Vrtice
c.
Diagonal
Cara
Arista
Clasificacin:
1)
2)
1
TEOREMA DE EULER
En todo polgono se cumple que el nmero de caras mas el
nmero de vrtices es igual al nmero aristas ms dos
unidades
C+V=A +2
Dnde: C = # de caras
V = # de
vrtices
260
de
aristas
Propiedad:
Si un polgono esta formado de diferente nmero de lado,
el nmero de aristas se calcular de la siguiente manera.
A=
Notacin:
Exaedro Regular
ABCD EFGH
Diagonal ( BH ):
Dnde:
m1 , m2 , m3 , es el nmero de lados de cada polgono.
p1 , p2 , p3 , ... es el nmero de polgonos que nos dan.
BH = l 3
Volumen (V):
v = l3
POLIEDROS REGULARES
Son aquellos poliedros convexos cuyas caras son polgonos
regulares iguales entre si:
A = 6l2
TEOREMA:
Solamente existen 5 poliedros regulares: tetraedro
regular, exaedro regular, octaedro regular, dodecaedro
regular, icosaedro regular.
Notacin:
Octaedro Regular
M ABCD N
Diagonal ( MN ):
MN = l 2
C
Volumen (V):
V=
Notacin:
Tetraedro Regular O ABC
Altura: OG ; siempre cae en el baricentro (G)
OG =
A = 2l2 3
DODECAEDRO REGULAR
Sus caras son doce regiones pentagonales iguales.
l 6
3
Volumen (V):
l3 2
V=
12
Superficie total o rea (A):
A = l2 3
l3 2
3
261
Volumen (V):
5l3
V=
2
47 + 21 5
10
A = 15l2
5+2 5
5
PRISMA
Es el poliedro
donde sus caras son paralelas y
congruentes denominados bases y sus otras caras son
regiones paralelogramicas. Un prisma se nombra segn la
cantidad de lados que tenga la base.
ICOSAEDRO REGULAR
Sus caras son veinte regiones triangulares equilteras.
B
A
Cara
lateral
D
Altura
del
Prisma
Arista
lateral
H
Arista
bsica
Volumen
5a 2
V=
6
G
L
7+3 5
2
K
Base
CLASES DE PRISMA
Los prismas se clasifican segn la inclinacin de su arista
lateral con respecto al plano se de su base.
A = 5a 2 3
POLIEDROS CONJUGADOS
Dos poliedros son conjugados cuando el nmero de cada
uno de ellos es igual al nmero de vrtices del otro.
#
caras
#
vrtices
Tetraedro
Exaedro
12
Octaedro
12
Dodecaedro
12
20
30
Icosaedro
20
12
30
Prisma Oblicuo:
Tiene los cristales laterales oblicuas con respecto al la base.
* En la figura se tiene un prisma triangular ABC DEF
C
A
Base
B
a
# Dpoliedro =
Base
E
* SR: Seccin recta es perpendicular a todas las aristas.
En todo prisma se realizan los siguientes clculos:
rea de la superficie lateral (ASL)
#
aristas
A SL = (2PSR ) a
En donde:
2Psr: Permetro de la seccin recta.
a :Longitud de la arista lateral.
C v2 - # dcaras
SR
-A
A ST = A SL + 2( ABASE )
Dnde:
262
En donde:
ABASE: rea de la base
Volumen (V)
V = ( ABASE ) H
En donde:
H : Altura
V = ( A ST ) a
En donde:
ASR : rea de la seccin recta
A ST = A SL + Area de A + Area de B
Base
B
En la figura se
muestra el prisma
recto ABC DEF
Volumen (V)
V = ( Area de B)
Base
PARALELEPIPERO , RECTAEDRO
Paraleleppedo rectngulo Rectoedro Ortoedro: Es
aquel cuyas caras son regiones rectangulares.
En donde:
*a,b,c
rectangular
rea de la base
Volumen (V)
h :
d2 = a2 + b2 + c 2
V = ( A BASE ) h
En donde:
D
b
A ST = A SL + 2( ABASE )
En donde:
ABASE :
A SL = ( A BASE ) a
a+b+c
3
Altura
A SL = 2(a + b) c
A ST = 2(ab + bc + ec )
Volumen (V)
V = abc
263
CILINDRO
En la figura ABCD es
la seccin axial del
cilindro recto:
r
D
Altura
Generatriz
Superficie Lateral
Base
r
2pr
SL = 2prg
.
ST = 2pr (g + r )
.
Volumen (V)
V = pr 2g
Eje de giro
r
O1
CILINDRO OBLICUO
B
r
O2
SR
h
B
SL = (Perimetro de S R) g
ST = SL + 2 AreaB
264
V = ( Area de S.R) g
V = ( Area de B) h
En donde:
SR : Seccin Recta
reaB : rea de la base B
h : Altura
g : generatriz
265
O2
V =
Eje
2 R2 . h
3
EJERCICIOS RESUELTOS
O1
Base
Eje = Eje =
G+g
2
G : Generatriz Mayor.
