Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective operaionale:
O1 s identifice elementele specifice unui bilet (dat, formul de adresare, coninut,
semntur);
O2 s ordoneze logic elementele date, dintr-un bilet, respectnd structura acestuia;
O3 s completeze spaiile libere cu elementele unui bilet (data, formula de adresare
sau coninutul) ;
O4 s extrag dintr-un text doar informaiile eseniale constituirii unui bilet;
O5- s compun bilete respectnd cerina primit.
Strategia didactic:
a Metode i procedee didactice: conversaia, explicaia, xerciiul, problematizarea
b Mijloace de nvmnt: fie de lucru
c Forma de organizare: frontal, individual
Nr.
Crt
.
1.
2.
3.
4.
Secvenele leciei
Ob
.
Op
.
Momentul
organizatoric
Verificarea
cunotinelor
dobndite
anterior
Coninutul instructiv-educativ
O1
Anunarea temei
i a obiectivelor
Strategii d
Metode i
Mij
procedee
nv
Conversaia
Conversaia
Explicaia
Demonstraia
Tabla
Conversaia
Elevii sunt anunai c astzi vor lucra pe o fi de
lucru pe care au exerciii diverse n care vor aplica
cunotinele nsuite cu privire la tema Biletul .
Dirijarea nvrii
Conversaia
Explicaia
Exerciiul
Fi d
lucru
O2
O4
O1
O3
O1
O2
5.
Obinerea
performanei
Conversaia
O5
Exerciiul
Problematizare
a
6.
ncheierea
activitii
Conversaia
Explicaia