ENSAYO TICS APLICADAS A LA EDUCACIN

(TICS) se puede considerar como Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Hoy en da se puede poner en una lista de Tics y es muy posible que actualmente
los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologas. A pesar de
esto, en un concepto amplio, se puede decir que el telfono, la televisin y el
ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologas que favorecen la
comunicacin y el intercambio de informacin en el mundo actual. Despus de la
invencin de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la informacin
estuvo marcado por el telgrafo elctrico, despus el telfono y la radiotelefona, la
televisin y el internet son grandes proveedores de informacin. La telefona mvil
y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra sin cables, internet y la
televisin son accesibles en el telfono mvil que es tambin una mquina de
hacer fotos todos estos aparatos han hecho que los estudiantes se han ms
creativos e innovadores al momento de realizar diferentes actividades en una
computadora.
Los usos de las TICS no paran de crecer y de extenderse en el mundo, sobre todo
en los pases ricos, con el riesgo de acentuar localmente la tecnologa digital y
social y la diferencia entre generaciones. TICS al servicio del desarrollo sostenible
pasando por el comercio, la telemedicina, la informacin, la gestin de mltiples
bases de datos, la bolsa, la robtica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los
discapacitados. Las TICS tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y
el funcionamiento de las sociedades, ya que estos medios de apoyo se vuelve tan
vitales en el desarrollo humano, que la raza empieza a depender radicalmente de
ellos en todo que hacer.
Hoy en da los estudiantes de instituciones de educacin superior, en su gran
mayora, poseen habilidades en el manejo de TICS que han ido desarrollando por
medio del uso cotidiano de estas herramientas. Utilizan Internet para comunicarse
y para buscar informacin para sus tareas escolares. Las nuevas tecnologas
estn diseando nuevos espacios de enseanza, nuevas normas, nuevos
modelos que precisan de nuevos profesores que debern ir ocupando este nuevo
espacio. Las TICS han transformado la forma como nos relacionamos, como
aprendemos, como nos entretenemos, como adquirimos bienes de consumo o
servicios, entre otros. Consideradas algunas como medio de enseanza, el poder
de las tecnologas debe ser complementario al del profesor ya que este ser dado
a conocer a los estudiantes por medio del tutor. La labor de ste ser integrarlas
adecuadamente en el diseo de su intervencin curricular, en el lugar y momento
oportuno.

La innovacin en la educacin superior es el proceso que va a hacer posible que

se incorpore un nuevo enfoque educativo, flexible y eficiente, basado en el
aprendizaje y que brinde atencin al desarrollo humano integral del estudiante, no
slo dando importancia a la disciplina sino tambin a los medios que existen para
fortalecer el conocimiento en su formacin como objeto til para la sociedad. El
docente tendr que ser una persona ntegra y profesionalmente preparada para
brindar una educacin para el cambio, cuya funcin est basada en el aprender a
aprender, deber tener esa capacidad para proporcionar al alumno las
herramientas que le ayuden a formarse, con miras a una vida ptima y llena de
conocimientos.
La presencia de las TICS se manifiesta en la convergencia de tres tipos de
tecnologa:
Informtica: Es la que se encarga de proporciona el tratamiento automatizado de
informacin hacia un determinado tema.
Telecomunicaciones: Se encarga de llevar la informacin digital a travs de
redes informticas que son las autorizadas de transmitir diferentes tipos de
mensajes.
Medios de comunicacin masivos audiovisuales: Son los potenciados por la
comunicacin mvil, multimedia en telfonos celulares, tabletas digitales entre
otros y se encargan de que las personas se vuelvan adictas a todos estos tipos de
aparatos tecnolgicos.
El impacto ms directo que se ha sentido de las TICS a la labor educativa consiste
en la construccin continua de software, para apoyar los procesos de enseanza y
aprendizaje al interior de las aulas de clases, complementando de una manera
ms nutritiva la enseanza por medio de la tecnologa para ayudar a los
materiales tradicionales como tablero y libros de texto.
SOFTWARE EDUCATIVO: Consiste en programas de computadoras destinados a
apoyar labores de enseanza y aprendizaje autnomo y adems, permite el
desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Los sistemas avanzados pueden
razonar, resolver problemas y dar consejos aquellas personas que no tienen
comprensin alguna y son poco expertas en cierta rea de conocimiento en la
tecnologa. Sin duda alguna las TICS han sido una herramienta que llego para
quedarse en el mbito educativo, ya que estas sern una de las principales
pioneras para el proceso de formacin de cada estudiante o persona que este
enfocada a un mejor conocimiento de su entorno social y queda a criterio de cada
persona que haga un buen uso de las TICS.