Clasa: pregtitoare
coala Gimnazial Homocea
nvtoare: Voicu Paula Isabela
Aria curricular: Arte
Disciplina: Arte vizuale i Abiliti practice
Unitatea de nvare: Salutare primvar!
Subiectul leciei: Copacul nflorit
Tipul leciei: formare de priceperi i deprinderi
Durata: 50 min. (35 minute activitate propriu-zis i 15 minute activiti n completare)
Competene specifice:
AVAP 2.2 Exprimarea ideilor i tririlor personale, n aplicaii simple, specifice artelor
vizuale;
MEM
3.1 Descrierea unor fenomene/ procese/ structuri repetitive simple din mediul
apropiat, n scopul descoperirii unor regulariti;
Obiective operaionale:
O1- s rup hrtia n buci de mrimi potrivite;
O2- s mototoleasc bucile de hrtie pentru a confeciona florile i frunzele copacului;
O3- s lipeasc corect hrtia mototolit;
O4- s colaboreze cu colegii n realizarea lucrrii colective;
O5-s analizeze lucrarea proprie i lucrrile colegilor innd cont de criteriile de evaluare
precizate n timpul orei;
Strategii didactice:
-metode i procedee: exerciiul, demonstraia, explicaia, conversaia, ciorchinele,
turul galeriei, brainstorming;
-mijloace de nvmnt: serveele albe, hrtie creponat verde, lipici, crengi de
copac, fond muzical, jetoane, lucrri cu alte materiale, lucrare model;
-forme de organizare: frontal, pe grupe, individual;
-evaluare: observare sistematic, aprecieri verbale, analiza produselor activitii.
Bibliografie:
-
ETAPELE
LECIEI
1. Moment
organizatoric
(1 min)
2. Captarea
ateniei
(5 min.)
3. Anunarea
temei i a
obiectivelor
(1 min.)
4.Prezentarea
i intuirea
modelului
(3 min.)
Ob.
ACTIVITATEA
op. NVTORULUI
ACTIVITATEA
ELEVILOR
METODE
MIJLOACE
FORME DE
EVALUARE
I
DE
ORGANIZARE
PROCEDEE NVMNT
jetoane
pe grupe
observare
sistematic
frontal
observare
sistematic
Sunt ateni.
conversaia
lucrri
cu
materiale
alte
frontal
lucrare model
hrtie
creponat frontal
observare
sistematic
5. Explicarea
i
demonstrarea
modalitii de
realizare
(4 min.)
6. Exerciii
pentru
dezvoltarea
muchilor mici
ai minilor
(2min.)
7. Realizarea
O1
lucrrilor
O2
(30 min.)
O3
O4
realizrii lucrrii.
Prezint elevilor tehnica
de lucru: se rup bucaele
de erveele albe, aceste
bucele se mototolesc i
se lipesc pe crengua de
copac. Pentru frunze se
folosesc bucaele de
hrtie creponat verde.
Le voi atrage atenia
elevilor c trebuie s
lucreze ngrijit, fr s
pteze
sau
s
murdreasc florile sau
frunzele.
Voi solicita un elev s
repete demonstraia.
Le voi cere elevilor s
cnte
cntecul
10
degetele.
demonstraia mea.
Un elev va
demonstraia.
alb/ verde
lipici
crengi de copac
repeta
Vor
cnta
cntecul exerciiul
executd
micrile
sugerate de versuri.
frontal
hrtie
creponat pe grupe
alb/ verde
lipici
crengi de copac
observare
sistematic
observare
sistematic
8. Analiza,
aprecierea i
evaluarea
lucrrilor
(4 min.)
9. ncheierea
activitii
(1 min.)
O5
pentru a realiza o
armonie cromatic a
lucrrii;
-s
lucreze
ngrijit,
curat;
-s respecte normele de
protecie a muncii,;
-s coopereze n cadrul
grupului;
Voi asigura un fundal
muzical.
Le voi atrage atenia
asupra poziiei corpului.
Le voi da indicaii
individuale suplimentare
celor care vor avea
nevoie.
Le
voi
solicita
elevilor s efectueze o
evaluare obiectiv a
lucrrilor.
Voi cere argumente
pentru aprecierile fcute
de elevi.
fond muzical
individual
frontal
analiza
produselor
activitii
aprecieri
verbale