Sunteți pe pagina 1din 4

1

MONED I CREDIT
Responsabil de disciplin/modul: dr. conf. univ. Mihail GRLEA
Codul
disciplinei/modulului

Volumul de
lucru al
studentului

Credite
(ECTS)

Semestru

F.01.O.0.03

120

1
2

Frecvena

1 curs
1 seminar
pe sptmn
Studiu independent
60

Durata X

1 semestru

Tipurile de cursuri: Orele de contact


Dimensiunea grupei
a)prelegeri
30
90
b) seminar
30
30
Precondiii de participare (la nivel de uniti de curs i la nivel de competene)
Parcurgerea i promovarea modulului: Disciplina Moned i credit i propune tratarea i clarificarea
problemelor teoretice fundamentale ale sistemului financiar-bancar, cunoaterea principiilor de
funcionare a acestuia, formarea gndirii economice i a deprinderilor de analiz financiar. Disciplina
Moned i credit prezint conceptele de baz ale economiei monetare: definirea monedei, indicatori
monetari, regimuri de curs de schimb n strns legtur cu balana de pli a unei economii,
organizarea monetar naional, internaional i european, fenomenul inflaionist; trateaz i creditul,
structura sistemului bancar, precum i piaa financiar ca alternativ a pieei bancare pentru
plasamentele de capital.
Rezultatele nvrii:
Prin studierea disciplinei Moned i Credit studenii vor forma/dezvolta urmtoarele
Competene generice:
1. Adoptarea unei atitudeni profesionale n activitatea de documentare continu i nelegere a
evoluiei banilor, monedei, schimbului i a sistemelor naionale i internaionale n contextul
globalizrii economiei mondiale;
2. Culegerea, analiza i interpretarea de date i informaii cantitative i calitative referitoare la o
problem definit;
3. Dezvoltarea gndirii specifice, familiarizarea viitorului specialist cu noiunile fundamentale
monetare, indicatorii financiari-bancari;
4. Aplicarea principiilor bancare, a instrumentelor procesului financiar-bancar, n vederea nelegerii
fenomenelor, proceselor i aplicaiilor monetare;
5. Prezentarea noiunilor de baz i a proceselor legate de sistemele moderne monetare, financiare i
bancare;
6. Identificarea rolurilor i responsabilitilor ntr-o echip plurispecializat i aplicarea de tehnici de
relaionare i munca eficienta n cadrul echipei;
7. Identificarea oportunitilor de formare continua i valorificarea eficient a resurselor i tehnicilor
de nvare pentru propria dezvoltare;
8. Realizarea unei lucrari/proiect, asumnd cu responsabilitate sarcini specifice rolului ntr-o echip
plurispecializat.
Competene profesionale
1. Explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, structuri i modele economice i a
indicatorilor macroeconomici agregai precum i corelaiile existente ntre acetia;
2. Aprofundarea cunotinelor teoretico-aplicative privind rolul monedei n economie, avantajele i
limitele sistemului monetar internaional, importana existenei unui echilibru ntre cererea i oferta
de moned la un moment dat n timp;
3. Utilizarea cunotinelor de baz pentru explicarea i interpretarea unor concepte legate de funciile
monedei, evoluia monedei i clasificarea semnelor monetare, puterea de cumprare a monedei,
elementele sistemului monetar, sistemul monetar internaional, integrarea monetar european, rata
dobnzii, cererea i oferta de moned, creditul i dobnda reuind s prezinte trsturile
caracteristice i sferele creditului;
4. Identificarea, definirea i aplicarea metodelor, tehnicilor i instrumentelor de culegere, analiz i
interpretare a datelor referitoare la modalitatea de calcul a optimalitii plasamentelor pe piaa de
2

capital, a costului creditului i a perioadei de rambursare a acestuia, a metodelor de determinare a


