PROIECT DIDACTIC

Grupa:
Tema:Primvara
Tema activitii:Anotimpul florilor
Scopul activitii:
Fixarea unor reprezentari si cunostinte legate de anotimpul primvara;
Cultivarea sentimentelor estetice, de dragoste pentru flori, pentru frumosul din natura;
Manifestarea unei atitudini pozitive, pline de interes, in timpul desfasurarii activitatii;
Manifestarea unei conduite cooperante si stimulative.
Consolidarea deprinderii de a rspunde la ntrebri.
Educarea dragostei,a stimei fa de natur,fa de plaiul natal;
Obiectibele:
S neleag cuvintele cele reproduse de profesor;
S rspund corect la ntrebrile audiate;
S repete vocabularul nou dup profesor;
S improvizeze cntecul cerut;
S elaboreze floarea dup modelul arigami.

Secvene
didactice
1.Moment
organizatoric
2.Recapitular
e

Coninutul instructiv-ecucativ
Aerisirea slii de grup
Aranjarea scunelelor sub form de semicerc
Pregtirea materialului didactic
Se va realiza printr-o serie de ntrebari despre temele cunoscute:

Strategii
didactice
Conversaie

Forma de
evaluare
Frontal

Conversaie

Individual

Cum te cheam?
Unde trieti?
Cte culori are drapelul Moldovei?
Ce anotimp sa terminat?
Ce anotimp a sosit?
Ce face soarele primvara? (nclzete)
De unde se ntorc psrile cltoare?
Ce se ntml cu iarba primvara?
Ce se ntmpl cu copacii primvara?
Dar ce ntmpl cu florile primvara?
Care este prima floare care nflorete primvara? (ghiocelul)

3.Captarea
ateniei
4.Dirijarea
activitii

Se realizeaz prin audierea cntecului De ziua mamei

Audierea

-Despre ce se cnt n cntec? (despre flori)

Se realizeaz rezentarea ppt cu flori de primvar
Cuvintele snt repetate de mai multe ori

Conversaie

Individual
Frontal

Ghiocei
Lalele
Romanie
Narcii
5.Realizarea
sensului

Se realizeaz prin citirea textului Ghiocelul

Un ghiocel firav strpunse pojghia de zpad.Sun din clopoelul su ginga de
rsunau vile:
-Frailor,a sosit primvara!

n cor

Conversaie

Gimpuor i Ghimpici snt doi arici ghidui.Ei au ieit somnuroi din culcuul lor.
-Nu te grbi, ghiocelule! Au strigat aricii. Au putea s te nghit Mo Criv!
-Nu v temei, ghimpoilor! Soarele darnic a rugat s v vestesc sosirea primverii.
ntreaga natur s-a trezit la via.
6.Realizarea
-Copii despre ce se vorbete n text? (despre ghiocel)
feed-back-ului -Ce a fcut ghiocelul?
-Cine sunt Ghimpuor i Ghimpici?
-Ce ia-u spus ei ghiocelului?
-Ce rspuns au primit aricii?
-Ce s-a ntmplat cu natura?

conversaie

7.Evaluare

conversaie

-Copii despre ce am vorbit astzi la activitate?

-Cu ce flori noi am fcut cunotin?
Se fac evaluri deasupra comportamentului copiilor n ntregime i a copiilor aparte.
Se realizeaz prin ndeplinirea floarei de lalea pentru mam (arigami)

Individual
Frontal

Individual
Frontal

Conversaie

8.Partea
practuc

Demonstrare
frontal
Vizionare
Demonstrare
a
Explicarea