PROIECT DE LECIE

OBIECTUL DE NVMNT:Economie
CLASA: a XI-a
SUBIECTUL: omajul
TIPUL LECIEI: de predare-nvare
Obiective operaionale:

Oo1: s defineasc corect termenii de omaj i omeri

Oo2: s precizeze care sunt caracteristicile omajului
Oo3: s identifice forme de manifestare ale omajului

STRATEGII DIDACTICE:

METODE I PROCEDEE:
expunerea, explicaia didactic, conversaia, problematizarea, observaia sistematic i independent,
reflecia personal, activitatea independent.

MIJLOACE I MATERIALE:
fie de lucru individuale, culegere de probleme, manualul de economie

Secvenele
leciei

1. Captarea
ateniei

2.Comunicare
a subiectului
i a
obiectivelor
leciei

Ob

Elementele eseniale de coninut

Activitatea profesorului
Activitatea
elevilor
Se va realiza analiznd urmtoarele particip la discuii,
rnduri :
argumentndu-i
n familie, ntre colegi sau prieteni rspunsurile ;
constatai c unele persoane nu au
de lucru. Acestea caut noi locuri de
munc, uneori acceptnd i condiii
care nu corespund aspiraiilor lor. In
ce situaie se afl asemenea
persoane ?
- se va anuna subiectul leciei i se vor
comunica obiectivele ntr-un mod
accesibil, clar ;

Strategii didactice
Metode
Mijloace

Evaluare

strategie
discursiv de
tip
argumentativpersuasiv ;
-dezbaterea ;

manual de
economie

observarea
sistematic a
elevilor;

manual de
economie

observarea
sistematic a
elevilor;

manual de
economie

observarea
sistematic a
elevilor;

- se vor analiza urmtoarele aspecte

relevante pentru tema n cauz :
-

3. Dirijarea
nvrii

30

Oo1

Definirea
omajului
i
caracterizarea omerilor
- Caracteristicile omajului
- Tipuri de omaj
omajul este un dezechilibru economic
care const n existena unui surplus de
ofert pe piaa forei de munc.
Fenomenele de pe piaa muncii i
comportamentul ofertanilor de munc Ascult ceea ce li
reflect manifestarea omajului sub se comunic
dou aspecte:
- omaj
voluntar,
include
persoanele care decid s nu lucreze la
nivelul salariului stabilit pe piaa
muncii, pe care-l consider sub nivelul

-strategie
discursiv de
tip
argumentativpersuasiv ;
-dezbaterea ;

pregtirii lor profesionale;

- omaj involuntar, vizez acele
persoane fr slujbe care doresc s
lucreze la nivelul salariului existent, dar
nu li se ofer aceast ans.
Biroul Interanional al muncii consider
c este omer, orice persoan care a
mplinit 15 ani i care ndeplinete
concomitant urmroarele condiii:
-

este apt de munc;

nu muncete;

caut un loc de munc;

Oo2

-strategie
discursiv de
tip explicativ ;

Particip la discuii
-expunerea ;

Rezolv o
este disponibil pentru o munc problem
salariat sau nesalariat.

Caracteristicile omajului
1. Nivelul la care a ajuns care
poate fi exprimat :
- absolut, ca numr al omerilor
- relativ, ca rat a omajului

R = 100
PO

R = 100
PA
PA populaia activ disponibil
R- rata omajului
PO populaia ocupat
numrul omerilor

-explicaia
didactic ;
Culegere de
probleme

-conversaia ;

2. Intensitatea cu care se
manifest, n funcie de care avem:
- omaj total - pierderea locului
de munc i ncetarea total a activitii;
- omaj parial - diminuarea Ascult ceea li se
activitii depuse cu scderea duratei comunic
sptmnii de lucru i
diminuarea
corespunztoare a salariului.
omaj deghizat dac
activitatea are o eficien sczut i ca
urmare persoanele lucreaz doar
aparent
3. Durata perioada de la
momentul pierderii locului de munc
pn la reluarea normal a muncii.
4. Structura componena pe
categorii de vrst, nivel de calificare,
sex, ras etc.
Rspund la
ntrebri

Oo3

omajul se formeaz pe baza a

dou mari procese:
- pierderea locurilor de munc de
ctre o parte a populaiei ocupate;
- creterea ofertei de munc prin
realizarea de ctre noile generaii a
vrstei legale de angajare n munc i
afirmarea nevoii de a lucra a unor
persoane apte de munc, dar inactive.
n cadrul primului proces, n
funcie de cauzele care l determin, se
disting mai multe forme de omaj:
- omaj ciclic sau conjunctural,

-strategie
didactic de
tip
argumentativdeductiv ;

-conversaia ;

-problematizarea ;

-strategie
discursiv de

4.Obinerea
performanei ;
asigurarea
feed-back-ului

5.Asigurarea
reteniei i
transferului

cauzat de crize sau conjuncturi

defavorabile, trectoare, care se repet
la anumite intervale de timp;
- omaj structural, determinat de
modificarea structurii economiei pe
activiti, ramuri sau subramuri sub
incidena evoluiei nevoilor, a crizei
energetice, revoluiei tehnico- tiinifice
etc.;
- omaj tehnologic determinat de
nlocuirea vechilor tehnici i tehnologii
cu altele noi i restrngerea locurilor de
munc prin reorganizarea unor activiti
sau firme.
- omaj tranziional sau fricional
are al baz mobilitatea forei de
munc n economiile dezvoltate,
permindu-le trecerea de la un loc de
munc la altul.
- omaj sezonier este determinat
de caracterul activitii n domenii
precum: agricultur, construcii etc., ce
impune ntreruperi obiective pe anumite
perioade de timp.
- se vor trece n revist elementelecheie ale temei, prezente n schema
leciei
(anexa)

Dau exemple

tip explicativ;
-expunerea;
-explicaia ;

Particip la discuii
Rspund la
ntrebrile de pe
fia de lucru

- se va realiza frontal, prin evaluarea Particip la discuii

rspunsurilor obinute la solicitrile
adresate; evaluarea va avea o Rspund la
component predominant stimualtiv
ntrebri

expunerea
explicaia

- conversaia

Fie de lucru

- observarea
sistematic a
elevilor;
- evaluare oral
- evaluare oral

omajul
Schema leciei
Definiie: omajul este un dezechilibru economic care const n existena unui surplus de ofert pe piaa forei de munc.
Caracteristicile omajului:
-

Nivelul

Durata;

Intensitatea

Strucrura.

Formarea omajului:
- pierderea locurilor de munc de ctre o parte a populaiei ocupate;
- creterea ofertei de munc
Tipuri:
-

omaj ciclic sau conjunctural

omaj structural

omaj tehnologic

omaj tranziional sau fricional

omaj sezonier

Fi de lucru
Identificai despre ce tip de omaj este vorba n fiecare caz:
1. Reparator de umbrele care nu mai gsete clieni, ntr-o perioad de recesiune ce dureaz doi ani.
2. Lucrtori agricoli necalificai care au fost concediai n lunile de primvar
3. Absolvent de facultate, posesor al unei diplome de master n drept i afaceri care, de trei ori, a trebuit s refuse ofertele de serviciu
primate din cauza salariului prea mic.
4. Cadre militare active care au fost trecute n rezerv n cadrul unui program guvernamental de reducere a deficitului bugetar cu 22,5% n
urmtorii trei ani.