Evaluacin numero 07

Sin duda que los principales retos para el Sistema Educativo en Mxico
son: generar condiciones para que todos los nios asistan a la escuela y
reciban una educacin de calidad, brindar una formacin continua y
superacin profesional a todos los maestros, la vinculacin de los tres
niveles de educacin bsica, una mayor igualdad de oportunidades
educativas, de gnero, grupos tnicos y alumnos con necesidades
educativas especiales y proveer los recursos para que la educacin sea
real y efectiva.
Desafortunadamente en el estado de Veracruz a pesar de ser un estado
con una riqueza artstico-cultural, las autoridades educativas no le dan la
importancia que se merece, el portal de la Secretaria de Educacin
Veracruzana, no se encuentras datos con respecto a los logros que se
han obtenido en lo que a educacin artstica se refiere, pero si se
encuentra un programa donde existe una difusin hacia las artes a
travs de presentacin de la orquesta sinfnica y grupos del folklor
veracruzano, sin embargo, en mi particular punto de vista esta difusin
se queda en una experiencia simple para los alumnos de escuelas que
asisten, estos programas, pienso no conducen a nada sin una previa
preparacin, me refiero a la apreciacin musical, si todos los planteles
de educacin contaran con un maestro de educacin artsticas, los
alumnos llegaran a esta serie de conciertos y presentaciones con otro
criterio formado previamente y que sin duda despertara en los alumnos
la inquietud por conocer los diferentes tipos de msica y sin duda creara
una nueva tendencia por estudiar la msica como vocacin. Teniendo un
temprano conocimiento del legado musical, muchos nios que de otro
modo habran de permanecer en la ignorancia, sern impulsados a
profundizar en sus estudios, bien en escuelas de msica o en
conservatorios. La enseanza les muestra el camino, pues ensear es
orientar a quienes, carentes de experiencia, permanecen inmviles y
expectantes o andan desconcertados. Los buenos maestros y
educadores, a parte de la familia y dems agentes educativos, pueden
ser decisivos al respecto y esto me refiero a la msica pero sin duda que
es aplicable en todas las ramas de las artes.
Es tarea de nosotros los docentes replantearnos continuamente nuestra
funcin en la sociedad, la importancia y responsabilidad que tenemos
hoy. En contra de lo que pensamos, con las nuevas formas de
divulgacin en educacin y con todas las posibilidades que poseen los
estudiantes de adquirir conocimientos, hoy ms que nunca somos
indispensables en el proceso de enseanza, dada la prdida del inters
en aprender, la prdida de valores, la pereza intelectual y el logro
facilista de las metas, nos obligan a que replanteemos seriamente
nuestro modelo educativo, que hoy, me atrevo a afirmar, sigue siendo
repetitivo y memorstico, muchas veces aburrido y poco interesante para
el estudiante.

Las metas educativas

nos invitan a esforzarnos ms, es verdad
debemos luchar contra salarios poco atractivos, estudiantes
desmotivados, sistemas incongruentes, polticas educativas mal
estructuradas, falta de apoyo gubernamental , etc., pero no debemos
flaquear, al contrario, tenemos que sacar fuerzas y motivaciones nuevas
cada da para mantenernos a flote y dar esos pasos de gigantes que
todos queremos ver en este campo, pasos como los grandes artistas que
nos precedieron y fueron mentores en las artes y as lograr formar real,
honesta y verdaderamente a la nueva generacin de artistas.