Planul operaional pentru anul colar 2014 2015

3.1 PRIORITILE, OBIECTIVELE I INTELE COLII

Aciuni propuse
OBIECTIV 1: Optimizarea procesului de implementare a documentului PAS
Tinta 1.1.: Implementarea msurilor PAS/PLAI
Rezultate msurabile
PAS-ul afiat pe site-ul colii
PAS realizat n termen i n concordan cu cerinele i recomandrile PLAI
Aciuni pentru atingerea obiectivului
A.1.1.1.Reactualizarea PAS n termenul stabilit i cu respectarea recomandrilor PLAI
-finalizarea procesului de reactualizare PASn termen, conform cerinelor stabilite de PLAI
-disemimarea / dezbaterea PASn Consiliul profesoral i Consiliul reprezentativ al prinilor
- avizarea PASn termen n cadrul CA
-asigurarea accesului la PAS a personalului didactic i didactic auxiliar
A.1.1.2. Asigurarea accesului la informaii
-elaborarea unor materiale i diseminarea acestora n rndul beneficiarilor, pri:
pliante pentru elevii claselor a VIII-a, cu informaii concrete privind ansele lor de a gsi un loc de
muncn cele 2 domenii de calificare,conform nomenclatoruluicalificrilor profesionale
pliante pentru prinii elevilordin gimnaziu i din coal, coninnd informaii care si ajute s-i
fundamenteze decizia copiilor pe informaii relevante privind tendinele pieei muncii
fluturai publicitari pentru profesorii dirigini i consilierii psihologi, care i asist pe elevi n decizia
lor privind ruta de calificare aleas dup terminarea clasei a VIII-a,
site-ul a colii www.licvlaicuarad.ro/
mass media local

Termen

Cine rspunde

Octombrie 2014

CA
Comisia de elaborare i
revizuire PAS
CEAC

Ianuarie 2015
Aprilie 2015

CA
CEAC
Comisia pentru
elaborarea i promovarea
ofertei educaionale
Consilier psiholog

OBIECTIV 2: Corelarea ofertei de formare cu cererea pieei muncii

inta 2.1.: Analiza gradului de corelare a ofertei coliicu recomandrile din PLAI, PRAI
inta 2.2.: Constituirea bazei de date la nivelulcolii privitoare la cuprinderea absolvenilor
inta 2.3.: mbuntirea calitii instruirii practice a elevilor.
Rezultate msurabile
Statistici, analize comparative constituite la nivelul colii, referitoare la cuprinderea absolvenilor n nvmntul superior sau pe piaa forei de munc i
a absolvenilor nvmntului profesional de 2 ani pe piaa muncii sau continuarea studiilor n ciclul superior al liceului
Numrul elevilor care fac practic la locul de munc
Aciuni pentru atingerea obiectivului
Termen
Cine rspunde
CA
Asigurarea accesului la informaii structurate, privind ansele de ocupare pentru fiecare grup int prin:
Comisia pentru
Octombrie 2014
-publicarea PAS pe sit-ulcolii i aciuni de diseminare
elaborarea i
Martie 2015
-elaborarea unor materiale specifice i diseminarea acestora n rndul beneficiarilor
promovarea ofertei
educaionale
A.2.2.1.Urmrirea ieirilor din sistem, la nivel de coal, cu accent deosebit pe abandonul colar
CEAC
Decembrie 2014
Realizarea unei evidene a absolvenilor, nominal, cu calificrile acestora, i urmrirea traseului
Diriginii cls a XIIFebruarie 2015,
profesional: daci continu studiile, care este rata de cuprindere ntr-o form de nvmnt de nivel
a, a XIV-a, a 11-a
pentru analiz
superior i care este rata de abandon n cazul tranziiilor
nv. prof. de 2 ani
A.2.3.1.Asigurarea calitii instruirii practice a elevilor
CA
Pn la sfritul
Realizarea unei evidene din care s rezulte numrul de elevi care efectueaz practica la agenii economici
Ageni economici
anului colar 2014 i numrul de ore efectuate att la acetia ct i n atelierele de instruire practic ale colii, prin care s se
Cadre didactice de
2015
asigure atingerea competenelor din SPP
specialitate
A.2.1.1.Analiza gradului de corelare a ofertei coliicu recomandrile PLAI i PRAI
Realizarea unei analize a proiectului de plan de colarizare n raport cu cerinele PLAI i PRAI i
prezentarea acestui raport n cadrul Consiliului profesoral i a CA
A.2.2.2.Identificarea i implementarea unor msuri care vizeaz creterea ratei de cuprinderen
nvmntul obligatoriu in nvmntul secundar superior
Rata de abandon, de pierderi sczut, cu atenie special pentru elevii din mediul rural, i pentru copii fr
supraveghere din partea prinilor

Decembrie 2014

Noiembrie 2014

CA

CA
CEAC
Dirigini

OBIECTIV 3: Dezvoltarea resurselor umane i cuprinderea acestora n sistemul de formare continu

inta 3.1.: Asigurarea accesului la cursuri de formare pentru resursele umane
Rezultate msurabile
Cel puin o activitate de informare a ntregului personal, organizat semestrial
Adaptarea cadrelor didactice de specialitate la cerinele angajatorilor pentru minim 50% din numrul acestora
Numr de persoane instruite
Aciuni pentru atingerea obiectivului

