Planificacin:

Organizar bien el grupo con tiempo para poder tener un mejor control de
lo que vamos hacer en todo el trabaja.
Impulsar a los integrantes del grupo a hacer un mejor trabajo y que
sepan comportarse en las reuniones que tengamos en todo el proceso
de recoleccin de datos.
Llevar un control de las asistencias de los integrantes del grupo de
trabajo.
Motivar a los integrantes del grupo de trabajo a que puedan expresarse
ante un grupo de personas.
Darles autoridad y carcter a los integrantes del grupo de trabajo para
que no pierdan el control del grupo de o alumnos del nivel bsico a la
hora de expresarse ante ellos.
El 3 de abril nos reunimos a las 3:00 pm en la casa de ngel
Mazariegos excepto Begly Judit Prez Chilel, estuvimos tecleando en un
caf internet, donde formulamos nuestro trabajo con el tema del bajo
rendimiento escolar de los estudiantes de nivel bsico, y le dimos
finalidad a lo que es el concepto del tema a las 5 PM.
Luego nos reunimos el da 4 de abril a las 8:00 AM en callejn Lorena
excepto Alexis Cardona que no asisti a la reunin por problemas de
ubicacin. Estuvimos trabajando en lo que es: los objetivos, importancia,
conclusin, recomendacin. Tambin hicimos entrevistas directas a los
jvenes y a padres de familia ya que ellos amablemente colaboraron
con nosotros, para formular las encuestas que le haremos a los
estudiantes de nivel bsico. Y terminamos a las 11:00 am.
Usamos una tcnica para que los integrantes de nuestro grupo
asistieran a la mayor parte de las reuniones, esta tcnica fue de decirles
que a las tres faltas se hablar con el profesor para sacarlo del grupo, y
que tambin solo esperaramos 20 minutos en el punto de reunin para
los que llegaran tarde. Otra tcnica fue de prohibir los telfonos
celulares cuando estemos trabajando, excepto si se trataba de una
emergencia, al principio unos de los integrantes no aportaron mayor
inters en el trabajo fueron: Mario Lpez y Begly Prez.
El da 5 de abril nos reunimos a las 8:30 AM. en callejn Lorena,
excepto los compaeros Mario Lpez y Gervin Prez, el compaero
Gervin por razones de enfermedad. Finalizamos con el trabajo a las
10:50 AM.
El da 6 de abril nos reunimos a las 6:00 pm en callejo Lorena, excepto
el compaero Mario Lpez que no asisti a la reunin por razones
personales.
Nos reunimos para verificar todo el trabajo, corregir errores y ordenar el
trabajo para darlo como finalizado.

Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos

Iremos al instituto INEB Jorge Rafael Castillo Roblero, a observar a los
catedrticos como imparten su clase, y a los estudiantes como prestan
atencin, y as poder encontrar cuales son las causas del bajo rendimiento
escolar.
Realizamos entrevistas a unos jvenes del are rural y central para darnos
una idea sobre cmo piensan los jvenes acerca del bajo rendimiento
escolar y as poder formular la encuesta
Pasaremos la encuesta para poder ver cul es el causante del bajo
rendimiento escolar de los estudiantes del nivel bsico.
Y as poder darles una solucin ya sea a los alumnos(as) o a los
maestros(as).
Una de las tcnicas que usaremos en la charla consiste en convivir con
ellos para que se puedan sentir cmodos y as poder darles la charla de la
mejor manera, usaremos diapositivas y al final de la charla mostraremos un
video de reflexin del bajo rendimiento escolar.