g : Generatriz Menor
a)
3 7u
b)
4 7 u
c)
5 7 u
d)
6 7 u
e)
8 7 u
SOLUCIN
CILINDRO SEMEJANTES
Pitgoras
Ab1 R
PAQ
x =8 + 4 3
Ab r
g
V1
x2 = 64 + 48
x = 112
x=4 7
v
v
r
h
g
= = = ............. = K
R H G
Ab
r2
h2 g2
= 2 = 2 = 3 = ........... = K
Ab 2 R
H
G
V
r3
h3
g3
= 3 = 3 = 3 = ......... = K
V1 R
H
G
CUA CILNDRICA:
Es el tronco de cilindro cuya
generatriz mnima es nula
V =
p R2 . h
2
Piden:
A T = 2 ( ab + bc + ac) ..(I)
Dato: d = 50 (II)
a + b +c = 82..(III)
Elevamos
(III)2
( a + b + c)
266
= ( 82 )
a2 + b2 + c2 + 2 ( ab + bc + ac ) = ( 82 )
(50)
+ A T = ( 82 )
A T = ( 82 ) - ( 50 )
Bh
Vx = 2
.(I)
3
Dato: VPRISMA = 4B (2h) = 120
Piden:
B h = 15
A T = 4 224
3. Calcule el volumen de un tetraedro regular de arista
En (I)
6
a)
2 3
b)
c)
d)
2 6
e)
15
Vx = 2
= 10
3
SOLUCIN
A
6
1
Piden: V =
3
EN LA BASE:
R =
( 6)
R 3 =
h .(I)
4A
TEOREMA DE PITGORAS:
( ) ( )
h2 =
Dato:
EJERCICIOS PROPUESTOS
16 3
2
3 4
V= 3
4 ( 4A ) = 18
8A = 9
h=2
En (I)
V=
120m3
a)
12 m3
b)
6 m3
d)
4 m3
e)
10 m3
c) 5
m3
SOLUCIN
B
4B
2h
267
3 3
4 3
5 3
3
2 3
b)
c)
d)
e)
3
3
3
3
3
14. Los ngulos determinados por la diagonal de la base
de un rectoedro con el lado de la base y con la diagonal
del rectoedro miden 37 y 53 respectivamente.
Calcular el rea de la superficie lateral del rectoedro
si su diagonal es 25.
a) 820 b) 840
c)850
d) 830
e) 860
a)
b) 952 m 2
d) 872 m 2
e) 652 m 2
c) 836 m 2
b) 280 m 3
d) 320 m 3
e) 340 m 3
c) 240 m 3
b) 4 P
c)
P
2
d) P
e)
P
4
268
c) 280
61 ,
d) 210
74 y
85 .
e) 230
PIRMIDE REGULAR
V
F
E
h
A
O
B
O
VH
ap
H
C
ZONA ESFRICA
: centro de la base
: Apotema de la pirmide
Volumen:
V=
A BASE h
3
360
CASQUETE ESFRICO
h
h
r
r
HUSO ESFRICO
ASL = p r g
AST = p r (g + r)
Volumen:
V=
p r2 h
3
CUA ESFRICA
ESFERA
269
CAPITULO - IX
PIRMIDE CONO ESFERA
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de:
Deducir las caractersticas principales de la Pirmide.
Establecer las relaciones para clculo del rea y el volumen de este slido.
Deducir las caractersticas principales del cono.
Establecer las relaciones para clculo del rea y el volumen de este slido.
Conocer y deducir las caractersticas principales del slido propiamente dicho.
Establecer relaciones para el clculo del rea, volumen y dems elementos de una esfera.
PIRMIDE
Semipermetro
Apotema
SL =
de la base
Nota: POM
Vrtice
Altura
Arista
Aristabsica
ST = SL + Area de la base
lateral
A
Base
Arista
bsica
Volumen (V):
V=
B
B
Base 1
Apotema (Ap)
B
C
O
D
E
M
Apotema (ap)
H
P ABCD
Ap: Apotema de la pirmide (PM)
ap: Apotema del polgono regular ABCD (OM)
Base 2
L
270
Semipermetro Semipermetro
SL =
de la
+
de la
a
base 1
base 2
Vrtice o
cspide
ST = SL + Area 1 + Area 2
V=
Altura
Superficie
Lateral
PIRAMIDES SEMEJANTES
Base
Cono de Revolucin o Cono Circular Recto.Es aquel slido geomtrico generado por una regin
triangular rectangular al girar 360 en torno a uno de sus
catetos.
h
L
360
N
Vrtice o
cspide
H
C
Superficie
Lateral
Si
DMNL // DABC
2)
3)
OM NL
OL
h
=
=
=
= ......... (Dis tan cias)
OA BC OC H
S T(O - ABC )
V( O -MNL)
V( O - ABC )
(OM)2
(OA )2
(OM)3
(OA )3
(NL )2
(BC)2
(NL)3
(BC)3
(OL )2
(OC )2
(OL)3
(OC)3
Base
Luego se cumple:
ST( O -MNP)
Eje de giro
1)
Generatriz
g
SL = prg
.
h2
ST = SL + pr 2
H2
h3
H3
Volumen (V)
V=
CONO
271
( pR 2 ) h
3
(OA )2
( OP )
(OA )3
3
(OP )
( OB )2
( OQ )
(OB )3
(OQ )
R2
r
H2
h2
R3
r
H3
h3
g
q
q
R
=
360 g
SL = p(R + r ) g
ST = SL + pR2 + pr 2
V =
CONO OBLICUO
Es aquel cono en el cual su base pude ser crculos o elipses
y su altura cae en el extremo del plano de la base
AB = rea de un elipse
O
a = radio mnimo de la elipse
b = radio mximo de la elipse
h = altura
b
AB
H p
(R 2 + r 2 + Rr )
3
CONOS SEMEJANTES
rea de la superficie
generada por AB
g
H
R
B
Se cumple:
OA
OB R H
=
=
=
OP OQ
r
h
R
272
CASQUETE ESFRICO:
Es la Zona Esfrica de una base.
R =radio de la esfera
h =distancia entre la base y un extremo del
dimetro.
rea de la superficie
generada por AB
g
H
R
B
HUSO ESFRICO:
Es la porcin de la superficie esfrica limitado por dos
semicircunferencia que tienen un dimetro comn.
ESFERA
DEFINICIN: La esfera es el slido limitado por una
superficie en la que todos sus puntos equidistan de un
punto fijo del espacio llamado centro.
ELEMENTOS:
R = radio de la esfera
C M = crculo mximo de radio R
Cm = Crculo menor de radio r.
d = distancia entre C M y Cm
R = Radio de la esfera
SLIDO ESFERICO
Es el slido engendrado por la rotacin completa a un
semicrculo alrededor de su dimetro.
CM
d
R
O
Observacin:
C
m
R = radio de la esfera. :
SUPERFICIE ESFRICA
Es la superficie generada por la rotacin de una
semicircunferencia alrededor de su dimetro.
