defectologie si logopedie Lect.univ.dr. Iuliana Costea
Singura dizabilitate n via este o atitudine nepotrivit.
S. Hamilton
Istoric
Defectologia - a aprut din necesitatea soluionrii problemelor pe care le
pun copiii cu diferite dizabilitati, a cror instrucie i educaie trebuie s se subordoneze scopului integrativ.
tiina care se ocup de studiul particularitilor psihice a persoanei cu
handicap, de instruirea i educaia lor, de evoluia i dezvoltarea psihic, de modalitile corectiv - recuperative pentru valorificarea potenialului uman existent i formarea personalitii lor n vederea integrrii socio-profesionale ct mai adecvate (E. Verza).
In Romania, practica logopedica s-a legalizat in anul 1949 si s-a amplificat
odata cu infiintarea cabinetelor logopedice din scoli si policlinici in anul 1957.
n literatura de specialitate exist
termeni specifici pentru persoanele care se abat de la normalitate, privind ntreaga dezvoltarea psihofizic a persoanei, unele aspecte rmnnd n urm (fizic, senzorial, mintal);
normal adaptare echilibrat la
mediu i raportare la grup de aceeai vrst i mediu cultural
anormal abateri peste standard,
insuficiene retard n dezvoltare, abateri comportamentale, afeciuni fizice;
Metodele corectiv-recuperatorii specifice fiecrui
domeniu se aleg n funcie de:
gravitate;
vrst;
posibiliti de compensare.
Probele pot fi abordate distinct sau comune, in
functie de:
cunoaterea specificului dezvoltrii celor cu
deficiene,
cunoaterea posibilitilor de compensare,
elaborarea unor principii i metode i prin care
s se dezvolte ct mai armonios.
OMS ( Organizaia Mondial a Sntii), prezint trei perspective n
abordarea problemelor:
Aspectul organic - deficien
Aspectul funcional- incapacitate
Aspectul social handicapul/dizabilitatea propriu-zis/a
Deficiena este o anomalie a unei structuri fiziologice, anatomice definitiv
sau temporar ca urmare a unui accident sau a unei boli.
Cuprinde cinci categorii: mintale, senzoriale, fizice, de limbaj, de
comportament.
Elementul generic de deficien include termeni ca :
Deficit - conotaia cantitativ a deficienei
Infirmitate absena, diminuarea notabil a unor funcii importante (de
regul ne referim la cei cu deficiene motorii accentuate dar i la cei cu deficiene mintale profunde care necesit o protecie permanent)
Invaliditate pierderea , diminuarea, capacitii de munc.
Incapacitatea este aspectul funcional al deficienei i reprezint pierdea
sau diminuarea posibilitii de a realiza o activitate motric sau cognitiv sau un comportament.
Apare n urma unor deficiene i se refer la aciunile i comportamentele
considerate importante n viaa cotidian (de comunicare, de locomoie, de orientare, de ngrijire corporal).
Handicapul reprezint aspectul social, fiind rezultatul unei deficiene care
mpiedic ndeplinirea unui rol normal pentru o anumit persoan n funcie de: vrst, sex, factori sociali i culturali.
Categorii de handicap sunt cele de: independen fizic, independen
economic (cheltuielile de compensare depesc posibilitile subiectului), de integrare social i de mobilitate.
Termenul de handicap a fost inlocuit cu cel de dizabilitate, primul avand o
conotatie cu o puternica incarcatura negativa.
Att la nivel mondial, ct si la nivel european, cercetrile arat
ca aproximativ 10% din populatie are o anumit form de dizabilitate.
Potrivit Organizaiei Internaionale a Persoanelor cu Dizabiliti (DPI),
dizabilitatea este definit ca fiind rezultatul interaciunii dintre o persoan care are o infirmitate i barierele ce in de mediul social i atitudinal de care ea se poate lovi.
De multe ori dizabilitatea atrage atenia celor din jur, ns informarea
corect a comunitii poate transforma aceast atenie ntr-una pozitiv, care servete ca punct de pornire pentru aciunile de includere social.
Adaptarea persoanelor cu dizabiliti la mediu este cu att mai uoar cu ct
societatea este atent la nevoile lor i investete n crearea facilitilor necesare acestora.