Indrumator Redactarea Prezentarea Lucrarilor de Licenta Master Articole Stiintifice Teze Doctorale

wwww.Licenta-Diploma-Master.
com
ndrumtor pentru
redactarea i
prezentarea lucrrilor
de licen, disertaii de
master, articole
tiinifice sau teze
doctorale
Lucrarea " ndrumtor pentru redactarea i

prezentarea lucrrilor de licen, disertaii de master,
articole tiinifice sau teze doctorale" a fost lansata
initial cu ocazia Targului Educational 2009.
Editia de fata, revazuta si adaugita, a fost nregistrata la
Biblioteca Nationala a Romniei avnd codul ISBN 978-973-017885-2.
Afla inaintea profesorului tau daca textul tau este original sau plagiat .
DetectarePlagiat.ro va pune la dispozitie cel mai performant Program de Detectie a Plagiatului
avand peste 120.000 utilizatori si fiind utilizat in majoritatea Universitatilor din Romania si R.
Moldova.
pg. 2
ndrumtor pentru redactarea i prezentarea lucrrilor de licen, disertaii de master, articole tiinifice sau
teze doctorale.
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
Introducere
Anexa 1. Coperta cartonat a lucrrii

Anexa 2. Pagina de titlu a lucrrii
Capitolul 1. Cadrul general
Anexa 3. Exemplu de cuprins
1.1. Recomandri stilistice
Anexa 4. Exemplu list abrevieri, lista tabelelor
1.2. Exigene etice
Anexa 5. Exemplu lista schemelor, lista figurilor

Anexa 6. Exemplu de bibliografie
Capitolul 2. Structura lucrrii de licen/disertaie
Anexa 7. Exemplu declaraie privind originalitatea lucrrii
2.1. Coperta
2.2. Pagina de titlu
2.3. Cuprinsul
2.4. Lista abrevierilor utilizate, lista tabelelor, graficelor, ilustraiilor
2.5. Introducerea
2.6. Coninutul propriu-zis al lucrrii, pe capitole, subcapitole, subpuncte
2.7. Anexe
2.8. Bibliografia lucrrii
2.9. Declaraie de conformitate i originalitate
Capitolul 3. Reguli de redactare a lucrrii de licen/disertaie

3.1. Reguli de formatare a lucrrii de licen/disertaie
3.1.1. Reguli de formatare a textului
3.2. Reguli de punctuaie
Capitolul 4. Reguli de citare

4.1. Citarea unei cri
4.2. Citarea unui articol
4.3. Publicaii WEB i alte surse electronice
Capitolul 5. Redactarea articolelor tiinifice

5.1. Coninutul articolului
5.2. Formule i figuri
5.3. Prescurtri
5.4. Punctuaia
Capitolul 6. Redactarea proiectelor de cercetare tiinific (tezelor de

doctorat)
6.1. Formatul coperii
6.2. Structura proiectului
Capitolul 7. Elaborarea i redactarea referatelor doctorale

7.1. Elaborarea referatului doctoral
Introducere
7.2. Redactarea referatului

pg. 3
teze doctorale.
pg. 4
teze doctorale.
Fara a minimaliza utilitatea folosirii lucrrilor de specialitate regsite sub
forma de ghid sau ndrumar - avnd ca subiect elaborarea si redactarea textelor

tiinifice, in cadrul crora se include si o lucrare de licen, prezentul material se
dorete a fi o sinteza a cerinelor minimale de tehnoredactare, obligatorii de respectat
de orice student care urmrete sa realizeze lucrarea de licen la standardele impuse
de calitate. Evident ca studentul, sub ndrumarea profesorului conductor, va
parcurge etapele demersului logic de creare a produsului tiinific ce se
concretizeaz sub forma lucrrii de licen.
Rolul proiectelor de licen este de a sintetiza i de a prezenta faptic, printr-un
studiu de caz, competenele dobndite de absolvent i conforme cu planul de
nvmnt specific domeniului i specializrii absolvite.
Proiectele de licen trebuie s reflecte calitile (aptitudinile) absolventului n
ceea ce privete rezolvarea unor probleme ridicate de practica curent.
ndrumtorul privind redactarea i prezentarea lucrrilor de licen i de
disertaie, articole tiinifice si teze doctorale este structurat n apte pri distincte,
astfel:
1.1. Recomandri stilistice

Lucrarea licen/disertaie trebuie redactat ntr-un limbaj impersonal,
caracteristic lucrrilor de cercetare (nu se va utiliza persoana I-a singular sau plural).
Lucrarea trebuie s fie clar i concis. Informaiile se vor prezenta coerent i corect,
ntr-o structur logic.
Se va acorda atenia cuvenit eliminrii greelilor gramaticale i de editare.
Pentru verificarea greelilor de editare selectai textul lucrrii de licen i selectai
limba Romn [Tools Language Set Language...] i ulterior [Tools Spelling and
Grammar...]. Pentru a scrie corect putei consulta dicionarul explicativ al limbii
romne (http://dexonline.ro/).
nainte de semnele de punctuaie (virgul, punct, punct i virgul, dou
puncte) nu se las spaiu. Dup semnele de punctuaie se las ntotdeauna spaiu.
Dup deschiderea i respectiv nainte de nchiderea unei paranteze (indiferent dac
este parantez dreapt sau rotund) nu se las spaiu.