R = radio de la esfera
ZONA ESFRICA:
Es la porcin de superficie esfrica
dos planos paralelos.
comprendido entre
R = Radio de la esfera
CUA ESFRICA:
Es una porcin de la esfera slida limitada por dos
semicrculos que tienen un dimetro comn.
R = radio de la esfera.
h = distancia entre los centros de dos planos.
R = radio de la esfera
a = ngulos entre las semicircunferencias
273
( )
ANILLO ESFRICO:
Es la porcin de esfera generada por la rotacin de un
segmento circular alrededor de un dimetro.
R
R
VTotal
VTotal
p 3 3
4
3
= p (1) ( 2) + p (1) +
3
3
4p
4 p 19 p
= 2p +
+ 3p = 5p +
=
3
3
3
2
R = radio de la esfera
SEGMENTO ESFRICO
a) De dos bases : Porcin de esfera comprendida entre
dos planos paralelos
V =
4
R=
Dato:
1
rea de la esfera
5
1
4R 4( 4)
2 phR = 4 pR2 h =
=
= 1,6
5
10
10
Acasquete =
V=
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Se tiene una esfera cuyo radio mide 1m, un cilindro de
revolucin y un cono equiltero circunscritos a esta
esfera; calcule la suma de los volmenes de los tres
slidos.
13 p 3
19
p 3
26 p 3
a)
b)
c)
m
m
m
3
3
3
6p 3
d)
e) 14 p m3
m
3
3
SOLUCIN
R2
30
1
60
Dato:
R 2 =3 2 R =3
4
3
VEsfera = p (3) = 36 p
3
1
60
Piden:
R=
274
SOLUCIN
l=6
Condicin:
AHuso
Esfrico
1
AEsfera
3
( )
p 32 120
90
+ p ( 3) =
2
c) 4 3
d) 6 3
e) 4
a) 3
e) 18
d)
e) 108 pm
EJERCICIOS PROPUESTOS
6
4
6
d) 72 pm
c) 54 pm 2
2
12 p+ 9 p= 21p
a)
b) 36 pm 2
p R2 a 1
=
4 p R 2 a = 120
90
3
4
VEsfera = p R 3 = 36 p R = 3
3
a) 8 3
a) 18 pm 2
b)
e) 3
3 6
8
6
c)
2.
6
6
275
a) 48 m
b) 48 2 m 3
d) 96 m
e) 48 6 m 3
c) 48 3 m 3
ANGULO
TRIGONOMTRICO
SISTEMA DE
MEDICIN
SISTEMA
SEXAGESIMAL
S = 180K
C = 200K
R = K
SISTEMA
CENTESIMAL
CONVERSIN
SISTEMA
RADIAL
APLICACIONES
LONGITUD DE ARCO
L = . R
Donde: = n de radianes
(sin unidad)
R = medida de radio
Donde:
= n de radianes (sin unidad)
L = longitud de arco
R = medida de radio
276
TRAPECIO CIRCULAR
B
c
A
a
C
a
c
sen a = c ; csc a = a
b
c
cos a = c ; sec a = b
a
b
; cot a =
tan a =
a
b
277
278
279
CAPITULO - X
SISTEMA DE MEDIDA ANGULAR - RAZONES
TRIGONOMTRICAS - IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de:
Conocer la medida de un ngulo en los diversos sistemas.
Conocer el clculo de longitudes de arcos de circunferencia y sus diversas aplicaciones.
Determinar las razones trigonomtricas de un ngulo agudo
Definir las condiciones que debe cumplir una identidad trigonometrica.
Clasificar las identidades fundamentales.
Identificar las diferentes situaciones problemticas que se presenta
A continuacin
medicin angular.
sistemas
de
LADO FINAL
LADO INICIAL
tres
ORIGEN
veremos
q
R
280
q = 1 radian
R
SO = C g = R rad
L=2
S : # de grados sexagesimales
C : # de grados centesimales
R : # de radianes
Rn
RELACIONES PARTICULARES:
L=2
Rn
m=
n=
p=
q=
# de minutos sexagesimales
# de minutos centesimales
# de segundos sexagesimales
# de segundos centesimales
a
R
L=q.R
SAOB =
281
RAZON TRIGONOMETRICA
Tan =
Ctan =
Sec =
Csc =
Hipotenusa
Csc a =
Cateto Opuesto
Cateto Adyacente
Cateto Adyacente
Cateto Opuesto
Hipotenusa
Cateto Adyacente
Hipotenusa
Cateto Opuesto
H
C.A
a
30o
Cos
CO - RAZONES
Tan
60o
45o
3
3
a
b
su reciproca es Csc =
Sen
C.O
a
o
Sec = Csc + = 90
c
RAZONES TRIGONOMETRICAS
DE NGULOS NOTABLES
Para Calcular las razones trigonomtricas de ngulos
notables, citaremos tres tringulos notables.
Hipotenusa
Ctan a =
Sec a =
Cateto Adyacente
Cos a =
Tan a =
b
C.O a
c
H
b
Cos =
= su reciprocaes Sec =
=
H
b
C.A c
C.O a
C.A c
Tan =
= su reciproca es Ctan =
=
C.A c
C.O a
Cateto Opuesto
Sen a =
Sen =
a
o
Tan = Ctan + = 90
a
RAZONES TRIGONOMETRICAS
RECPROCAS
Una razn trigonomtrica es inversa o reciproca de otra
si sus valores son uno el inverso del otro Aplicando esta
definicin en el D ABC se obtiene los siguientes
resultados:
Ctan
2
2
2
1
2 3
Sec
b
Sen =
c
o
Sen = Cos + = 90
b
Cos a =
c
2 3
Csc
282
37o
53o
1. ANGULOS VERTICALES
Son aquellos ngulos obtenidos en un plano vertical.
