Sunteți pe pagina 1din 26

Stadiile

dezvoltarii in
SANDPLAY
Sandplay cu copii

Acest material este destinat numai participantilor


la Programul de Formare in Consilierea pentru
Dezvoltare Personala Modul III,
Trainer Daniela Marinescu
Materialul nu este transmisibil decat de la trainer
catre participantii la curs.
Materialul este oferit participantilor in forma
electronica.
Gestionarea si protectia acestui material este
sarcina participantilor.

Elemente de
psiho-neurobiologia
dezvoltarii

****

Pre Sandplay
Play with Sand
Sandplay

Teorii ale dezvoltarii


Erich Neumann & Dora Kalf
Cu fiecare extindere a constiintei,
psihicul reface cursul dezvoltarii
de la inceput
Fiecare transformare interioara =
eul moare si renaste intr-o relatie
din ce in ce mai buna cu Sinele.
Pentru a fi complet integrata in
cadrul personalitatii, fiecare noua
constientizare trebuie sa
traverseze toate fazele evolutiei

Trei faze ale schimbarii in


procesul dezvoltarii psihice
1)Dezvoltarea initiala a
psihicului la copil
2)Vindecarea ranilor si
blocajelor intrapsihice
3)Dezvoltarea fiecarei noi
extinderi a constiintei care
apare de-a lungul vietii

Fazele timpurii ale


dezvoltarii psihice
Neumann

Kalf

Relatia primara Unitatea Mama


cu mama
copil
Separarea de
Relatia cu
lumea
Mama
parintilor
Centroversia

Constelarea
Sinelui

Fazele timpurii ale


dezvoltarii Eului
Neumann

Kalf

Stadiul Falic
Stadiul Animal
Chonian
Vegetativ
Stadiul Magic
Falic
Stadiul Magic
Razboinic
Stadiul Solar
Razboinic

Stadiul
Luptelor

Stadiul Solar
Rational

Adaptarea la
Colectiv

Markeri ai dezvoltarii cronologice pe


grupe de varsta Laura Ruth Bowyer
2 - 4 ani

Utilizeaza doar o parte din ladita


Figurine ingropate / indesate in nisip
Lumi dezorganizate, haotice
Mai multe animale decat oameni
Similaritati multe de la un copil la
altul
Imprastierea figurinelor in afara
laditei
Presara nisipul, batatoreste

5 7 ani

Insule de ordine
Mai multe animale decat oameni
Joc activ si dramatic
Mancare si a hranire
Incepe sa puna garduri
Presara nisip peste figuri
Apar scene de lupta (7 ani)

8 10 ani

Scene de lupta
Garduri si lumi limitate, imprejmuite
(varf la 10 ani)
Mai mare accent pe realitate

Dora Kalff:
Fundamentele schimbarii Relatia
primara
Unitatea mama copil
Vindecarea si transformarea prin
Sandplay actioneaza la acest nivel
primar, timpuriu.
Scenele Sandplay (serii de imagini
simbolice) pun in evidenta ranile si
blocajele dezvoltarii timpurii, dar si efortul
psihicului spre vindecarea si restaurarea
acestui nivel.
Procesul vindecarii are loc prin refacerea/re-trasarea fazelor dezvoltarii
timpurii descrise de Neumann.

I. Unitatea Mama-Copil
Copilul experimenteaza confortul ca
PARADIS.
=
cea mai pura, linistita si completa
continere / ingrijire
Neumann
Eul si Inconstientul sunt experimentate
prin corp.
Factorii psihici si de mediu sunt traiti ca o
experienta arhetipala si experimentati printr-un
simbolism alimentar
mancatul si hranitul
- intoarcerea la faza de bebelus sau nou nascut un nivel psihic care se cere hranit si sustinut.

Neumann: pentru copil procesele


digestive de asimilare si eliminare au
ca si corelat mitic procesele de creatie
si transformare, care sunt traite ca
evenimente zilnice.
Cand in sandplay clientul lucreaza la
acest nivel, se activeaza aceeasi
dinamica arhetipala. Stresul intrapsihic
produs de schimbarile si transformarile
care apar in toate fazele de dezvoltare
pot sa dea nastere simbolismului legat
de foame si devorare, ca si senzatiilor
fiziologice de foame, chiar foame
devoratoare.

Perceptia foamei
Forme de inghitire rechini,
monstri, caracatita
Diferentiere: inghitire vs
hranire - figurile utilizate si
afectul care insoteste
travaliul.

II. Separarea de lumea parintilor


Relatia cu mama
Spre sfarsitul primului an de viata =
separarea psihicului copilului de cel
al mamei si capacitatea de a
dezvolta o relatie cu mama ca
cineva diferit de el insusi.
Copilul devine constient din ce in ce
mai mult de lumea exterioara =
dorinta de explorare si invatare.
Copilul incepe sa imparta lumea in
opuse: bun si rau.

