Raionul

MINISTERUL EDUCAIEI
AL REPUBLICII MOLDOVA
AGENIA DE ASIGURARE
A CALITII

Localitatea
Instituia de nvmnt

Numele, prenumele elevului

LIMBA I LITERATURA ROMN

PRETESTARE
CICLUL GIMNAZIAL
26 martie 2015
Timp alocat: 120 de minute

Rechizite i materiale permise: pix cu cerneal albastr.

Instruciuni pentru candidat:
- Citete cu atenie fiecare item i efectueaz operaiile solicitate.
- Lucreaz independent.

i dorim mult succes!

Scor total acumulat _________

Citete textul i realizeaz urmtoarele sarcini:

M-am nscut aici, n-am lipsit niciodat mult timp, m-am strduit, n msura putinelor
mele, s o readuc astzi la forma pe care i-au dorit-o i au furit-o prinii mei. i revd,
cteodat, prin Cas, pe ei doi, tineri, frumoi, elegani i ncreztori n ce le rezerva viitorul.
Tata, cnd avea edin la Societatea de Chirurgie, i punea redingota i un fular alb de mtase
la gt, mama, cnd l nsoea la Balul Medicilor, purta rochie lung: mi-amintesc de una bleu i
de alta neagr, cu bucheele de flori n culori aprinse; l vd pe Andrei, fratele meu, echipat de
munte, strignd vesel M-ntorc duminic seara!...
i m revd pe mine, nchiznd ochii aici, mpcat, pentru c dup mine Casa care a fost
a noastr va ajunge pe minile cuiva care va ti, poate, s o respecte i s o pstreze.
Ce-ar mai fi de adugat despre Cas? C ne-am sprijinit una pe alta, n anii ciumei, c am
contat una pe alta ca doi soldai btrni, care au avut de purtat btlii grele, dar care pn la
urm au rzbit i i-au spus: Gata! Am supravieuit! Suntem mpreun! Ole!
(Micaela Ghiescu)
Nr.
1

Item
Scor
Rescrie din text patru informaii (n limita unui enun), care se refer la membrii
familiei naratorului.
L
1. _____________________________________________________________ 0
1
_____________________________________________________________ 2
2. _____________________________________________________________ 3
4
_____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________

2.

_____________________________________________________________
Rezum fragmentul dat, n limita de 50-60 de cuvinte.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

L
0
1
2
3
4
5

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3

___________________________________________________________________
Comenteaz, n spaiul rezervat, sugestia comparaiei desprinse din secvena am L
contat una pe alta ca doi soldai btrni, care au avut de purtat btlii grele.
0
Comparaia _______________________________________________________ 1
2
Comentariul
___________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Exprim-i, n spaiul rezervat, atitudinea fa de relaia om cas

printeasc, comparnd situaia descris n fragmentul propus cu o alta
dintr-un text cunoscut de tine (numete textul i autorul).
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

L
0
1
2
3
4
5
6
7
8

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5

___________________________________________________________________
Propune cte un sinonim contextual pentru cuvintele:
Aprinse ________________________
Echipat ________________________
mpcat _______________________

Grele __________________________
Efectueaz analiza sintactic a enunului, completnd spaiile cu cte un exemplu de
pri de propoziie solicitate, extrase din acest enun:
i revd, cteodat, prin Cas, pe ei doi, tineri, frumoi, elegani i ncreztori n ce
le rezerva viitorul.
a) Complement circumstanial de timp ______________________
b) Complement circumstanial de loc _______________________

L
0
1
2
3
4

L
0
1
2
3

c) Subiect ____________________________________________
Transform vorbirea direct din secvena subliniat n vorbire indirect.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

L
0
1
2
3
4

___________________________________________________________________
8

____________________________________________________________
Descrie, n 5-7 rnduri, o cas apropiat sufletului tu, legat de experiena i
amintirile tale.
L
___________________________________________________________________ 0
1
___________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________ 3
4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________

10

Citeaz i exemplific printr-un cuvnt o regul de scriere a substantivelor proprii

compuse.
L
0
Regula
1
___________________________________________________________________
2
__________________________________________________________________
Exemplul:__________________________________________________________
Citete textul de mai jos i rspunde, n enunuri complete, la ntrebri.
Textele memorialistice
- Textele memorialistice fac parte din scrierile personale, alturi de jurnal,
biografie i autobiografie;
- Instanele comunicrii (autor, narator, personaj) se regsesc n aceeai
persoan;
- Coninutul memoriilor are n centru o privire retrospectiv asupra vieii
celui care le scrie;
- Dac evenimentul narat se refer la viaa public a emitorului, atunci el
va fi prezentat ntr-un aspect care corespunde rolului social pe care acesta
l-a avut n epoc.
www.scribd.com

L
0
1
2

1. Care snt instanele comunicrii ntr-un text literar?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Cine este emitorul unui text memorialistic?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
11

12

Explic sensul din context al cuvintelor subliniate n secvena privire retrospectiv

asupra vieii.
L
___________________________________________________________________ 0
1
___________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Scrie, n spaiul rezervat, textul unui anun, n conformitate cu legenda alturat i
rigorile de aranjare n pagin:
L
0
Marin Srbu, elev n clasa a IX-a, are numrul de telefon 069123456, vrea s
1
lucreze n perioada vacanei de var n domeniul construciilor i este n cutarea
2
unui angajator.
___________________________________________________________________ 3
4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________
Pentru corectitudinea tuturor secvenelor scrise

Total

L012
345
50