1.1 ANGULO DE ELEVACIN
Es el ngulo agudo que se forma por la lnea de mira o
visual y la lnea horizontal de un observador cuando el
objetivo est por encima de la lnea horizontal.
q R deelevacin
Donde
OBSERVACIN:
Si en algn problema no se especifica la estatura del
observador. Entonces este ser considerado como un
punto.
1.5 RUMBO:
Es la direccin de un punto tomado con respecto a otro
medido a partir del Norte o del Sur
lee
E 67 N
se
Este 67 Norte
Donde y
R de depresin
LF
q
V
LI
Donde
a R deobservacin .
283
Observacin:
v Si el sentido es horario el signo del ngulo es
negativo.
v Si el sentido es antihorario, el signo del ngulo es
positivo.
0 y 2p
p/2
3p / 2
f (grados)
0o y 360o
90o
180o
270o
Sen f
-1
Cos f
-1
Tan f
Ctan f
Sec f
-1
Csc f
-1
(x,y)
y
3p
a = Co-Rt a entonces :
2
Rt
Rt (270 a) = Co-Rt a
a : ngulo agudo
Cuando a > 360
a 360 = n x 360 A
n : # de vueltas
A : ngulo buscado
Si A > 90 o p / 2 se reduce al 1er cuadrante utilizando
cualquiera de los casos.
(+) Todas
Nota :
El signo depende del cuadrante en que se ubica la RT.
inicial
Ejemplo:
Sen 570 = Sen 210 210 IIIC
ar = 210 180 = 30
Signo = Sen est en el III C (-)
(+) CosSec
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
La columna vertebral de la trigonometra la constituyen
las identidades trigonomtricas sin las cuales seria
materialmente imposible reducir o simplificar todas las
284
Identidades fundamentales
Cos x . Sec x
=1
1- Cos x
Sen x
=
Sen x
1 - Cosx
1.
Se debe conocer las identidades fundamentales ,
es decir las identidades reciprocas , de cociente y
pitagricas
2.
Si uno de los lados de la identidad parece ms
complejo que el otro. Intente simplificar el lado mas
complejo y transformarlo, paso a paso, hasta que se vea
exactamente como el otro de la identidad. Este paso
podra ser mas sencillo si escribe de nuevo todas las
expresiones trigonomtricas en trminos de seno y
coseno.
Ejemplo 1 :
Demuestre la siguiente identidad:
Tan x + Ctan x = Secx.Cscx
Resolucin:
Tan x + Ctan x = Secx.Cscx
IDENTIDADES FUNDAMENTALES
IDENTIDADES RECPROCAS:
=1
TIPO DE PROBLEMAS
SOBRE IDENTIDADES
FUNDAMENTALES
Se podr indicar la siguiente clasificacin:
I.- Demostracin de identidades:
IDENTIDAD TRIGONOMETRICA
Sen x. Csc x
Senx
Cosx
Cosx
Senx
2
2
Sen x + Cos x
IDENTIDADES DE COCIENTE:
Cosx.Senx
1
Tan x =
Cosx.Senx
= Secx.Cscx
= Secx.Cscx
= Secx.Cscx
Secx.Cscx = Secx.Cscx
Ctan x =
IDENTIDADES PITAGRICAS:
2
Ejemplo 1 :
Reducir la expresin:
M = (RCosx)2 +( RSenx.Cosy)2+(Rsenx.Seny)2
Resolucin:
Factorizando: (Rsenx)2
M = (RCosx)2+ (RSenx)2(Sen2y Cos2 y)
M = (RCosx)2+ (RSenx)2(1)
M= R2 (Sen2x + Cos2 x)
M = R2
Sen x + Cos x = 1
2
1 + Tg x = Sec x
IDENTIDADES AUXILIARES
Conociendo las identidades fundamentales y mediante el
uso de identidades algebraicas se demuestran las
siguientes identidades:
1+ Sen x
Cos x
=
Cos x
1- Sen x
285
Si Sec x + Tan x = 2
Calcular el valor de Sec x
Resolucin:
De la identidad pitagrica
Sec2 x = 1 + Tan2 x
Sec2 x Tan2 x = 1
(Secx+ Tanx)( Secx- Tanx) = 1
2 (Secx- Tanx ) = 1
Secx Tanx = 1 / 2
Sec x + Tan x = 2
2Sec x = 5 / 2
Sec x = 5 / 4
Ctan(a - b) =
S : Sen
C : Cos
Tan( + + ) =
IDENTIDADES AUXILIARES
Tan a + Tan b
Tan a - Tan b
Cot a + Cot b
Cot a - Cot b
Ctan (a + b) =
286
IDENTIDADES AUXILIARES
Si : a + b + q = 180 se cumple :
Tana + Tanb + Tanq = Tana . Tanb . Tanq
Cota . Cotb + Cotb . Cotq + Cota . Cotq = 1
Sen2a + Sen2b - Sen2q = 2 Sena . Senb. Senq
Cos2a + Cos2b + Cos2q = 1- 2Cosa .Cosb . Cosq
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DEL NGULO
DUPLO
1 + Sec 2x =
IDENTIDADES DE ARCO MITAD
Ahora intentaremos expresar una funcin de un ngulo
mitad (
IDENTIDADES FUNDAMENTALES
Sen 2x
= 2Sen x . Cos x
Cos 2x
= Cos2 x Sen2 x
Cos 2x
= 1 2Sen2x
Cos 2x
= 2Cos2x - 1
Tan 2x
x
) en trminos de un ngulo simple ( x ) .
2
ngulo simple ( x ) .