cursului de schimb, ratei dobnzii;
5. Efectuarea de analize financiar bancare pe baza informaiilor avute la dispoziie;
6. Identificarea, descrierea i explicarea modalitii de utilizare a instrumentelor de plat precum a
compensaiilor pentru finalizarea tranzaciilor internaionale;
7. Evidenierea necesitatii i avantajelor diferitor forme de finanare: creditul comercial, creditul
bancar, creditul obligator, creditul ipotecar, creditul de consum;
8. s dobndeasc cunotine legate de titluri de credit precum i
9. Descrierea i explicarea mecanismului de creaiei monetar, creaie de moned scriptural,
emisiunea de moned prin banca central;
10. Identificarea i descrierea funciilor i operaiunilor bncilor comerciale i bncilor centrale;.
11. Aprofundarea cunotinelor teoretico-aplicative privind politica monetar, manevrarea taxei
rescontului ca politic monetar i de credit, politica operaiilor la piaa liber (open market),
sistemul rezervelor minime obligatorii, intervenionismul direct, cauzele i efectele inflaiei,
politici de combatere a inflaiei;
12. Identificarea i descrierea elementelor componete ale unui co valutar, calcularea valorii unei monede
de tip co valutar;
13. Explicarea i ntocmirea graficelor de rambursare a creditelor i identificarea variantei celei mai
avantajoase din perspective diferite (perspectiva debitorului, perspectiva creditorului);
14. Identificarea, descrierea i explicarea diferitelor tipuri de politic monetar;
Scopul disciplinei/modulului. Disciplina Moned i Credit are drept scop principal realizarea
pregtirii studenilor pe problemele monetare i de credit, domeniu de o mare complexitate i utilitate
practic, indispensabil pentru nelegerea, aprofundarea i dominarea fenomenelor economice actuale.
Obiectivul principal al cursului de lecii la disciplina Moned i Credit este formarea bazei
teoretice a pregtirii viitorilor economiti prin fundamentarea rolului circulaiei monetare, relaiilor de
credit i sistemului instituiilor financiare n cadrul economiei naionale.

5
6

Metode de predare
prelegerea, seminarul, explicaia, descrierea, discuii, problematizarea, lucru de proiect, studii de caz,
lucru n grup, etc.
Metode de evaluare:
Pentru evaluarea rezultatelor nvrii n cadrul disciplinei Moned i Credit se utilizeaz:
1. Evaluarea curent - realizat pe parcursul procesului educaional n cadrul cursurilor, seminarelor,
consultaiilor, celor dou testri semestriale obligatorii i evalurii lucrului individual. Rezultatele
evalurii curente se exprim n note conform scalei de notare. Rezultatul evalurii curente constituie
60 % din nota final.
2. Evaluarea final - realizat prin intermediul examenului scris, utiliznd testul instituional, alctuit
din 2 subiecte a cte 3 sarcini, formulate pe nivele de complexitate: cunoatere i nelegere, aplicare
i integrare. Nota de la examen constituie 40% din nota final la disciplin.
a) Nota final la disciplin se calculeaz conform Regulamentului de evaluare a randamentului
academic al USM: Nota semestrial (60%) + Nota de la examen(40%)
- Nota semestrial (rezultatul evalurilor curente) se calculeaz n modul urmtor: 30% media
evalurilor la seminar + 30% media celor 2 testri semestriale)) + 40% (evaluarea lucrului individual).
- Nota de la examen (evaluarea final) - 40%;

b) Cerinele minimale pentru promovare


obinerea notei minime de promovare la disciplin (nota semestrial);
obinerea notei minime de promovare la examenul de curs;
predarea produselor lucrului individual;
prezentarea la activitile didactice (nu mai puin de 75% din numrul total de ore de contact
direct).
Aceast disciplin/modul mai este folosit i n urmtoarele programe de studii:

Alt informaie.
SUGESTII PENTRU ACTIVITATEA INDIVIDUAL A STUDENILOR
Lucrul individual al studenilor va fi apreciat n baza unui referat:
Produsul preconizat: Referat
1. Alegerea temei;
2. Studiul bibliografic;
3. Formularea obiectivelor;
4. Selectarea metodologiei necesare pentru studiu;
5. Analiza i procesarea informaiei;
6. Redactarea coninutului i perfectarea propriu-zis a referatului;
7. Prezentarea produsului i susinerea lui n termenele stabilite.
Rezumatul lucrului individual este prezentat la catedr pentru evaluare cucel puin 2 sptmni nainte
de finalizarea semenstrului.

Data completrii
16 februarie 2015

Semntura titularului de curs


________________________________

Data avizrii de Departament

eful Departamentului

16 februarie 2015

________________________________