Termeni si fraze de evitat

Urmtoarele expresiile i cuvintele ar fi indicat sa fie evitate:
adverbe: sunt utilizate de cele mai multe ori abuziv;
glume sau jocuri de cuvinte: nu i au locul ntr-o lucrare de licen;
bun, ru, frumos, stupid, grozav, etc.: folosii cuvinte sau fraze
Capitolul 6. Redactarea tezelor de doctorat
precise cnd evaluai calitatea unei metode (exemplu: metoda A necesit mai
Capitolul 7. Elaborarea si redactarea referatelor doctorale
puine materiale n comparaie cu metoda B);

perfect: nimic nu este perfect;
astzi: astzi este ziua de ieri a zilei de mine;
curnd: ct de curnd? (desear? n urmtorii 10 ani?);
pare s arate: ceea ce conteaz sunt faptele;
diferit: diferit fa de ce? Ct de diferit?;
muli: termen vag (ct de muli?);
probabil: se folosete doar ca termen statistic.
evident: termen vag (evident pentru toat lumea?)
mpreun cu: folosete doar cu;
pg. 5
teze doctorale.
teze doctorale.
pg. 6
aceasta, aceea: se poate face referire la subiectul propoziiei anterioare,
ntreaga propoziie anterioar, ntregul paragraf anterior, etc.;

eu voi descrie: textul trebuie scris la impersonal;
trebuie, ar trebui: cine spune asta?
Lucrarea de licen/disertaie este structurat pe capitole, subcapitole,

subpuncte i cuprinde urmtoarele componente obligatorii:
puin (e), cel mai mult, toate, toi, oricare, fiecare: trebuie
1. Copert (Anexa 1).
folosite cu
2. Pagina de titlu (Anexa 2).
Atenie. O lucrare de licen trebuie s transmit o informaie precis.
3. Cuprins. (Anexa 3.)

4. Lista abrevierilor utilizate, lista tabelelor, graficelor, ilustraiilor (Anexa 4,
Anexa 5) (dac este cazul), n funcie de specificul lucrrii, se va include o list
1.2. Exigente etice

Lucrarea trebuie s reflecte integral munca autorului. Sursele bibliografice vor
cu abrevierile utilizate, precum i cu tabelele statistice, graficele, ilustraiile
fi menionate n lista de referine. Contribuiile de sprijin din partea altor persoane
existente n lucrare cu numele i pagina la care se gsesc).
sau instituii vor fi menionate la Mulumiri.
5. Introducere conine elemente precum: importana problemei, motivaia
Plagiatul reprezint un act de contrar conduitei academice. Prin plagiat se
alegerii temei, gradul de noutate a temei prin analiza istoriografiei problemei
nelege utilizarea ideilor sau cuvintelor unei alte persoane, fr menionarea sursei.
(cronologic sau pe direcii i tendine istoriografice) i prezentarea izvoarelor
Reprezint plagiat i preluarea fr citare a figurilor, tabelelor i schemelor.
accesibile, obiectivele generale ale lucrrii, metodologia folosit, structura

lucrrii.
6. Coninutul propriu-zis, pe capitole, subcapitole, subpuncte n funcie de
planul de redactare a lucrrii convenit cu coordonatorul tiinific.
7. Concluzii cele mai importante rezultate ale cercetrii, opinia personal
privind rezultatele obinute n lucrare, direcii viitoare de cercetare legate de
tema abordat.
8. Anexe Dac este cazul, vor fi incluse tabele, grafice, ilustraii (la care s-a
fcut referire cel puin o dat n textul lucrrii).
9. Bibliografie (Anexa 6) lista tuturor surselor de informaie utilizate de ctre
absolvent pentru redactarea lucrrii de licen/disertaie.
10. Declaraie de conformitate i originalitate (Anexa 7) (daca este cazul)
declaraie pe propria rspundere a absolventului, datat i semnat n original,
din care s rezulte c lucrarea i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat i
nu este plagiat.
2.1. Coperta
Coperta fiecrei lucrri de licen/disertaie va cuprinde urmtoarele
elemente:
pg. 7
teze doctorale.
pg. 8
teze doctorale.
NTRE CELE DOU RZBOAIE MONDIALE
Numele universitii;
i nu precum n exemplele negative de mai jos:
Numele facultii;
Numele specializrii;
ATITUDINI ALE OAMENILOR POLITICI ROMNI N PROBLEMA
Coninutul lucrrii (lucrare de licen/disertaie);

Titlul tiinific i numele coordonatorului;
NAIONAL NTRE CELE DOU ATITUDINI ALE OAMENILOR POLITICI

Sau
Numele candidatului;
ROMNI N PROBLEMA NAIONAL NTRE
Locul unde se afl universitatea;
CELE DOU RZBOAIE MONDIALE
Anul realizrii lucrrii;

Att pe copert, ct i pe pagina de titlu din interior, ndrumtorul tiinific va
fi menionat dup modelul:
ndrumtor tiinific:
lect. Univ. Dr. Ion Popescu
2.3. Cuprinsul
Lucrarea de licen/disertaie va avea un cuprins care s conin titlurile
tuturor capitolelor si subcapitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare
capitol (a se vedea exemplul din Anexa 3);
Titlurile lucrrii vor fi subordonate conform algoritmului 1., 1.1,1.1.1, 2., 2.1,
i nu precum n formele (greite!) de mai jos:

ndrumtor tiinific,
2.1.2, 3., 3.1, 3.1.2, .a.m.d.