IDENTIDADES ADICIONALES
Sen 2x =
Cos 2x =
IDENTIDADES ADICIONALES
1+Tan2x
Tan
2 Tan x
Cot
2x
1 Tan2 x
IDENTIDADES PARA DEGRADAR
2 Sen2 x = 1 Cos2 x
2 Cos2 x = 1 + Cos2 x
8 Sen4 x = 3 4 Cos 2x + Cos 4x
8 Cos4 x = 3 + 4 Cos 2x + Cos 4x
287
5 2
a) 2 2 + p +
p
5 2
b) 2 2 +
p
5 2
5 2
d) p +
p
e)
p - 2 2 + p
SOLUCIN
3p
Recordemos que: 135 =
rad
4
c) 2 2 + p
3p
3 2
2 2 =
p
4
2
L NB
=
A
2 2
N
Tan 3x =
IDENTIDADES ADICIONALES
2 2
45
135
45
2 2 B
Tambin:
p
2 + 2 2 L AB
= p+ 2p
2
Luego el permetro de la regin sombreada es:
Peri = AN + L NB
+ L AB
L AB
=
=2 2+
3
3 2
p+p+
2
2p
5 2
p
= 2 2 + p +
a) qr
= Tan 3x
3q r
b) 2q r
c)
e) 5q r
SOLUCIN
Determinaremos las regiones sombreadas en funcin de
las magnitudes q y r . Veamos.
qr
2
Para el trapecio circular menor
S=
AN = MB = 2 2 .
q ( 2r )
qr
3q r
=
2
2
2
De donde: rea = 3S
rea =
135
M
d) 4qr
EJERCICIOS RESUELTOS
288
3S
S
r
S 3S 5S 7S
q r2
rea Somb. = 10
5q r
rea Somb. =
q a
SOLUCIN
De A trazamos una perpendicular AE a la prolongacin de
\ b = 900
BD .
Considerando: AE = m ; AB=n
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. En la circunferencia de radio "R", calcula el lado
desigual del tringulo issceles, en trminos de "R" y
q a
"q".
a) R Tg q
b)
c)
d)
e)
m
m
2a
; cosa =
; cosb =
n
a
n
m
2
n
Luego: M =
M= 1
m 2a
a n
R Csc q
2R Sen q
2R Cos q
2R Sec q
O
R
senq =
q
O
30
60
.....
x =6 +8
\ x = 10 m
p
p
4 3
289
a) p/4
b) p/8
c) 3p/8
d)p/16
e)5p/16
a) x Cos q - y Sen q
b) x Cos q + y Sen q
c) x Tg q + yCtgq
d) xCtgq - y Tg q
e) x Sec q + y Csc q
5. Simplificar:
a) 2 Sec x
d) 2Ctg x
1
1
+
Sec x + Tg x Sec x - Tg x
b) 2Tg x
e) 2Sen x
c) 2Cos x
b) 1/2
c)
]1 / 2
d)
e) 0
Hallar:
K=
5Sen(f - q - 10 )
Cos(f + q + 50 ).Sec(f + 20 )
a) 5 2 / 3
b) 5 2 / 2
d) 5 3 / 3
e) 5 2
c) 3 2 / 2
290
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
DE ARCO SIMPLE
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
FUNDAMENTALES
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
AUXILIARES
I. T. PITAGRICAS
sen2x + cos2x = 1
1 + tan2x = sec2x
1 + cot2x = csc 2x
I. T. DE COCIENTE
senx
tanx = cosx
cotx =
cosx
senx
I. T. RECPROCAS
senx.cscx = 1
cosx.secx = 1
tanx.cotx = 1
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
DE ARCO COMPUESTO
tan(x + y) =
Tambien es necesario
saber ...
tanx + tany
sen(x + y)
cosx.cosy
cotx + coty
sen(y + x)
senx.seny
PROPIEDAD
tanx + tany
1 + tanx.tany
A2 + B2
Mnimo
valor
A2 + B2
Mximo
valor
291
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
DE ARCO MLTIPLE
DOBLE
TRIPLE
MITAD
sen2x = 2senxcosx
cos2x = 1 - 2sen2x
cos2x = 2cos2x - 1
2tanx
sen2x
2tanx
tan2x
1 + tan2x
2x
tan
2tanx
1+
2x
1-tan2x
1- tan2x
cos2x
1 - tan2x
1 + tan2x
2 4x
tan
2tan4x
1+
8x
2
tan
4x
1
2 20
tan
2tan20o
1+ o
40
o
1- tan220
tan2x
sec2x + 1
tanx
I.T. DE
ARCO
MITAD
tanx.tan2x = sec2x - 1
sen x
2
+
-
1 - cosx
2
2sen2 x
2
1 - cosx
cos x
2
+
-
1 + cosx
2
2cos2 x
2
1 + cosx
tan x
2
+
-
1 - cosx
1 + cosx
tan x
2
cscx - cotx
cot x
2
+
-
1 + cosx
1 - cosx
cot x
2
cscx + cotx
I.T. DE ARCO
TRIPLE
tan3x =
3tanx - tan3x
1 - 3 tan2x
tan3x
2cos2x + 1
tanx
2cos2x - 1
292
CAPITULO - XI
TRANSFORMACIONES TRIGONOMETRICAS - ECUACIONES TRIGONOMETRICAS Y
APLICACIONES
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de:
Enunciar y aplicar las transformaciones trigonomtricas.
Resolver las ecuaciones trigonomtricas.
Resolver problemas con triangulo oblicungulos.
TRANSFORMACIONES TRIGONOMTRICAS
FUNCION INVERSA
Objetivo: El objetivo del presente capitulo es analizar a
las funciones inversas de las funciones trigonomtricas
bsicas; as como familiarizarnos con las notaciones
ArcSen X ; ArcCos X ; ArcTan X ; etc ; de modo que las
Interpretemos y operemos correctamente. Segn las
propiedades que se darn convenientemente.
Introduccin:
Segn el anlisis de funciones. La condicin suficiente
para que una funcin posea inversa; es que debe ser
inyectiva:
TRANSFORMACIN A PRODUCTO
Son expresiones que permiten transformar a producto las
sumas y diferencias de funciones.