Neumann & Kalff: Stadiul matriarhal = cea mai


timpurie experienta a copilului este in relatie cu
femininul
- Nesfarsit
-Intunecat
-Necunoscut
-Afectiv
Dimensiunea masculina apare o data cu formarea
eului:
-Definitie
-Limita
-Ratiune
-Constientizare
Energia masculina intruzeaza Completitudinea
feminina si aceste turbulente pot fi percepute ca
experiente pozitive sau negative.
Marea Mama: Buna si Teribila
Zana si Muma Padurii
TOTUL VINE DE LA MAMA!

Separarea de lumea parintilor


incepe cu organizarea lumii in
opuse:
-Perechi de figuri
Tema stadiului: cresterea psihica
prin prezenta celuilalt = a fi validat
in relatii el si celalalt existenta
sa este validata de celalalt
-Apare partea intunecata,
moartea, pierderea, suferinta
profunda = deprivare si rana,
opuse ale cresterii si dezvoltarii

III. Centroversia = Constelarea


Sinelui
In jurul varstei de trei ani, psihicul
copilului se indreapta spre un proces
natural de centrare, in conditiile
adecvate de iubire si siguranta.
Centrare sau constelare a Sinelui =
separarea de psihicul mamei si
avansarea catre autonomie, ghidat si
directionat de arhetipul Sinelui, pe
care initial copilul l-a experimentat
sub forma ingrijirii materne timpurii.

Experienta Sinelui la aceasta


varsta
=
experienta completitudinii
=
copilul se recunoaste pe sine ca
centru al organizarii lumii
=
antropocentrism
=
nu reflecta asupra experientei,
ci o traieste pur si simplu.

Experienta Sinelui in copilaria


mica = experienta de sine ca
divinitate. In jurul acestei
experiente se vor organiza
celelalte evenimente de viata.

Experienta Sinelui = supraputere


O relatie mama copil foarte solida
permite copilului sa se lase in voia unei
puteri superioare, care se manifesta ca
un asalt asupra psihicului copilului.
Siguranta relatiei cu mama sustine
copilul sa faca fata acestei experiente a
Sinelui si astfel este permisa trezirea
spirituala la copil baza pentru
dezvoltarea constiintei Sinelui mai
tarziu in viata.
Centroversia
creeaza
nu
doar
posibilitatea orientarii spre Sine, ci si
dezvoltarea eului ca centru al
constiintei.

Fazele timpurii ale


dezvoltarii Eului
Neumann

Kalf

Stadiul Falic
Stadiul Animal
Chonian
Vegetativ
Stadiul Magic
Falic
Stadiul Magic
Razboinic
Stadiul Solar
Razboinic

Stadiul
Luptelor

Stadiul Solar
Rational

Adaptarea la
Colectiv

Neumann
dezvoltarea in termenii
dinamicii psihice
Kalff dezvoltarea in
termenii imaginilor
simbolice care
caracterizeaza aceasta
dinamica.

Dupa separarea de mama si


centrarea in Sine incepe
dezvoltarea Eului.
Pana acum copilul participa intro stare relativ inconstienta la
psihicul parental.
Formarea eului incepe foarte
devreme, cand psihicul copilului
este inca in identificare cu
Mama Buna.
Aici este polul eului a ceea ce
se va numi axa eu Sine.

Stadiul animal vegetativ


materialul provine din marea
uroborica a inconstientului.
Simbolic , noile continuturi,
in drumul lor spre constient,
iau forme primordiale este
reluata evolutia universului
=
plante si animale, scene vii,
energie primara.

Stadiul luptelor

eul este
separat de energia feminina a
inconstientului si se identifica cu
energia masculina = stabilirea
opuselor.
Ceea ce a fost in stadiul anterior
nedefinit si fara forma, este in acest
stadiu perechi de opuse care se
manifesta intr-o forma. Este rodul
constiintei care are capacitatea de a
reflecta inapoi asupra ei insusi.
Imagini: lumina si intuneric, armate
inamice.

Dezvoltarea eului cine, ce si unde


suntem.
Dezvoltarea constiintei integrarea
progresiva a constiintei mai inalte a
Sinelui ca centru si sursa de orientare
si ghidare.
Eul va intra intr-o etapa de odihna
pana cand din nou Sinele va presa
pentru
urmatoarea
miscare
de
dezvoltare.

Adaptarea la colectiv

= noile
calitati ale psihicului sunt asumate si
detin un loc in viata de zi cu zi. In
acest stadiu eul are un simt al
intregirii, stie cine este, ce este se
relaxeaza si intra intr-o stare de
repaos, de odihna temporara.
Scene de viata obisnuita, cu elemente
contemporane.