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TITULO: EL MOCO DE CLARA

Autor: Andrea Maturana Serie: Amarilla

Nombre alumno: ________________________________


Curso: ___________ Fecha: ______________________

Destreza: Obtencin de la informacin


1. Al comenzar el libro, la profesora pide que levanten el dedo, los nios que desean
hacer una pregunta. Qu pregunta hizo Catalina?
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2. Cuando sale de la nariz de Clara el moco de esta historia?
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3. Cmo lleg el moco a la escoba?
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Destreza: Comprensin Global
4. Cul es la misin del moco?
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- Contigo formamos lectores -

5. Completa esta oracin:


Al final del cuento Clara se da cuenta de que ___________________ tenemos
problemas, pero que con un poco de _________________________ se pueden hacer
ms llevaderos.
6. El moco de Clara sale de su nariz y llega al piso de su sala de clases.
Ordena secuencialmente el viaje de este moco.
nariz

toalla

perro

mano izquierda de pap

escoba

piso de la sala de Clara

1. Nariz de Clara
2. _______________________________
3. _______________________________
4. _______________________________
5. _______________________________
6. Piso de la sala de Clara
Destreza: Elaboracin de una interpretacin
7. Por qu los nios se ren o muestran asco ante el moco?
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8. Compara las dos ilustraciones en que aparecen los paps de Clara. Qu
diferencias observas?
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Cul prefieres? Por qu?
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- Contigo formamos lectores -

9. Lee el siguiente fragmento:


La noche anterior haban tenido una discusin ms grande que de costumbre y
Clara estaba en su pieza tratando de no or, pero igual oa
Por qu crees que pese a que Clara estaba en su pieza igual lograba or a sus padres?
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Destreza: Reflexin sobre el contenido


10. Crees que caminando un poco y solo, es una buena forma de no seguir
discutiendo?
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Por qu?
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Qu haces t cuando discutes con un compaero y deseas que la pelea no siga?
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11. Crees que, en ciertas situaciones, tomar las cosas con humor ayudara a
disminuir los problemas?
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Qu te hace rer?
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- Contigo formamos lectores -

12. Qu situaciones te hacen sentir triste y, a veces, hasta te hacen llorar?


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Destreza: Reflexin sobre la forma
13. Joanna Mora es la ilustradora de este libro. Qu parte de l fue realizado por
ella?
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Para qu realiza su trabajo?
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14. Por su estructura el libro es:
a) una leyenda
b) una novela
c) un cuento
15. En qu lugar del libro se escribe la resea:
a) interior
b) portada
c) contraportada
Relee muchas veces el mensaje de este maravilloso libro

Porque es posible, a veces, rer por las cosas pequeas de la


vida, as como es posible despertar con el roce de una fresca
brisa, y darnos cuenta de que somos nosotros quienes
construimos nuestra felicidad, o nuestra infelicidad.
Esto hasta un moco lo sabe.

- Contigo formamos lectores -