Sunteți pe pagina 1din 3

coala GIMNAZIAL OIMU

TEST DE EVALUARE INIIAL


Disciplina CHIMIE Clasa a VII-a

Numele i prenumele elevului:


Data susinerii testului:
PARTEA I
( 45p )
1. Citete cu atenie afirmaiile de mai jos. Pentru fiecare afirmaie ncercuiete A dac apreciezi
c este adevrat, sau F dac apreciezi c este fals:
a) Apa mrii se gsete n stare de agregare solid
.
A
F
b) Metanul folosit la nclzirea mncrii este n stare gazoas.
A
F
c) Zahrul este o substan ce se dizolv greu n ap.
A
F
(18p)
2. n urmtoarea list sunt prezentate transformri de stare de agregare: fierbere (vaporizare),
topire, solidificare, condensare. Completeaz n fiecare csu, denumirea transformrii de
stare corespunztoare:

(15p)
3. Substanele chimice sunt de dou tipuri: simple i compuse. Ele se ntlnesc pretutindeni n
jurul nostru.
Realizai legturile corecte dintre elementele coloanei A cu cele ale coloanei B prin notarea
cifrei corespunztoare n csue:
A
B
bronz
1. substan lichid
cupru
2. aliaj
aer
3. metal bun conductor electric
aceton
4. amestec gazos
(12p)
PARTEA a II-a
(45p)
Pentru subiectele 1 i 2 ncercuii rspunsurile pe care le considerai corecte:
1. La introducerea unei sticle de 0,5l cu ap n congelator:
a) volumul scade, sticla micorndu-i suprafaa;
b) temperatura scade ajungnd spre punctul de nghe;
c) volumul crete existnd pericolul de spargere al sticlei;
d) temperatur crete ntr-un timp scurt.
(8p)

coala GIMNAZIAL OIMU

2. Sunt materiale sintetice ( fabricate de om ):


a) Apa i aerul;
b) Cauciucul i plastilina;
c) Cuprul i fierul;
d) Polistirenul i plasticul.
(8p)
3. Bronzul este un aliaj al cuprului, staniului i plumbului. Determin cantitatea din fiecare
component al acestui aliaj tiind c se iau n calcul 50g aliaj i componentele se gsesc n
procentele urmtoare: 15% plumb, 35% staniu i restul cupru.

(14p)
4. Iat reprezentrile unor instrumente de lucru folosite n laboratorul de chimie.

(1)

(2)
(3)
(4)
Noteaz denumirile fiecrui instrument i precizeaz un mod de utilizare al acestuia n
laboratorul de chimie.
(1)
(2)
(3)
(4)

(5p)
5. Avnd la dispoziie o plnie, un pahar cilindric i un tifon realizai un desen n care s
separai zerul de brnza dintr-o soluie de lapte stricat. Explicai pe scurt metoda de
separare folosit.

coala GIMNAZIAL OIMU

(10p)
OT: Din oficiu se acord 10p.
Timp de lucru: 40 min.

S-ar putea să vă placă și