C

COLEGIO REPUBLICA ARGENTINA

RANCAGUA

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOMBRE:
CURSO:
PUNTAJE
REAL:

FECHA:
26

PTJE
OBTENIDO

16

60% DE EXIGENCIA

PTJE MNIMO
APROBATORI
O

Objetivo: Conocer y comprender los elementos del mundo narrativo del gnero
narrativo.
Diferenciar tipos de narradores presentes en un texto narrativo.
Un alto en el camino

Pedro Pablo Sacristn

En un lejano pas, hubo una vez una poca de gran pobreza, donde slo algunos ricos podan vivir
sin problemas. Las tres caravanas de aquellos ricos coincidieron durante su viaje, y juntos
llegaron a una aldea donde la pobreza era extrema. Era tal su situacin, que provoc distintas
reacciones en cada uno de ellos, y todas muy intensas.
El primer rico no pudo soportar ver aquello, as que tom todo el oro y las joyas que llevaba en
sus carros, que eran muchas, y los reparti entre las gentes del campo, sin quedarse nada. A
todos ellos dese la mejor de las suertes, y parti.
El segundo rico, al ver su desesperada situacin, par con todos sus sirvientes, y quedndose lo
justo para llegar a su destino, entreg a aquellos hombres toda su comida y bebida, pues vea
que el dinero de poco les servira. Se asegur de que cada uno recibiera su parte y tuviera
comida para cierto tiempo, y se despidi.
El tercero, al ver aquella pobreza, aceler y pas de largo, sin siquiera detenerse. Los otros
ricos, mientras iban juntos por el camino, comentaban su poca decencia y su falta de
solidaridad. Menos mal que all haban estado ellos para ayudar a aquellos pobres...
Pero tres das despus, se cruzaron con el tercer rico, que viajaba ahora en la direccin
opuesta. Segua caminando rpido, pero sus carros haban cambiado el oro y las mercancas por
aperos de labranza, herramientas y sacos de distintas semillas y grano, y se diriga a ayudar a
luchar a la aldea contra la pobreza.
Y eso, que ocurri hace tanto, seguimos vindolo hoy. Hay gente generosa, aunque da slo para
que se vea lo mucho que dan, y no quieren saber nada de quien lo recibe. Otros, tambin
generosos, tratan de ayudar realmente a quienes les rodean, pero slo para sentirse mejor por
haber obrado bien. Y hay otros, los mejores, a quienes no les importa mucho lo que piense el
resto de generosos, ni dan de forma ostentosa, pero se preocupan de verdad por mejorar la
vida de aquellos a quienes ayudan, y dan mucho de algo que vale mucho ms que el dinero: su
tiempo, su ilusin y sus vidas.
An
estamos
a
tiempo
de
cambiar
al
grupo
bueno!

1. El texto anterior corresponde a:

A. un texto narrativo

2. Quin cuenta esta historia?

A. Una persona que es protagonista de lo que

B. un texto informativo
C. un texto dramtico

sucede.
B. Alguien que observ lo ocurrido y tiene

D. un texto descriptivo

participacin de los hechos.

C. Una persona que ve desde afuera todo lo que
sucede.
D. Alguien que es testigo, pero permanece

3. El propsito comunicativo del texto es:

A. narrar
B. entretener
C. describir
D. informar

distante.
4. Los personajes de esta historia se caracterizan
por:
A. ser ambiciosos y egostas con las dems
personas.
B. mostrar inters por gastar sus bienes a cmo

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de lugar.
C. intentar comparar entre ellos, las riquezas
con las que cuentan.
D. poseer grandes riquezas y estar dispuestos a
5. Qu ocurra en la aldea a la que llegaron los

compartir con otros.

6. De la ayuda que prestaron el primer y segundo

ricos?

rico, podemos inferir que:

A. Estaba desierta. Sus habitantes se haban

A. La solucin que entregaban sera momentnea,

marchado en caravanas.

puesto que en algn momento las riquezas se

B. Quedaba muy poca gente, ya que la mayora

acabaran.

haba muerto.

B. Su ayuda fue slo para aparentar que eran

C. Haba sido azotada por una enorme situacin

solidarios con la gente.

de pobreza.

C. La ayuda resolvera el problema en forma

D. Los habitantes estaban esperando la llegada

definitiva, adems era la nica solucin que

de los ricos.

exista.
D. Su ayuda convertira a los habitantes en los

7. La enseanza que nos entrega el tercer rico

nuevos ricos de la aldea.

8. En la frase Era tal su situacin, que provoc

es:

distintas reacciones a cada uno de ellos, y todos

A. La generosidad consiste en dar slo para que
todos vean lo que eres capaz de entregar.
B. La verdadera generosidad es aquella que se

muy intensas, la palabra subrayada corresponde

a:
A. sustantivo

preocupa por mejorar la vida de aquellos a

B. verbo

quienes se ayuda.

C. pronombre

C. Las personas verdaderamente generosas,

D. adjetivo

tratan de ayudar slo para sentirse mejor

con ellos mismos.
D. Ser generoso es dar, pero sin que nadie sepa
de dnde obtuviste lo que has entregado.
9. Narrador omnisciente es aquel que:
A. participa en la historia como personaje
principal.

10. Tipo de espacio referido al contexto social en

el que ocurre la historia.

A. ambiente

B. es un personaje secundario de la historia.

B. espacio fsico

C. conoce toda la historia y pensamientos de

C. espacio sicolgico

los personajes.

