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SOLUCIONES FOTOCOPIABLES • UNIDAD 12 12 Nombre y apellidos: Nombre y apellidos: R R Fecha:
SOLUCIONES FOTOCOPIABLES • UNIDAD 12
12 Nombre y apellidos:
Nombre y apellidos:
R
R
Fecha:
Matemáticas 6.º
1 La clase de Ana ha realizado una encuesta por el barrio para saber qué
actividad es la preferida por los vecinos para pasar el tiempo de ocio.
Observa los resultados recogidos en la tabla y responde a las preguntas.
3 Estas son las notas de Matemáticas de la clase de Ana. Calcula la me-
diana, la media y la moda.
2 -
3 - 5
- 5 -
5 -
5 - 6 -
6 - 6 - 6 - 6 - 6 -
a) ¿Cuántas personas respondieron a la encuesta?
actividad
frecuencia
7 - 7 - 7 - 7 - 8 - 8 - 8 - 8 - 9 - 9 - 9 - 9 - 10
ver televisión
10
Respondieron 88 personas.
ir al cine
25
Mediana = 7. Moda = 6. Media = 6,68.
pasear
15
b) ¿Qué actividad es la moda? ¿Por qué?
hacer deporte
20
Ir al cine, porque es la actividad
ir de compras
10
otras
8
más frecuente.
4 Vamos a celebrar la fiesta de graduación y tomaremos un refri-
gerio. Hemos anotado lo que prefieren tomar ese día los 100
niños del nivel:
c) ¿Qué es más popular, pasear o hacer deporte?
ELECCIÓN DE POSTRES
Es más popular hacer deporte.
HELADO
20
d) Con los datos de la tabla anterior, construye un diagrama de barras.
TARTA
10
50
frecuencia
PASTELES
30
30
20
BOMBONES
25
25
146
20
20
147
15
15
Helado.
a) ¿Cuál es el postre favorito?
10
10
5
5
50 %
b) ¿Qué porcentaje lo ha elegido?
actividad
TV
CINE PASEAR
DEPORTE
COMPRAS
OTRAS
tv
cine
pasear
deporte compras
otras
50 alumnos.
c) ¿Cuántos alumnos han elegido el helado?
La tarta.
2 En esta gráfica están representadas las temperaturas registradas en
dos localidades durante el día de ayer:
d) ¿Qué postre ha sido el menos elegido?
5 En la experiencia «Tirar dos monedas al aire»:
TEMPERATURA (ºC)
24
a) ¿Cuál fue la temperatura máxi-
OTERO
a) Escribe todos los casos posibles poniendo cara o cruz.
20
18 ºC.
ESTEBANVELA
ma en Estebanvela?
Cara - cara, cruz - cruz, cara - cruz, cruz - cara.
16
8 ºC.
b) ¿Y la mínima en Otero?
12
b) ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos caras?
c) ¿A qué hora es mayor la dife-
1
Una de cuatro, 4 .
8
rencia de temperaturas entre las
4
A las 22 horas.
c) ¿Cuál es la posibilidad de obtener una cara y una cruz?
dos ciudades?
horas
2
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
Dos de cuatro, 4 .
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
146
147
Área
Área
fotocopiable
REFUERZO
REFUERZO
fotocopiable
12 Nombre y apellidos: Nombre y apellidos: A A Fecha: Matemáticas 6.º 1 El gráfico
12 Nombre y apellidos:
Nombre y apellidos:
A
A
Fecha:
Matemáticas 6.º
1 El gráfico representa el número de libros que leen en un año-
los niños y las niñas de la urbanización de María. Observa y
responde.
3 Estas son las cantidades de MP4 vendidas en un gran almacén
durante el primer semestre del año pasado:
MES
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
N.º DE LIBROS
10
10
FRECUENCIA
60
15
3
7
20
15
9 9
8 8
7 7
20
6
6
a) Calcula la media mensual de ventas.
5 5
15
4 4
b) ¿Cuál es la moda?
3
3
2
2 1
15
c) ¿Cuál es la mediana?
1
0
0
EDAD
3-5
6-9
10-12
13-25
16-19
3-5
6-9
10-12 13-25 16-19
a) Es un histograma.
4 Completa el histograma y el polígono de frecuencias con los
datos anteriores:
¿Qué tipo de gráfico es?
VENTAS DE MP4
b) ¿Qué representa?
FRECUENCIA
El número de libros que leen en un año los
70 70
60 60
niños y las niñas por intervalos de edad.
148
50 50
149
40 40
30 30
c) ¿Cuál es la frecuencia de los niños y las niñas que tienen en-
20 20
9
10 10
tre 10 y 12 años?
0
0
MES
d) Dibuja el polígono de frecuencias.
2 Colorea el siguiente gráfico de sectores teniendo en cuenta los
datos de este pueblo:
• Cuatro de cada ocho personas se dedica a la ganadería.
5 En una bolsa hay cierto número de bolas, unas blancas y otras
negras. Esther ha realizado 50 veces la experiencia: «sacar una
bola al azar», y le ha salido 39 veces blanca y 11 veces negra.
• Uno de cada ocho, al turismo.
• El resto se dedica al sector servicios.
a) Estima la probabilidad de que en la próxima extracción sal-
ga negra.
SECTORES DE TRABAJO
11
Once de cincuenta, 50
GANADERÍA
b) ¿Qué es más probable que haya más bolas blancas o que
haya más bolas negras en la bolsa?
TURISMO
Que haya más bolas blancas.
SERVICIOS
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
148
149
Área
Área
fotocopiable
AMPLIACIÓN
AMPLIACIÓN
fotocopiable
Enero
Enero
Febrero Marzo Abril Mayo Junio
Febrero Marzo Abril Mayo Junio
156 Área fotocopiable
156
Área
fotocopiable

© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

SOLUCIONES

SOLUCIONES FOTOCOPIABLES • UNIDAD 12

12 Nombre y apellidos: EV Fecha: Matemáticas 6.º 1 Los alumnos de una clase de
12 Nombre y apellidos:
EV
Fecha:
Matemáticas 6.º
1 Los alumnos de una clase de 5.º han escogido del siguiente modo
entre los colores naranja (N), verde (V) y rojo (R):
R - R - R - V - R - V - V - N - N - R - V - R - V
N - V - V - R - V - R - V - V - V - R - V - V
Agrupa estos datos en la tabla y construye un gráfico de barras:
N.º DE ALUMNOS
colores
frecuencia
16 16
14 14
3
naranja
12 12
10 10
verde
13
8 8
6 6
rojo
9
4 4
2 2
total
25
COLOR
NARANJA
VERDE
ROJO
El color verde.
¿Qué color es la moda?
2
En este gráfico están representadas las temperaturas máxima y mí-
nima que ha habido en un gimnasio durante siete días. Observa y
contesta.
TEMPERATURA (ºC)
35
MÁXIMA
MÍNIMA
30
25
20
15
10
5
DÍAS
L
M
X
J
V
S
D
La máxima fue de 24 ºC.
a) ¿Cuál fue la temperatura máxima el miércoles?
La mínima de 10 ºC.
¿Y la mínima?
El martes y el viernes.
b) ¿Qué días hubo 30 ºC de máxima?
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
150
150

Área

fotocopiable

EVALUACIÓNA. Material fotocopiable autorizado. 150 Área fotocopiable Nombre y apellidos: EV 3 Hemos indicado los datos

Nombre y apellidos: EV 3 Hemos indicado los datos de la cantidad de actividades ex-
Nombre y apellidos:
EV
3 Hemos indicado los datos de la cantidad de actividades ex-
traescolares que realizan los niños y las niñas de 6.º durante la
semana. Calcula la mediana, la media y la moda.
1 -
2 -
2 -
1 - 1
2 - 2
-
- 3 -
1 -
3 -
-
3 - 3 - 3 - 3 - 3
2 - 2 -
2
2 - 2 - 2 -
2 -
- 3 - 4 - 4
La moda es 2; la mediana es 2; la media es 2,32.
4 Este gráfico representa el color del pelo de las niñas y los niños
de una clase de 6.º de 24 alumnos.
Rubio
Pelirrojo
Castaño
Negro
a) Sabiendo que hay 9 niños y niñas con pelo negro, ¿cuántos
3
niños rubios y niñas rubias hay en clase?
b) Si solo hay un niño pelirrojo en clase, ¿cuántos niños y niñas
11
tienen el pelo castaño?
5 Para la experiencia «Tirar un dado de parchís», ¿cuál es la pro-
babilidad de los siguientes sucesos?
3
Es imposible.
a)
Sacar un número par. →
c) Sacar un 7. →
6
1
3
b) Sacar un 6. →
d) Sacar una puntuación impar. →
6
6
6 Nina es una gran judoca, en sus últimos campeonatos ha ganado
3 combates de cada 4. Patricia también lo es y de cada 3 combates
que ella realiza, gana 2. Hoy se encontrarán en la final.
a) Estima la probabilidad que tiene cada una de ganar un com-
bate.
3
Nina, 4 ; Patricia, 2 3 .
b) ¿Quién crees que tiene más probabilidades de ganar en el
combate de hoy?
Nina tiene más probabilidades.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

EVALUACIÓN

tiene más probabilidades. © Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. EVALUACIÓN 151 Área fotocopiable
151
151