Termen

A.3.1.1.Organizarea a cel puin dou sesiuni de informare asupra tendinelor de dezvoltare a sistemului
i planificarea msurilor de intervenie la nivelul colii
Analiza prognozelor din PLAI i PRAI n comisiile metodice ale ariei curriculare ,,Tehnologii i
informatic i sensibilizarea personalului n vederea ntreprinderii unor msuri de prevenire a efectelor
nedorite (posibile disponibilizri din cauza schimbrii calificrilor sau din cauza regresului demografic)

Octombrie 2014
Aprilie 2015

A.3.1.2.Stagii de formare a cadrelor didacticeorganizate fie la partenerii economici, fie n universiti de

profil sau la organizaii internaionale de formare profesional, n proiecte de mobilitate n cadrul
programelor Leonardo da Vinci, Comenius, ONG-uri
Organizarea unor stagii de formare a resurselor umane la parteneri, in vederea actualizrii competenelor
tehnice

Sfritul anului
colar 2014 - 2015

Cine rspunde
Responsabil aria
curricular
Tehnologii i
informatic
Responsabili
comisii metodice de
specialitate
Responsabil
formarea continu
Director
Comisia de
elaborare proiecte
din coal
Responsabil
formarea continu
Ageni economici

OBIECTIV 4: mbuntirea condiiilor de nvare

inta 4.1.: Reabilitarea i modernizarea infrastructurii colii
inta 4.2.: Dotarea cu echipamente de instruire, conform standardelor de pregtire profesional
Rezultate msurabile
Baza de date referitoare la starea unitii de nvmnt, list de prioriti pentru investiii, avizate de CA.
coala trebuie, s corespund normelor de siguran, igien i confort pentru elevi n proporie de 80%
Dotareala nivelul standardelor moderne de pregtire profesional, n proporie de 80% .
Aciuni pentru atingerea obiectivului

Termen

A.4.1.1.Inventarul necesarului de lucrri de reabilitare a infrastructurii, stabilirea prioritilor la

nivelul colii. Realizarea unei liste de prioriti a interveniilor viitoare, mpreuna cu autoritile locale,
list care s fundamenteze investiiile posibile prin fondurile structurale, bugetul local.

Reactualizare pnn
luna decembrie 2014

A.4.2.1.Evaluarea necesarului de dotare cu echipamente i adoptarea unui plan de aciune corelat cu

strategia ofertei de formare profesional pe termen lung.
Stabilirea domeniilor prioritare de formare profesional, asigurarea continuitii formrii pentru
domeniile pentru care au fost realizate investiii n echipamente, utilizarea resurselor existente
Stabilirea unui necesar de dotri pentru domeniile prioritare ale colii.

Februarie 2015

A.4.1.2. Evaluarea costurilor i identificarea tuturor surselor de finanare care pot fi accesate,
asistarea beneficiarilor n vederea realizrii unor proiecte care sa asigure resursele necesare

Pn la sfritul
semestrului I

Cine rspunde
CA
Autoriti locale
Comisia pentru
gospodrirea i
dezvoltarea bazei
tehnico-materiale
CA
Comisia pentru
gospodrirea i
dezvoltarea bazei
tehnicomaterialeAutoriti
locale
CA
Contabil ef
Autoriti locale

OBIECTIV 5: Asigurarea serviciilor de consiliere i orientare pentru carier tuturor elevilor din coal
inta 5.1.: Toi elevii din coal vor beneficia de servicii de consiliere i orientare pentru carier.
inta 5.2.: Dezvoltarea competenelor cadrelor didactice, de a oferi servicii de consiliere i orientare
Rezultate msurabile
Instrumente i statistici referitoare la opiunile elevilor, analizate pe parcursul anului
Numr de activiti de informare adresate elevilor i prinilor acestora, organizate de cadrele didactice de specialitate n parteneriat cu psihologul colar.
Numr de cadre didactice absolvente al Modulului de formare cu tema Consiliere i orientare.
Aciuni pentru atingerea obiectivului
Termen
Cine rspunde
A.5.1.1.Designul instrumentelor prin care elevii s-i exprime opiunile privitoare la carier. Realizarea unor
chestionare, prin care sa fie investigate opiunile elevilor, pe parcursul anului colar, avnd rute deschise de
profesionalizare, respectiv clasa a X-a liceu i a nvmntului profesional de 2 ani. ncurajarea tinerilor pentru
o evaluare a anselor de ocupare dup terminare, i pentru eventuale corecturi ale traseului profesional, cu
suport pentru continuarea studiilor i obinerea unui nivel de educaie cat mai ridicat.
A.5.1.2. Inventarierea opiunilor tinerilor.
Prelucrarea datelor colectate, realizarea unui feedback ctre elevi, prini i profesori, i analiza n raport cu
cererea pieei i oferta colii.
Formularea de recomandri ctre ISJ i uniti colare gimnaziale, pentru modificri n structura calificrilor.

A.5.2.1. Cuprinderea cadrelor didactice n cursuri de formare cu tema Consiliere i orientare pentru carier.

Noiembrie 2014

Noiembrie 2014,
Ianuarie, Martie,
Mai 2015
Pn la sfritul
anului colar 2014
- 2015

CEAC
Dirigini
Consilier
psiholog
Dirigini
Consilier
psiholog
ISJ
Uniti colare
gimnaziale
CCD, ISJ Arad
Responsabil
formarea
continu