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ALUNO(A): _____________________________________________________________
TURMA:_______ 3 SRIE ENSINO MDIO
DATA: ___/___/_____
TEXTO 02
PRESSGIOS FAVORVEIS
REN MAGRITE
Questo 1
Os textos I e IV, cada um a seu modo,
abordam o mesmo tema.
a) Qual esse tema?
b)Eles expressam a mesma viso sobre o
tema? Explique.
Questo 2.
Observe os dados apresentados no texto IV:
a) De acordo com o grfico, as classes C e D
diminuram e uma parte delas se incorporou
classe C. Econmica e socialmente, o que
isso representa para o pas?
b) Entre os dados do grfico, no esto
includos os percentuais das classes A e B.
Contudo, possvel deduzir o percentual
correspondente a essas classes. Qual esse
percentual? O que isso representa,
socialmente?
c) Comparando os dados de 2002 aos de
2008, possvel afirmar que o nmero de
ricos no pas tambm aumentou, assim como
o da classe mdia?
d) Conclua: No perodo de 2002 a 2008, o
que ocorreu com a distribuio de renda no
pas?
Questo 3
O texto II uma pintura de Magritte, pintor
surrealista do sculo XX.
a) Que figura est retratada na pintura? O
que ela representa?
b)Considerando que o quadro foi pintado em
1944, ou seja, no contexto da Segunda
Guerra Mundial (1939-1945), d uma
interpretao a ele.
Texto V
Negro forro
minha carta de alforria
no me deu fazendas,
nem dinheiro no banco,
nem bigodes retorcidos.
minha carta de alforria
costurou meus passos
aos corredores da noite
de minha pele.
Questo 4
Embora a partir de uma tica pessoal, o
poema "Negro forro", de Ado Ventura,
aborda um problema social e histrico.
a) Qual esse problema?
b)Explique por que o ttulo do poema
irnico.
Questo 5
A tira de Mafalda retrata o relacionamento
entre pais e filhos.
a) O pai afirma que vai responder s
perguntas de Mafalda com simplicidade e
clareza. Por que, na sequncia, ele no
responde pergunta da menina?