Área

fotocopiable

150 151
150
151
12 Nombre y apellidos: EF Fecha: Matemáticas 6.º 1 Escribe cómo se lee este número
12 Nombre y apellidos:
EF
Fecha:
Matemáticas 6.º
1 Escribe cómo se lee este número y contesta:
Trescientos veintiún millones cuatrocientos
321 407 024 →
siete mil veinticuatro.
El cuatro.
¿Qué cifra ocupa el lugar de las centenas de millar?
7 000 unidades.
¿Qué valor tiene la cifra 7?
2 Realiza estas operaciones:
138
a) 5 × 15 + 21 × 3 =
189
b) 3 × (18 – 9) × 7 =
3 Calcula.
13
12
a) 169 =
c)
144 =
4 = 10 000
b) 3 4 =
81 d) 10
4 Calcula el mínimo común múltiplo.
12
24
a) 2, 4 y 6 =
b) 3, 6 y 8 =
5 Escribe los números primos que hay entre 41 y 61.
43, 47, 53 y 59.
6 Expresa cada situación con un número positivo o negativo.
+40 ºC
a) En verano la temperatura llega a cuarenta grados.
–18 ºC
b) El congelador está a dieciocho grados bajo cero.
c) El helicóptero volaba a 20 metros de altura.
+20 m
–3 m
d) El buzo nada a 3 metros de profundidad.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
152
152
Nombre y apellidos: EV 7 Calcula y ordena los resultados obtenidos de menor a mayor:
Nombre y apellidos:
EV
7 Calcula y ordena los resultados obtenidos de menor a mayor:
–8
–9
+9
a) (–5) + (–3) =
c) (– 8) + (–1) =
e) (+8) + (+1) =
+5
–5
– 4
b) (+8) + (–3) =
d) (–7) + (+2) =
f) (+5) + (–9) =
–9 < –8 < –5 < – 4 < +5 < +9
8 Escribe cómo se lee cada uno de los siguientes números deci-
males y ordénalos de mayor a menor.
a) Doce unidades y nueve centésimas.
12,09 →
b) Diecisiete unidades y dos décimas.
17,2 →
c) Veintiuna unidades y veintiuna milésimas.
21,021 →
d) Cincuenta y seis unidades y dos centésimas.
56,02 →
56,02 > 21,021 > 17,2 > 12,09
9 Realiza estas operaciones:
8,333
50,25
a) 0,34 + 5,98 + 2,013 =
c) 20,10 × 2,5 =
610,35
42,7
b) 679,25 – 68,9 =
d) 98,21 : 2,3 =
10 Vamos de viaje a Peralejos de la Truchas. Desde donde vivi-
mos hay 249 km de distancia. Si hemos parado a desayunar
cuando llevábamos recorrido un tercio del camino, ¿cuántos
kilómetros nos quedan aún por recorrer?
Quedan 166 km por recorrer.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
153
153

Área

EVALUACIÓN FINAL FINAL

EVALUACIÓN FINAL

Área EVALUACIÓN FINAL EVALUACIÓN FINAL Área

Área

fotocopiable

fotocopiable

152 153
152
153

© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

SOLUCIONES

157 Área fotocopiable
157
Área
fotocopiable

SOLUCIONES FOTOCOPIABLES • UNIDAD 12

12 Nombre y apellidos: EF Fecha: Matemáticas 6.º 11 Calcula y, si se puede, simplifica.
12 Nombre y apellidos:
EF
Fecha:
Matemáticas 6.º
11 Calcula y, si se puede, simplifica.
4 3
2 37
3
18
3
14
a) e
o +
=
b) 6 5 ×
=
c) 6 5 :
=
3
6
7
7
5 30
35
5
12 Completa.
PRECIO
DESCUENTO 25 %
PRECIO FINAL
MARCADO
36
9
27
20
5
15
13 Calcula el perímetro y el área de estos polígonos regulares:
A
B
8 cm
4
cm
10 cm
5 cm
172 cm 2
10 cm 2
Perímetro =
Perímetro =
50 cm
15 cm
Área =
Área =
14 Calcula la superficie de la zona coloreada:
8 cm
A
B
6 cm
2 cm
28,26 cm 2
37,68 cm 2
A A =
A B =
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
154
154

Área

fotocopiable

A. Material fotocopiable autorizado. 154 Área fotocopiable EVALUACIÓN FINAL Nombre y apellidos: EV 15 Completa. a)

EVALUACIÓN FINAL

Nombre y apellidos: EV 15 Completa. a) Los prismas y las pirámides son poliedros porque
Nombre y apellidos:
EV
15 Completa.
a) Los prismas y las pirámides son poliedros porque tienen
planas.
todas sus caras
.
cinco
b) Solo hay
poliedros regulares, que son:
el tetraedro regular, el hexaedro regular o cubo, el octaedro
regular, el dodecaedro regular y el icosaedro regular.
c) Los cuerpos de revolución son los cuerpos geométricos que
girar
figura plana
se obtienen al hacer
una
alrededor de un eje.
16 Calcula la capacidad en litros de esta cubeta sabiendo que tie-
ne 4 dm de altura, 8 dm de largo y 5 dm de ancho:
4 dm
5 dm
8 dm
La capacidad de la cubeta es de 160 litros.
17 Se extrae al azar una carta de la baraja española.
12
a) ¿Cuál es la probabilidad de extraer una figura? →
40
10
b) ¿Cuál es la probabilidad de extraer una carta de espadas? →
40
1
c) ¿Cuál es la probabilidad de extraer el as de oros? →
40
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

EVALUACIÓN FINAL

el as de oros? → 40 © Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. EVALUACIÓN FINAL
155
155

Área

fotocopiable

154 155
154
155
158 Área fotocopiable
158
Área
fotocopiable

SOLUCIONES