coala Gimnazial Dorna Arini

Pronumele i adjectivul pronominal- aprofundare

16) Scrie (n sacul potrivit), cuvintele subliniate din textul urmtor (valoarea
morfologic): (Atenie: pronumele- nlocuiete; adjectivul pronominal-nsoete i se
acord).
Omul se deosebete de celelalte vieuitoare prin asumarea faptelor sale. Fabulele au
drept personaje mamifere, psri, insecte sau alte fiine necuvnttoare, care reprezint
mti, ascunznd diferite tipuri umane: ludrosul, leneul, autoritarul, falsul prieten,
mincinosul...
i s-a ntmplat vreodat s cunoti oameni crora s li se potriveasc aceste
trsturi? Ai vrea ca aceia s fie prietenii ti? Dar dumneata, cum eti de fapt? Cum te vd
ai ti? Acela care i recunoate o parte din defecte este pe drumul cel bun i poate s le
ndrepte.
17) Completeaz spaiile punctate din enunurile de mai jos cu termenul potrivit,
selectat dintre paranteze:
a. Fabulistul...............................a lansat o nou carte. (acetia, acesta, acestor)
b. Morala...................................fabule este explicit. (aceluia, aceleia, acelei)
c. Vulpea...................................este foarte ireat. (cealalt, cellalt, ceilali)
d. Prietenii.................................sunt sinceri. (notrii, notri, nostru)
e. Personajul..............................este interesant. (ta, ti, tu)
f. Cartea....................................mi-a plcut. (dumneata, dumitale, dumneatale)
18) Stabilete forma (accentuat/ neaccentuat) a pronumelor din enunurile de mai
jos:
a. Le-am spus foarte clar prerile mele.
b. I s-au recunoscut meritele.
c. Am auzit-o recitnd o fabul.
d. Nou ne revin premiile pentru creaie.
e. Toi l cred pe el, nu pe noi.
f. i vizitez sptmnal pe bunici.
19) Alctuiete dou enunuri, n care cuvntul lui s aib valori morfologice diferite,
precizndu-le.
20) Scrie opt enunuri (despre fabul, despre personajele specifice fabulei, despre
defectele morale criticate n fabule), folosind urmtoarele cuvinte/ grupuri de cuvinte:
sa i s-a, nea i ne-a, acea i aceea, acelai i acela i.
21) Scrie dou enunuri pentru a ilustra nelesul cuvintelor ordinal/ ordinar (citete
definiiile acestor cuvinte n DEX!).

22) Stabilete corespondena ntre cazul i funcia sintactic scrise pe fiecare petic i
cuvintele subliniate n enunurile de mai jos:
a. Prietenei tale i plac fabulele.
1.dativ, complement indirect.
b. Albinua mea, eti att de harnic!
2. genitiv, atribut pronominal.
c. Morala acestora ne-a impresionat.
3. nominativ, nume predicativ.
d. Dumnealui este un mare fabulist.
4. acuzativ, complement indirect.
e. n fabula de la voi am gsit mult adevr.
5. acuzativ, complement direct.
f. De la ceilali am primit un volum de
6. acuzativ, atribut pronominal.
fabule.
7. vocativ, atribut adjectival.
g. Am memorat aceast fabul.
8. acuzativ, atribut adjectival.
h. Fabulistul li s-a adresat acelora.
9. nominativ, subiect.
10. dativ, atribut adjectival.

BIBLIOGRAFIE: Cheroiu Maria (coord.), Limba romn. Literatur. Comunicare. Caiet de

exerciii. Clasa a VI-a, ed. Niculescu, Bucureti, 2015, pag.74-77.