Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(Exemplu: 28 + 53, 61 27 )
Sa rezolve probleme cu doua operatii.
(Exemplu: Intr-un autobuz sunt 53 de calatori. La prima statie coboara 15 si urca
27. Cati calatori sunt acum in autobuz? 53 15 + 27 = 65 calatori)
Sa afle numarul necunoscut dintr-un exercitiu.
(Exemplu: 42 + a = 90, 61 a = 27, m 26 = 35)
Sa foloseasca proprietatile adunarii fara sa cunoasca denumirea lor
(asociativitatea, comutativitatea, element neutru).
(Exemplu: asociativitatea: 28 + 36 + 12 + 24 = 28 + 12 + 36 + 24 = 40 + 60 =
100, comutativitatea: 45 + 36 = 36 + 45 = 81, element neutru: 23 + 0 = 23)
Sa foloseasca limbajul specific adunarii si scaderii.
(Exemplu: termeni, suma, total, diferenta, cu atat mai mare, cu atat mai putin,
numere identice, numere distincte, penultimul, antepenultimul)
Sa compuna probleme ce se rezolv printr-o operatie sau prin doua operatii
dupa exercitii date.
(Exemplu: 68 35 =? David are o colectie formata din 68 de masini, iar
Rezolvare:
Maria are 27 de timbre. Cristina are cu 18 mai putine decat Maria, iar Sofia 33 de
timbre . Cate timbre au in total cele trei fete? Cristina: 27 - 18 = 9 (timbre) Total:
27 + 9 + 33 = 69 (timbre);
Sa rezolve exercitii cu mai multe operatii .
(Exemplu: 25 + 36 29 = )