Sunteți pe pagina 1din 12

Universitatea Libera Internationala din Moldova

Facultatea Psihologie si Asistenta sociala


Catedra Psihologie

Tema:CARACTERUL
Obiective:
Sdefineascconceptuldecaracter
Sexpliceesenamecanismuluipsihofiziologicdeformarea
caracterului
Sdescriestructuracaracterului
Saplicemetodeitehnicidecunoatereacaracterului
Sutilizezeprocedeedeautoeducareatrsturilordecaracter

1. DEFINIIA CARACTERULUI

n traducere din greac caracterul nseamn imprimare,


indiciu. ntr-adevr, caracterul reprezint nite indicii speciali,
careicaptomul,trindnsocietate.Lafelcumindividualitatea
personalitii se manifest n particularitile desfurrii
proceselor psihice (memorie bun, imaginaie bogat, agerime
etc.) i n trsturile temperamentului, ea se observ i n
trsturiledecaracter.
Caracterul reprezint totalitatea particularitilor individuale
stabile ale personalitii ce se formeaz i manifest n activitate
i comunicare, condiionnd metodele de comportare tipice pentru
individ.
Personalitatea omului se caracterizeaz nu doar prin ceea ce el
face, dar i prin ceea cum el face aceasta. Acionnd n baza
intereseloriconcepiilorcomune,tinzndspreaceleaiscopurin
via, oamenii pot depista n comportarea lor n societate, n
faptele i aciunile lor, particulariti individuale inegale, uneori
contrare.

Particularitileindividuale,ceformeazcaracterul
omului se atribuie mai nti de toate la voin (de
exemplu,fermitateasauincertitudinea,timiditatea)
i la sentimente (de exemplu, optimism sau
deprimare) i ntr-o oarecare msur i la intelect
(de exemplu superficialitate sau chibzuin). De
astfel, manifestrile caracterului snt formaiuni
complexeintr-unirdecazuri,practic,nupotfi
repartizate conform categoriilor volitive,
emoionaleiproceselorintelectuale(deexemplu,
suspiciunea,mrinimia,drnicia,vrjmia,etc.).

2. CLASIFICAREA TRSTURILOR
DE CARACTER

Unmomentimportantnformareacaracteruluiestefaptulcumomul
seatrnfademediulambiantifadesinensuiaaifade
altul. Aceste relaii constituie baza pentru clasificarea celor mai
importantetrsturidecaracter.
Caracterulomuluisemanifest,nprimulrnd,prinfaptulcumelse
atrnfadealioameni:rudeiapropiai,colegideserviciuide
studii,cunoscuietc.Ataareastabilsauinstabil,principialitateai
lipsadeprincipialitate,sinceritateaifalsitatea,tactulibrutalitatea)
demonstreazatrnareaomuluifadealii.
n al doilea rnd, specific pentru caracter este atrnarea omului fa
desine:amorulpropriu,sentimentulproprieidemniti,umilina,sau
nencrederea n propriile puteri. La unii oameni pe primul plan se
plaseaz amorul propriu i egocentrismul (plasarea pesine nsui n
centrulevenimentelor),laaliispirituldesacrificiunluptapentru
scopulcomun.

n al treilea rnd, caracterul se observ n relaiile


omului fa de aciune.Astfel, la cele mai preioase
trsturi ale caracterului se refer contiinciozitatea
i punctualitatea, seriozitatea, entuziasmul,
responsabilitatea pentru lucrul nsrcinat i
preocupareapentrurezultatullucrului.
n al patrulea rnd, caracterul se manifest n
atrnareaomuluifadeobiecte:nunumaiatrnarea
n general fa de proprietate, ci i acurateea sau
neglijena n adresarea cu obiectele sale, cu
mbrcmintea, nclmintea, crile, materialele
didacticeetc.

3. PARTICULARITILE
CARACTERULUI

Activitateaomuluiicomportarealui,maintidetoate,sedeterminde
acele scopuri, care i le pune n fa i determinanta principal a
comportriiluiiactivitiitotdeaunarmneorientatpersonalitiilui
totalitatea intereselor, idealurilor i concepiilor lui. ns doi oameni, la
care n orientarea personalitii se observ multe nuane comune i
scopurilecroracoincid,potesenialssedeosebeascprinmetodelede
realizare a acestor scopuri, folosite de ei. n baza acestor diferene stau
particularitilecaracteruluipersonalitii.ncaracterulomuluicaicum
ar fi instalat un program al comportamentului lui tipic n circumstane
tipice. Trsturile de caracter astfel posed un anumit stimul, o for de
motivare,carenceamaimaremsursedescopernsituaiidecrizla
necesitatea de a face o alegere a aciunilor, depirea dificultilor
considerabile.
Caracterul, ca i temperamentul, demonstreaz dependena de
particularitile fiziologice ale omului i, nainte de toate, de tipul
sistemului nervos. Particularitile temperamentului las o amprent
asupra manifestrilor caracterului, determinnd particularitile dinamice
ale apariiei i decurgerii lor. n ultima instan trsturile
temperamentuluiicaracteruluiformeaz,practic,unaliajindisolubil,ce
determinoblicchipulgeneralalomului,caracteristicaluiindividual.

