Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
LITERATURA SI CELELATE
ARTE
ARGUMENT
Cea mai bun metod de a-i face pe copii buni
este s-i faci fericii.
Scopul studierii limbii si literaturii romne n
coal este acela de a forma progresiv un tnr cu o
cultur comunicaional i literar de baz, capabil
s neleag lumea din jurul su, s comunice i s
interacioneze cu semenii, exprimnd gnduri, stri,
sentimente, s fie sensibili la frumosul din natur i
la cel creat de om , s-i utilizeze eficient i creativ
capacitile proprii pentru rezolvarea unor probleme
concrete din viaa de zi cu zi, s poat continua n
orice faz a existenei sale procesul de nvare.
Cerc literar
- Literatura si celelalte arteMateriale utilizate:
- Volume de versuri sau proza ale scriitorilor
romani, francezi, italieni, greci, turci , portughezi
.
- Poezii recitate de mari actori romani
- Piese muzicale pe versuri ale poetilor
studiati, piese de teatru sau filme care au la
baza un scenariu literar
- calculatorul
- videoproiectorul
- MP3 player
Obiective urmarite:
- dobandirea unor cunostinte de cultura generala, legate de
literatura si arta, cat realizarea unor legaturi tematice si de
sens intre opere din literature universala
- exprimarea libera a ideilor si opiniilor pe o tema data,
cautarea si descoperirea semnificatiilor artistice ale operelor
studiate
- stimularea realizarii si prezentarii propriilor creatii artistice
- descoperirea sincretismului in arta, prin lectura unor
opere literare, in special din genul liric, cu creatii muzicale
care au la baza opera literara, dar si creatii teatrale,
cinematografice, pictura, etc.
- imbinarea limbii si literaturii romane cu limba franceza
- realizarea unor colaje si desene pornind de la o tema data
- stimularea creativitatii si inventivitatii elevilor, cat si a
exprimarii propriei personalitati, prin realizarea diferitelor
montaje literare, de muzica, dans, pictura, teatru,
pantomima, etc.
Etapele proiectului:
1. Adunarea materialelor, folosind volume de poezii din
literatura tarilor participante la proiect
2. Realizarea unor materiale in Power Point, pornind de
la temele date
3. Descoperirea unor melodii pe versurile autorilor
studiati
4. Realizarea unor desene, pictura, colaje, prin care
elevii sa exprime modul in care vad ei textele studiate
5. Realizarea unui plan de lucru si a unei tematici
pentru fiecare intalnire, stabilit la inceputul fiecarui
semestru
6. Intalniri periodice in care elevii sa prezinte
materialele realizate, cat si a citeasca, sa recite texte
alese in prealabil, dar si texte realizate de ei
SEMESTRUL 1
RAPORT DE ACTIVITATE
Activitatea de pe sem I, an scolar 2012 -2013, desfasurata in cadrul
proiectului scolar multilateral CAND DESPRINDEREA DE SCOALA NE
AFECTEAZA ! , a cercului literar LITERATURA SI CELELALTE ARTE, a
avut ca tema IUBIREA SI IARNA .
Obiectivele urmarite in cadrul acestei activitati au vizat :
Stimularea creativitatii si inventivitatii elevilor, cat si a exprimarii
propriei personalitati, prin realizarea unui montaj literar in care poezia
s-a impletit cu muzica ;
Dobandirea unor cunostinte de cultura generala prin prezentarea
unor autori din literatura popoarelor implicate in proiect ;
Stimularea realizarii si prezentarii propriilor creatii artistice ;
Descoperirea sincretismului in arta ;
Imbinarea limbii si literaturii romane cu limba si literatura
franceza, prin includerea unor poezii recitate in franceza.
PUNCTE SLABE
- Slaba implicare a elevilor vizati de proiect in desfasurarea
activitatii;
- Elevi introvertiti din cauza unei fluente verbale mai
reduse;
- Lipsa lecturii la unii elevi .
CONCLUZII
- Este necesara sprijinirea si indrumarea elevilor care fac
parte din familii dezorganizate sau cu posibilitati materiale
reduse, ce manifesta interes pentru invatatura, dar climatul
familial le este nefavorabil ;
- Elevii la care se observa o indepartare de scoala trebuie
implicati activ in activitatile viitoare;
- Intre cei implicati in organizarea, desfasurarea si
sustinerea activitatilor trebuie sa existe spirit de colaborare;
- Este utila intensificarea experientelor pozitive prin
incurajarea elevilor in a explora literatura si cultura tarilor
partenere ;
SEMESTRUL 2
RAPORT DE ACTIVITATE
Activitatea de pe sem II, an scolar 2012 -2013, desfasurata
in cadrul proiectului scolar multilateral CAND DESPRINDEREA
DE SCOALA NE AFECTEAZA ! , a cercului literar LITERATURA
SI CELELALTE ARTE, a avut ca teme NEMURITORUL
EMINESCU si SA NE JUCAM DE-A TEATRUL
Obiectivele urmarite in cadrul acestor activitati
au vizat :
- Redescoperirea operei marelui nostru poet;
- Descoperirea unor aspecte mai putin cunoscute din
viata marelui poet ;
- Stimularea creativitatii si inventivitatii elevilor, cat si a
exprimarii propriei personalitati, prin realizarea unui montaj
cu interviuri despre Eminescu si realizarea unei piese de
teatru pe o tema despre viata de adolescent;
PRODUSE REALIZATE :
- Montaj cu interviuri;
- Piesa de teatru;
- Fotografii ;
- Film al activitatii;
In urma analizei activitatilor , s-au descoperit:
PUNCTE TARI
- Valorificarea capacitatii elevilor de a selecta materialele
necesare ;
- Valorificarea experientei elevilor ;
- Constientizarea responsabilitatii si a deciziilor elevilor
participanti la activitati ;
- Interesul elevilor organizatori in a obtine toate
materialele necesare desfasurarii in cele mai bune conditii a
activitatii ;
PUNCTE SLABE
- Slaba implicare a elevilor vizati de proiect in
desfasurarea activitatii;
- Elevi introvertiti din cauza unei fluente verbale mai
reduse;
- Lipsa lecturii la unii elevi .
CONCLUZII
- Este necesara sprijinirea si indrumarea elevilor care fac
parte din familii dezorganizate sau cu posibilitati materiale
reduse, ce manifesta interes pentru invatatura, dar climatul
familial le este nefavorabil ;
- Elevii la care se observa o indepartare de scoala trebuie
implicati activ in activitatile viitoare;
- Intre cei implicati in organizarea, desfasurarea si
sustinerea activitatilor trebuie sa existe spirit de colaborare;
- Este utila intensificarea experientelor pozitive prin
incurajarea elevilor in a explora literatura si cultura tarilor
partenere
- Activitatile contribuie la promovarea educatiei
interculturale.