Raionul

MINISTERUL EDUCAIEI
AL REPUBLICII MOLDOVA
AGENIA DE ASIGURARE
A CALITII

Localitatea
Instituia de nvmnt

Numele, prenumele elevului

ISTORIA ROMNILOR I UNIVERSAL

PRETESTARE
CICLUL GIMNAZIAL
27 martie 2015
Timp alocat: 120 de minute

Rechizite i materiale permise: pix cu cerneal albastr.

Instruciuni pentru candidat:
- Citete cu atenie fiecare item i efectueaz operaiile solicitate.
- Lucreaz independent.

i dorim mult succes!

Scor total acumulat _________

SUBIECT I (12 puncte)

Studiaz fiecare surs n parte i realizeaz sarcina de lucru.
Nr.
Item
1
Formuleaz, utiliznd diagrama, o concluzie despre dezvoltarea economic a
Romniei n perioada interbelic. Argumenteaz rspunsul.

Scor
L
0
1
2
3

Determin la ce aspect al celui de-al doilea rzboi mondial face trimitere

caricatura. Argumenteaz rspunsul.

L
0
1
2
3

Formuleaz un motiv de ce aceast fotografie poate constitui o surs istoric.

Argumenteaz rspunsul.

L
0
1
2
3

Foto: Auschwitz, ianuarie 1945

Studiaz informaia din fragmentul de ziar. Determin forma de guvernare a

Romniei pn la aceast tire a zilei. Argumenteaz rspunsul.

L
0
1
2
3

SUBIECT II (23 puncte)

Studiaz materialul suport i realizeaz sarcinile de lucru.
REPERE CRONOLOGICE (A).
1947: Lansarea Planului Marshall.
1948: U.R.S.S. a nceput blocada
Berlinului de Vest.
1949: Constituirea N.A.T.O.
1949: Constituirea Consiliului de Ajutor
Economic Reciproc (C.A.E.R.).

1949: Proclamarea Republicii Democratice Germania.

1955: Constituirea Organizaiei Tratatului de la
Varovia (O.T.V.).
1956: Rscoala anticomunist din Ungaria.
1961: Construirea Zidului Berlinului.

SURSA B.
De la Stettin, pe malul Balticii, la Trieste, pe Adriatica, o cortin de fier a cobort de-a
lungul continentului european. n spatele acestei linii, toate capitalele fostelor state ale Europei
Centrale i de Est sunt, de acum nainte, incluse n sfera de influen sovietic i toate sunt supuse,
sub o form sau alta, nu numai influenei sovietice, dar i controlului foarte strns i n constant
cretere al Moscovei.
(W. Churchill, Din discursul de la Universitatea Fulton, martie 1946)
SURSA C.
Stalin s-a apucat s recreeze Europa
de Est dup modelul sovietic, s reproduc
istoria, instituiile i practicile sovietice n
fiecare din micile state controlate acum de
partidele comuniste. Fiecare [stat] urma s
aib o constituie copiat dup cea sovietic
[]. Fiecare urma s suporte reforme
economice i s adopte planuri cincinale,
aliniindu-i instituiile i practicile cu cele
ale Uniunii Sovietice. Fiecare avea s devin
un stat poliist dup tiparul sovietic.
(T. Judt, Epoca postbelic. O istorie a
Europei dup 1945)

SURSA D.

Nr.
1

Item
Studiaz reperele cronologice (A). Identific dou blocuri politico-militare
constituite n perioada postbelic.

Studiaz sursa B.
Definete termenul cortina de fier.

Identific opinia autorului despre influena U.R.S.S. n Europa de Est i Central.

Studiaz sursele A i B.
Identific, n reperele cronologice propuse, dou dovezi n favoarea opiniei
autorului despre rolul U.R.S.S. n Europa Central i Estic. Argumenteaz
alegerea.

Studiaz sursa C.
Identific consecinele impunerii influenei sovietice asupra statelor din Europa
Estic:
a) politice;

Scor
L
0
1
2
L
0
1
2
L
0
1
L
0
1
2
3
4

L
0
1
2
3
4
5

b) economice.

Valorific sursa D i cunotinele anterioare.

Utilizeaz harta pentru a arta c cortina de fier mparte Europa n dou spaii
politico-economice diferite.

L
0
1
2
3
4

Valorific materialul suport i cunotinele anterioare.

Exprim-i opinia: Relaiile dintre statele europene n perioada Rzboiului Rece au
fost benefice pentru dezvoltarea Europei? Formuleaz dou argumente.

L
0
1
2
3
4
5

SUBIECT 3 (15 puncte)

Studiaz sursele A-C.
SURSA A.
[] n faza istoric prin care trece omenirea astzi [], proprietatea mare nu mai poate
vieui, cci rzboiul mondial i revoluia rus au nscut n rani dorina i voina nenvins de a nu
fi robii pmnturilor strine, ci a fi ei nii stpnii pmnturilor pe care le muncesc cu braele lor
i ale copiilor.
(I. Incule, 1920)
SURSA B.
[] Dup datele statistice ce posedm am avea n Basarabia aproape 100.000 de familii
care i gsesc hrana de toate zilele n munca pmntului, au cel mai mult pn la 1 ha de familie,
apoi am mai avea peste 200.000 familii care au media 3,5 i numai 145-150 cu peste 8 ha de
familie.
[] Majoritatea celor cu pmnt insuficient sunt moldovenii care [] au fost mpiedicai de
guvernul rus n mod sistematic de a mai cpta pmnturi n Basarabia.
(I. Mihalache, discurs n Parlamentul Romniei, 11 martie 1920)
SURSA C.
n comparaie cu reformele agrare de la mijlocul secolului al XIX-lea, cea din anul 1921 a
reprezentat o aciune de vnzare n mas a majoritii pmntului marii proprieti, ranilor fr
pmnt sau cu pmnt puin.
[] Prefacerea marii proprieti funciare n mica proprietate rneasc, pe lng efectele
sociale de mproprietrire a celei mai mari pri a rnimii, n plan economic, a redus marea
exploataie cu avantajele sale, la una mic cu inventar rudimentar i randamente sczute. []
(V. Axenciuc, Evoluia economic a Romniei. Cercetri statistico-istorice. 1859-1947)

Nr.
1

Item
Scor
Utilizeaz sursele pentru a argumenta, ntr-un text coerent, afirmaia: Reforma L
agrar din Basarabia o necesitate social sau economic?
0
1
Not: Formuleaz cel puin trei argumente.
2
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
4
5
6
7
L
0
1
2
L
0
1