Particularitile temperamentului se pot opune sau pot


contribuiladezvoltareaanumitorlaturialecaracterului.Unui
flegmaticiestemaigreudectunuiholericsausanguinicsi formeze iniiativa i fermitatea. Pentru un melancolic o
problem serioas este depirea timiditii i nelinitirii.
Formarea caracterului, ce se nfptuiete ntr-un grup de un
nivel nalt de dezvoltare, creeaz condiii favorabile pentru
dezvoltarea la holerici a stpnirii de sine mai mari i
autocriticii,lasanguinici-srguina,laflegmatici-activitatea.
Individul atinge maturitatea social, posednd un sistem de
trsturidecaracterformate.
Omul se nate cu diferite particulariti ale funcionrii
creierului, sistemului endocrin. Aceste particulariti
determin condiiile n care se vor dezvolta psihicul
personalitii. Aceste deosebiri n condiiile fiziologice este
doarprimacauzadiferenelorcaractereloroamenilor.

Sevainecontidefaptul,ccondiiiledeviasimilare(chiari
ntr-ofamilie)esteonoiunefoarteifoarterelativ.Doaracestfapt,c
fratele mai mare s-a obinuit s se considere mai matur i n ceva
superior celui mic, creeaz circumstane absolut nesimilare, ce
contribuieimpiedicformareaaasemeneatrsturidecaracter,cum
snt:trufiaigrija,responsabilitateaiindiferena,spirituldesacrificiu
sauinvidia.
nsodatcuacesteaexistimultealtecondiii,carenusntidentice.
Caracterul n mult este rezultatul autoeducaiei. n caracter se
acumuleazdeprinderileomului.Caracterulsemanifestnactivitatea
oamenilor,nsneaeliseformeaz.Caracterulnuestedatomului
de la natur. Nu exist caracter, care nu ar fi posibil de corectat.
Referirilelaaceeaceuamaacaracterinumpotfacenimiccumie
din punct de vedere psihologic snt nentemeiate. Fiecare om este
responsabildemanifestrilecaracteruluisuiestenstaresseocupe
deautoeducare.
Aadar, caracterul este o nsuire a personalitii, obinut n timpul
vieii,ceseincludensistemulrelaiilorsociale,nactivitateancomun
icomunicareacualioamenii,astfel,obinndindividualitateasa.

Imprimndu-se asupra exteriorului omului, caracterul capt o


exprimare mai clar prin faptele lui, comportament, activitate.
Despre caracter se judec, n primul rnd, n baza faptelor
oamenilor,princaremaideplinsereflectesenalor.
Este cunoscut zicala oriental: Seamn fapte, vei culege
deprinderi, seamn deprinderi vei culege caracter, seamn
caracter vei culege soarta. Sistemul aciunilor i faptelor
obinuite reprezint fundamentul caracterului omului. De la
analiza faptelor spre sinteza lor n caracter n chipul psihologic
al personalitii i de la caracterul neles la faptele ateptate
i preconizate iat calea de ptrundere n esena caracterului
individual.
Omulnesenasaesteactiv.Micrileiaciunile,ndeplinirea
crorananumitecondiiidevinonecesitatepentruom,precum
ecunoscut,senumesc obinuine.Celmaireuitportretnuva
da attea date despre caracterul omului, ct vor da micrile i
aciunileobinuitedeel.

itotui,dateleobiectiveiincontestabiledespre
caracterul omului le redau nu aceste aciuni i
micri spontane ale omului i nu trsturile
exterioarealechipuluisu,ciaciunileifaptele
lui contiente i intenionate. Anume dup fapte
judecmdespreceeacereprezintomul.
Aadar, caracterul are o esen social, adic
depinde de concepia despre lume a omului,
coninutul i caracterul activitii lui, de grupul
social n care el triete i activeaz, de
interaciuneaactivcualioameni.

Marele caracterolog american G. Allport arat c la


fiecare individ, se pot descoperi 1-2 trsturi
caracterialecaredominicontroleazpecelelalte.Este
apoiungrupdetrsturi principale(10-15)carepotfi
cu uurin recunoscute la individ ca fiindu-i
caracteristice, iar n rest, sute i mii de trsturi
secundare i de fond,caresuntslabexprimateipecare
nsuisubiectuluneorileneag.
Acunoastepecineva,nseamna-ideterminatrsturile
caracterialecardinale.Trsturastpn nutrebuies
se rup de trsturile principale pe care i le
subordoneaz i pe care le integreaz ntr-o structur
unic.

TRSTURILE CARACTERIALE
Suteimiidetrsturi
secundare i de fond
(suntslabexprimatei
pecarensuisubiectul,
uneori,leneag)

1-2trsturi
cardinale (domin
icontroleaztoate
celelalte)

10-15trsturiprincipale
(potfiuorrecunoscutela
individ,cafiindu-i
caracteristice)