Observa y escucha el siguiente texto que leer tu profesor:
Mi perrito Yo tengo un perrito que le gusta el mar, y aunque pequeito le gusta nadar. Se zambulle a veces. Juega a la pelota. Y como los peces de barriga flota. Qu perro tan Don, y que pequeito! Un gran socarrn, ese es mi perrito!
1. El texto que escuchaste es:
A) Un cuento.
B) Un poema
2. En el texto se habla de : A) Una pelota
B) Un perro
3. Encierra el perro del que se habla en el texto:
A)
B)
4. Con quin se compara el perrito?
A)
B)
5. Palabras que riman en el poema son:
A) Perrito / pequeito
B) Pelota / peces
6. Dibuja lo que le gusta al perrito del texto:
7. Tienes perro u otra mascota en tu hogar? qu le gusta hacer? Responde
oralmente.
8. Encierra el letrero que te indica que debes detenerte antes de cruzar una calle:
A)
B)
Observa la tapa del libro, luego escucha la lectura que dar tu profesor y encierra la respuesta correcta:
A Los estudiantes dibujan el mar o un perro nadando. El estudiante responde en forma oral o escrito, s o no. Si la respuesta es positiva da a conocer una accin que le gusta a la mascota. Si solo responde que s y no da a conocer una accin que les gusta.
No responde la pregunta, o responde de manera incoherente a la pregunta
1 1 1 1 1 3 puntos
OA_1 OA_2 OA_18 OA_18 OA_18 OA_3 OA_13
8 9 10 11 12 13
A B A A B El estudiante completa las palabras con las vocales : Paloma (1pt.) Mula (1pt) Pelota (1pt)
OA_3
14
Une la imagen de:
Cocacola con la botella. Omo con el envase. Total:
