Secuencia Didtica de Prcticas del Lenguaje

Fecha/conteni
do

Situacin de Enseanza

Semana 2
Del 15/9 al
19/9

Clase N2: los alumnos, en

pequeos grupos,
escucharn la lectura del
cuento: La pesquisa de
Don Frutos e identificarn
su estructura y ncleos
narrativos, posteriormente
transcribirn estas ideas en
afiches y explicando a sus
compaeros sus decisiones.

Clase N3: Una vez ledo el

cuento, los nios podrn
analizar el tipo de narrador
que se utiliza en el mismo y
compararlo con el del cuento
anterior. Y, guiados por el
docente, expresar sus
opiniones acerca de cules
son los otros tipos de
narrador que se pueden
encontrar en los cuentos.
Clase N4: Partiendo de la
lectura e interpretacin de
una historieta (pequea), los
alumnos tendrn que
transformar dicha historieta
en un cuento policial. Luego
pasarn su produccin al
compaero de banco (y
viceversa) para que ste
realice las correcciones que

Material curricular
Clase N1: Los alumnos
encontrarn escrito en
un afiche a un
fragmento del cuento:
La pesquisa de Don
Frutos, y expresarn
sus opiniones acerca de
la redaccin del mismo;
realizarn las
modificaciones que
consideren necesarias
sobre la ortografa.
Despus lo compararn
con el fragmento
original del cuento.

Material impreso con

imgenes de historieta.

Tcnica

Torbellino
de ideas.

Exposici
n
dialogada
.

Escritura
por s
mismos.

Tiempo
y
espaci
o
Aula
50 min

50
minuto
s

50
minuto
s