D. espacio social

D. conoce solo lo que ve de su punto de vista.

11. Tipo de narrador que participa de la obra

12. El encargado de contar los acontecimientos de

observador o personaje secundario. La definicin

una obra literaria, recibe el nombre de:

corresponde a:

A. autor

A. narrador omnisciente

B. protagonista

B. narrador testigo

C. personaje principal

C. narrador en primera persona

D. narrador.

D. narrador protagonista

El caballero y el mozo
Un mozo que se llamaba Pedro entr al servicio de un caballero. Y aunque Pedro nunca haba
trabajado como criado de nadie, pona mucho inters en aprender su nuevo oficio.
En una ocasin, estando el caballero charlando con otros seores amigos suyos, decidi llamar
al mozo para burlarse de l.
-Pedro -le dijo el caballero-, esta tarde quiero invitar a merendar a mis amigos. Ve ahora
mismo a la plaza y compra tres kilos de uvas y tres kilos de ayes.
-Tres kilos de qu, mi seor?
-Tres de uvas y tres de ayes! O es que no me has odo? Vamos, vamos, date prisa, que ests
esperando! Pedro, asustado, sali volando de la casa y se dirigi al mercado de la plaza del

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pueblo.-Qu ser aquello de los ayes? Deca Pedro para s- nunca o hablar de nada
semejante.
Cuando Pedro lleg al mercado, compr rpidamente los tres kilos de uvas y pregunt a uno de
los vendedores si tena ayes. El vendedor le mir malhumorado y dijo:
-Crees que vengo yo aqu a perder el tiempo? Largo muchacho, no me molestes
Pedro, sin comprender lo que pasaba, se dirigi a otro vendedor.
-Vaya, vaya muchacho As que tres kilos de ayes -le dijo rindose sin parar-. Pues anda,
pregunta por la plaza a ver quin los vende.
Despus de un buen rato, Pedro se dio cuenta de que su amo se haba burlado de l. Y decidi
darle un escarmiento. Entonces cogi un buen puado de ortigas y los puso dentro de la bolsa
tapando bien las uvas que haba comprado.
Cuando Pedro lleg a la casa, el caballero le mando llamar y le pregunt riendo:
-Qu, Pedro, has trado lo que te encargu?.
-S, seor - respondi Pedro -.Lo traigo todo aqu, en esta bolsa.
El caballero, lleno de curiosidad, mand a Pedro que le acercara la bolsa y, sin pensarlo
dos veces, meti la mano dentro.
-Ay, ay, -grit el caballero mientras sacaba la mano.
-Y debajo de los ayes estn las uvas -dijo Pedro resueltamente.
Los amigos del caballero se echaron a rer y convencieron al caballero de que no castigase
a Pedro, ya que pocos podan tener a un mozo tan ingenioso a su servicio.
Annimo

A.
B.
C.
D.

13.-Entre los personajes Quines son los

protagonistas principales?
Pedro
Pedro y el caballero.
El caballero y sus amigos.
Los vendedores del mercado.

15.-Por qu puso uvas y ortigas a la bolsa?

A. Quiso vengarse de su patrn.
B. No encontr ayes y lo reemplaz.
C. Quiso darle una leccin ejemplar.
D. Quiso demostrarle su habilidad al patrn.

17.-Qu quiere decir: El vendedor le mir

malhumorado?
A. El vendedor le mir enojado.
B. El vendedor le mir malicioso.
C. El vendedor le mir malcriado.
D. El vendedor le mir maldadoso.

19.-Cuando en el texto dice sali volando de la casa

A qu se refiere?
A. Sali contento.
B. Sali presumido.
C. Sali en un avin
D. Sali lo ms rpido que pudo.
21.- Qu tipo de narrador predomina en el texto?
A. Testigo.
B. Secundario.
C. Protagonista
D. Omnisciente.

14.-Cul es el hecho que se destaca en la

historia?
A. Saber que en el mercado venden ayes.
B. Qu el caballero se haya burlado de Pedro.
C. Que los amigos del caballero eviten el castigo
a Pedro.
D. Qu Pedro le diera una leccin al caballero
llevando uvas envueltas en ortigas.
16.-Cmo convencieron los amigos al caballero
para que no castigase a Pedro?
A. No le dieron mayor importancia.
B. Se echaron a rer tomndolo como una broma.
C. Le dijeron que lo tena merecido por ser
bromista.
D. Dicindole que pocos podan tener un mozo tan
ingenioso a su servicio.
18.-Por qu Pedro puso mucho inters en
su nuevo trabajo?
A. Porque el patrn era su amigo.
B. Porque muchas veces ya haba trabajado en
este oficio.
C. Porque Pedro quera quedar bien con el
caballero.
D. Todas las anteriores.
20.-Por qu crees que el caballero sac
rpidamente la mano de la bolsa?
A. Porque tena hambre.
B. Porque estaba apurado.
C. Porque quera comer las uvas.
D. Porque le pincharon las ortigas
22.- Cul es el tema central del texto?
A. Un mozo al servicio de un caballero.
B. Un caballero al servicio de un mozo.
C. Un mozo que va a comprar uvas y ayes.
D. Un caballero que quiere comer uvas y ayes.

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23.- La palabra destacada esta tarde quiero invitar a

merendar a mis amigos
A. Cocinar
B. Almorzar
C. Cenar
D. B y C son correctas

24.- Un sinnimo de escarmiento es:

I Castigo
II Pena
III Multa
A. I y II son correctas
B. II y III son correctas
C. I, II y III son correctas
D. Ninguna es correcta

23.- En relacin al fragmento ennegrecido del texto expresa tu opinin sobre la situacin
planteada.
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RESPUESTAS
Pregunta

Respuest

Pregunta

a
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.-

13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.-

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