Si:
x > y
se cumple :
x+y
x-y
a)
Sen x + Sen y
= 2 Sen
. Cos
2
2
x+y
x-y
b)
Sen x - Sen y
= 2 Cos
. Sen
2
2
x+y
x-y
c)
Cos x + Cos y
= 2 Cos
. Cos
2
2
x+y
x-y
d)
Cos y - Cos x
= 2 Sen
. Sen
2
2
g
f
PROPIEDADES:
1. Si: A + B + C = 180, se cumple
C
A
B
Cos Cos
2
2
2
C
A
B
CosA+CosB+CosC-1 = 4 Sen Sen Sen
2
2
2
g no es Inyectiva
f no es Inyectiva
Si A + B + C = 360 se cumple:
2.SenA + SenB + SenC
C
A
B
Sen Sen
2
2
2
C
A
B
= - 4 Cos Cos Cos
2
2
2
= 4Sen
h Si es Inyectiva
y
y = SenX
3
2
0
-1
293
2
x
La Funcin SenX
y = Tan X
La Funcin TanX
2
2
Arc Sen
2
2
p
6
"
p
4
las
otras
funciones
* Aplicaciones:
1. Seale el dominio y rango de:
De la funcin: y = Sen X
Resolucin:
Para la obtencin del dominio
2# 2X # 4
p p
Tomamos el dominio - ;
2 2
El Rango No Cambia: [- 1 ; 1]
-1 # 2X 3 # 1
Df = [1;2] 1 X 2
Adems:
y = Sen X
p
2
f*
y = f(x) = SenX
p p
Dom : - ;
2 2
Rang : [- 1;1]
y = f * (x) = ArcSenX
Dom* : [- 1;1]
p p
Rang* : - ;
2 2
p
2
ArcSen(2X- 3) 2.
Rf [0;2]
Entonces:
Df : [1 ; 2]
Rf : [0;2p ]
Grfica de la
Funcin Inversa
Seno
Arc Sen( 2X - 3)
0 2 ArcSen(2X- 3) + 2
Cumplindose:
-2
"
1
1
p
= -Arc Sen = 2
2
6
Lo
mismo
ocurrir
con
Trigonomtricas inversas:
-1
1
2
-1
Interseccin de las
3 Funciones
294
X 0 X = - X ; - 1 X - ( - X) 1
- 1 2X 1
1
1
- X
; Como :
2
2
1
- X 0
2
p
2
+0 +
= 0
\ ( A = 0)
X 0
Luego Uniendo:
1
X 0 U -
X 0
X -
1
2
Df: 2
X = Cos y
Esto es:
Coseno vale X
f
y = f(x) = CosX
Dom : [0; p]
Rang: [- 1;1]
(- 12)
; +
De la funcin: y = TanX
Tomamos el Dominio
p p
;
2 2
2
1
-1
Aplicaciones:
1) Calcular: q = Arc Cos
1
2
3
+ Arc Sen
+ Arc Cos 2
2
2
Resolucin:
Trabajando por partes:
Arc Cos
1
2
q =
; ArcSen
3
p
3
p
4
5p
6
2
2
=
p
4
q =
3
p
; ArcCos = p- 6
2
17 p
f
y = f( x) = TanX
p p
Dom : - ;
2 2
Rang : - ;+
12
f*
y = f * (x) = ArcTanX
Dom* : - ;+
p p
Rang* : - ;
2 2
-1 X - X 1
-1 # X X # 1
-1 # 0 # 1 (Lo cual es correcto)
Cumplindose:
295
Aplicaciones:
f
y = f(x) = SecX
p
Dom: [0; p] -
2
Rang: - ; - 1] U 1;+
f*
y = f * (x) = ArcSecX
Dom* : - ;-1 U 1;+
p
Rang* : [0; p] -
2
Arc Sec(-x)
y
Grfica de la
Cosecante
2
-1
1
-
Cumplindose:
-1
I) Si X < 0
y = Arc Tan X + Arc Tan (-X) = Arc TanX ArcTanX = 0
y = 0..(1)
Grfica de la
Cosecante
2
-1
II) Si X >0
y = Arc Tan X + Arc Tan X = 2Arc Tan X
2
0 2
1ArcTanX
4243 p ; (0 y p)
y
Propiedades:
1)
Esto es:
f*
y = f ( x ) = CotX
Dom : 0; p
Rang : - ;+
y = f * ( x ) = ArcCotX
Dom* : - ;+
Rang* : 0; p
Sen
Cos
Tan
Cot
Sec
( Arc
( Arc
( Arc
( Arc
( Arc
Cumplindose:
] U [1;+
- ;-1 ] U [1;+
2)
p p
296
Cos a =
p p
- ;
2 2
Piden
T=2
p p
Arc Csc (Csc q) = q; "q - ; - {0}
2 2
3)
p
p
p
p
p
5
5
2 5
2
-2;AN = 2-
arc Senx =
x = Sen
2-p
Sen 2 x + Cos x =
3)
Arc SenX + Arc Cos X =
z=
4p
5
1
2
p
; Sen 5 x + Sen 3 x = Sen 4 x; Tan 2x - = 1
3
; "X [- 1;1]
2
p
Arc TanX + Arc Cot X =
; "X R
2
p
Arc SecX + Arc Csc X =
; "X - ;-1 ] U 1;+
2
Aplicaciones:
1) Hallar el valor de :
p
5
Tan2
C.T.
RESOLUCIN
=z+
2
5
p
2
ECUACIONES TRIGONOMTRICA
- arc Senx
x = 1/2
p p
+
2 2
Analizando
la grfica
p
6
p
6
RESOLUCIN
p
2
3) Dado:
arc Senx + arc Tg y = p/5
Hallar : arc Cosx + arc Ctg y = z
- 21
25
3arc Senx =
_1=
Por ejemplo:
2)
T = Cos 2a = 2Cosa - 1
0; p
p
Arc Sec ( Sec q) = q; "q [0; p] -
2
1)
2
5
2
=a
5
297
R.T.
(aX+b) = n
Dnde: a o; a b R
APLICACIONES
1. Seale la suma de Soluciones positivas y menores que 1
vuelta; de la ecuacin:
E.T. No Elemental:
Resolucin:
Por identidades Trigonomtricas; reducimos:
Sen 2 X Cos 2 X
1
1
.
.
=
2
1
Sen
X
2
Cos X
Quedara =
Re
cuerda
6444
4
4
744444
8
1
1
p
Xp = ArSen Xp =
2
6
n = 0 X =
1. Si tenemos: Sen X = a
Hallamos: Xp = Arc Sen a (Xp : valor principal)
Haremos: X = 180n + (-1)n Xp ; nZ
X = np +(-1)
1
2
p
6
1
2
n = 2X =
Su suma:
5p
6
13 p no se considera ya que el
problema dice menor que
6 una vuelta , osea 360
Entonces: X1 =
Arc Sen a
; n = 1 X =
p
6
6
5p
6
X2 =
5p
6
(Hay 2 soluciones )
= p
2. Si tenemos : COS X = a
Hallamos: Xp = Arc Cos a (Xp : valor principal)
Haremos: X = 360n Xp; ; nZ
X = 2np Xp
1
2
Resolucin:
Recordamos que:
Cos (3 X - X ) =
X = np +Arc Tan a
Xp = Arc Cos
Observaciones:
1) Si la Ecuacin Trigonomtrica es de la forma R.T. (ax +
b) = n; se procede de manera similar a R.T (X) = a; slo
que se deber despejar la incgnita X de la igualdad.
2) Las consideraciones algebraicas acerca de la resolucin
de Ecuaciones; que tienen que ver con el perder
soluciones o agregar soluciones extraas; se mantienen;
Luego hacemos:
1
2
1
2
p
1
2
Cos 2X =
3
2X = 2np Xp
1
2X = 2np Arc Cos
2
p
p
2X = 2np X = np
3
6
298
1
2
....(1)
Qu es Resolver un Tringulo?
Dado el tringulo ABC; oblicungulo; resolverlo significa
determinar las medidas de sus elementos bsicos; es
decir sus tres lados (a; b y c) y sus tres ngulos (A, B y C)
; a partir de ciertos datos que definan el tringulo.
B
a = b + c - 2bcCosA
b2 = a2 + c 2 - 2acCosB
c
A
a = b Cos C + c CosB
b = c Cos B + b CosC
c = a Cos B + b CosA
a
b
c
=
=
Sen A Sen B Sen C
De
Donde:
a Sen B = b Sen A
b Sen C = c Sen B
a Sen C = c Sen A
Sen A
b
Sen B
c
Sen C
= 2R
a+b
=
a-b
A
Tan
A
Tan
+ B
a+c
=
a-c
A
Tan
A
Tan
+ C
2
- C
R: circunradio
b
De
Corolario:
En todo tringulo; las medidas de sus lados son
proporcionales a los senos de sus ngulos opuestos; Siendo
la constante de proporcionalidad; el dimetro de la
superficie de la circunferencia circunscrita al tringulo.
B
c 2 = b2 + a2 - 2abCosC
Donde:
a = 2R . Sen A
b = 2R . Sen B
c = 2R . Sen C
299
- B
b+c
=
b-c
B
Tan
B
Tan
+ C
2
- C
CUADRILTEROS
LEY DE COSENOS
INSCRIPTIBLE
PARA
UN
3. Simplificar:
a) 0,2
d) 0,125
CUADRILTERO
7
.sen
12
K = sen 12
b) 0,25
e) 0,925
c) 0.35
4. Reducir la expresin:
S = cos100 + cos20 + cos 140
a) 2
b) 3
c) 4
0
b2 + c2 - a 2 - d2
a)
2( ad + bc)
c) 2
Anlogamente
Cos B =
-d
M =
2( ab + cd)
a) 5
b) 2
2 cos25
2 sen 45
d) sen 45
e) sen 70
c2 + d2 - a 2 - b2
2( ab + cd)
b) 2
c) 1
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Resolver:
E = sen 2B + cos2B + 2 Sen2B
a) a2 + b2
b) b2 + c2
a) b a
d) ab
c)
b+c
a
d) a
b
sen 7 x
- 2 c o s 2 x + 2 c o s 4 x - 2 co s 6 x
sen x
d) 0
8. El equivalente a :
0
0
1 - 4sen10 sen70
R=
es :
0
2sen10
a) 2
b) 3
c) 1
d) 4
co s ( x + y )
b) a-b
e) b +ab
e) 3
e) 0
c) b+a
b
c
a)
2. Transformar la expresin:
E = sen 24 cos6
a)
Cos30
a + b -c
Cos D =
e)
a 2 +d 2 -b 2 - c 2
2( ad + bc)
Cos A =
d) 1
3+2
4
d) 5
b)
3+2
4
5 -1
4
e)
c)
3+
4
1
2
b)
2)
2
2
c) 2
d)
1
2
e)
3
2
11. Hallar
5 +1
8
Arc Tg (3
) + Arctg ( 3 )
a) 2/3
4/3
b) 1/3
c) -1/3
= Arctg3
d)1
e)
12. Encontrar: ; si N = 30
N=Arcsen {cos[arc tag(cotg{arcsec[csc ]})]}
a) 50
b) 30
c) 60
d) 180
e) 90
300
b)
3
2
c)
5
3
e)
7
2
3
2 7
a) 20( 3 + 1)
b) 20( 3 - 1)
c) 20( 5 - 1)
d) 20( 5 - 2 )
14. Calcular X; en :
Sen 2x = (1 +tgx) senx. Cosx
a) 30
b) 45
c) 60
d) 75
e) 20( 5 + 2)
e) 90
e)
Sen x + Cos x + 2 = 0
b) 225
e) 120
c) 60
a) 30
75
b) 45
1
a+c
3
a+b +c
c) 60
d) 120
e)
b) 2
c) 3
d)
5
2
e)
7
2
301
302
CAPITULO - XII
GEOMETRA ANALTICA
OBJETIVOS:
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar en la capacidad de:
v Conceptuar y definir algunos de los fundamentos de la Geometra Euclidiana en forma analtica.
v Comprender los resultados de la Geometra Plana bajo otros trminos.
v Conocer algunos lugares geomtricos determinados mediante una ecuacin algebraica y tambin las
propiedades del mismo
x=
x 1 + rx 2
P(x , y)
x
1+r
P1 P
r=
y
y 1 + ry 2
, r -1
Dnde:
es la razn
PP 2
x=
x1 + x 2
2
, y=
y1 + y 2
2
, y=
1+r
( x 2 -x 1 ) 2 + ( y 2 - y 1 ) 2
x=
303
x1 + x 2 + x 3
3
y=
y1 + y 2 + y 3
3
LNEA RECTA
Definicin: La lnea recta es el lugar geomtrico de todos
los puntos del plano tales que tomados dos puntos
cualesquiera diferentes P1(x1 , Y1) y P2 (x2 , y2) del lugar,
el valor de la pendiente:
Observacin:
1. Si 0 < a < 90, la pendiente es positiva.
2. Si 90 < a < 180, la pendiente es negativa
3. Si a = 90, la pendiente no existe. Por lo tanto, la
recta es paralela al eje Y.
Si P1 (x1, y1) y el P2(x2 , y2) son dos puntos diferentes
cualesquiera de una recta entonces la pendiente de la
recta est dada por :
m=
y 2 - y1
x 2 - x1
m=
y2 - y1
x 2 - x1
es constante
L : y y1 = m (x x1)
; x1 x2
L : y = mx + b
y 2 - y1
L : y y1 =
m2 - m1
; m1 .m2 -1
1 + m2 . m1
a = arc Tg
x 2 - x1
P1 (x1,
(x x1)
Donde:
m1 es la pendiente de la recta L1
m2 es la pendiente de la recta L2
x
L:
x1
x2
Observacin :
1.-Las rectas L1 y L2 son paralelas si y solo si, sus
pendientes son iguales
y1 1
= 0
y2 1
L1 // L2 m1 = m2
L:
y
x
+
=1
a
b
L1 ^ L2 m1 . m2 = -1
L: A x + B y + C = 0
m=
1 / m2
304
L : Ax + By + C = 0
Est dada por:
Lk : Ax + By + k = 0
2. La familia de rectas
dada:
L : Ax + By + C = 0
Ax1 + By1 + C
A + B
2
Lk : Bx Ay + k = 0
d=
L1 : Ax + By + C = 0
L2 : A x + B y + C = 0
C 2 - C1
A2 + B 2
Lk : Ax + By + C + K (Ax + By + C ) = 0
rea de un Tringulo:
EJERCICIOS RESUELTOS
1. La recta que pasa por el punto (-3,-2) y cuya pendiente
es 1/2 , tiene por ecuacin:
a) x 2y + 12 = 0
b) x + 2y + 8 = 0
c) 3x + y + 7 = 0
d) 6x + 3y 12 = 0
e) 4x + y + 10 = 0
SOLUCIN
Utilizamos la ecuacin punto pendiente:
A=
L : y - y1 = m( x - x1 )
1
y + 3 = - ( x + 2)
2
x + 2y + 8 = 0
x1 y 1 1
1
det x 2 y 2 1
2
x 3 y 3 1
FORMA PRCTICA:
x1
1 x2
A=
2 x3
x1
d=
y1
y2 1
= x y + x2 y3 + x3 y1 - x1 y3 - x3 y2 - x2 y1
y3 2 1 2
y1
Ax1 + By1 + C
A2 + B2
Luego:
d=
Familias de rectas:
d=4
305
3( -3) + 4( -4) + 5
( -3) 2 + ( -4) 2
h = CH
h=
| 3( 2) - 4( -1) + 15 |
32 + ( -4 )2
25
=5
5
h=
-5 + -3
x = -4
2
1+ 5
y=
y =3
2
x=
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Seale la ecuacin de la recta que pase por el punto
P(3;2) y cuyo ngulo de inclinacin sea 37.
a) 3x4y1 = 0
b) 3x + 4y + 1 = 0
c) 3x4y+1 = 0
d) 4x + 3y + 1= 0
e) 3x 4y + 1 = 0
M (-4, 3)
Coordenadas de N
5+7
x=6
2
-3 + 3
y=
y=0
2
x=
2. Seale la ecuacin de la reta que pasa por el punto P(1, 5) y cuyo ngulo de inclinacin sea 135.
a) x y + 6 = 0
b) x + y 4 = 0
c) x + y + 4 = 0
d) x y 6 = 0
e) x + y + 3 = 0
N (6 , 0)
Utilizamos la ecuacin cartesiana:
L: y y1 =
y -3 =
y2 - y1
x 2 - x1
(x x1)
0-3
( x + 4)
6+4
3x + 10 y - 18 = 0
4. Hallar el ngulo de inclinacin de una recta que pasa
por los puntos P (-1 , 3) y Q(5 , 11).
a)30
b)37
c)53
d)45
e)16
SOLUCIN
Sabemos que:
tgq = m
11 - 3
tgq =
5 +1
4
tgq = q = 53
3
b)
2
5
c) 6
d)
1
2
e) 2
3
=
6 -3
( x + 1)
3 +1
4y 12 = 3x + 3
3x 4y + 15 = 0
306
A (3,-7) y
d)
2
5
c)
e)
e) 4 2
a) 3x + 7 y -13 = 0
b)
d) 9
c) 7 2
b) 5 2
a)
a) 3 2
2
3
2
6
307
b)
7 y + 4x 24 = 0
c)
7 y + 2x = 0
d)
7 y + 2x -3 = 0
e)
7 y + x -5 = 0
2003
v Ruben Alva Cabrera ; TRIGONOMETRA Editorial UNICIENCIA ; Lima Per.- 2003
v Jorge Quispe Roque ; TRIGONOMETRA ; Editorial INGENIO ; Lima Per; 2002.
v Juan Carlos Sandoval Pea ; TRIGONOMETRA ; Editorial RACSO, Lima Per; 2003.
308