Titlurile de capitole (deci cele care au doar cifra araba) vor fi centrate, vor avea
Lect. Univ. Dr. Ion Popescu
dimensiunea de corp 16 bold majuscule i vor fi plasate la 3 rnduri distan (spaiu
Sau
ndrumtor tiinific:
Lect. Univ. Dr. Ion Popescu
Informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt prezentate
alb) fa de marginea de sus a paginii. Titlurile imediat subordonate (deci cele cu 1.1,
1.2 etc.) vor fi, de asemenea, centrate, vor avea dimensiunea de corp 14 bold
majuscule i vor fi plasate la dou rnduri distan fa de finalul textului care le
preced i la un rand distan de textul de sub ele. Titlurile subordonate de rang 3
n Anexa 1.
(adic cele cu 1.1.1, 1.1.2 etc.) vor avea dimensiunea de corp 12 bold litere de rnd,
vor fi plasate la nivelul alineatului (tab ), la un rand alb distan fa de textul
2.2. Pagina de titlu
Informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a lucrrii de licen sunt
prezentate n Anexa 2.
anterior i fr nici un rnd alb fa de textul de sub ele. n cazul c subordonarea

ajunge la rangul 4 (deci cu 1.1.1.1), scalarizarea va fi:
rangul I: 1. TITLU cu corp 16 bold majuscule centrat;
Pagina de titlu va reproduce coperta, plus titlul lucrrii de licen/disertaie.
rangul II: 1.1. SUBCAPITOL cu corp 14 bold majuscule centrat;
Dac un titlu ocup mai mult dect un singur rand, el va fi fragmentat n
rangul III: 1.1.1. Subcapitol cu corp 12 bold de rand centrat;
sintagme coerente, logice. De exemplu, un titlu precum: Atitudini ale oamenilor politici
rangul IV: 1.1.1.1. Sub-subcapitol cu corp 12 bold de rand la tab .
romni n problema naional ntre cele dou rzboaie mondiale, va fi fragmentat n modul:
ATITUDINI ALE OAMENILOR POLITICI ROMNI

N PROBLEMA NAIONAL
teze doctorale.
pg. 9
2.4. Lista abrevierilor utilizate, lista tabelelor, graficelor, ilustraiilor

teze doctorale.
pg. 10
Lista abrevierilor n cazul n care lucrarea de licen conine abrevieri
2.5. Introducerea
Introducerea reprezint aproximativ 10-15% din volumul total al lucrrii i
acestea trebuie definite. Se poziioneaz naintea textului propriu-zis i se ordoneaz
trebuie s fie un argument, bine fundamentat, al cercetrii realizate. Ea este, cu
alfabetic, conform uzanelor:
siguran, partea cea mai important dintr-o lucrare de diplom sau de masterat,
ac. = acuzativ
pentru c trebuie s se constituie ntr-un rezumat al ntregului coninut al lucrrii i
adj. = adjective
s produc un impact puternic asupra celor care vor s se familiarizeze cu lucrarea.
adv. = adverb
Introducerea trebuie s atrag atenia comisiei/cititorului, s explice sensul,
conj. = conjunctiv
importana temei ce va fi abordat i s justifice alegerea ei. Ea trebuie s cuprind o
conjc. = conjuncie
descriere selectiv a coninutului lucrrii (pe capitole), s precizeze dificultile cu
ind. = indicative
care s-a confruntat candidatul n abordarea temei de cercetare, precum i
m. = masculine
metodologia folosit. Este neaprat necesar ca introducerea s prezinte punctul de
pl. = plural
vedere critic al autorului (ce aduce nou cercetarea), n raport cu alte puncte de vedere
sg. = singular
cunoscute n acelai domeniu. n general, se evit citatele i trimiterile la subsol n
vb. = verb
introducere.
voc. = vocative
Motivaia alegerii temei i importana acesteia trebuie s cuprind elemente
Ac. Rom. = Academia Romn
precum: obiectivele cercetrii desfurate, descrierea detaliat i clar a procesului de
ALR = Atlasul lingvistic romn, 1938 i urm.
cercetare, importana cercetrii pentru sfera cunoaterii, precum i modalitile de
CL = Cercetri de lingvistic, 1956 i urm.
identificare (cuantificare) a rezultatelor cercetrii. Dac demersul tiinific este unul
SCIV = Studii i cercetri de istorie veche, 1950 i urm.
cu caracter preponderent practic, atunci se impune precizarea distinct i clar a
Lista de abrevieri va urma dup cuprins (Anexa 4).
etapelor parcurse pentru realizarea efectiv a lucrrii.
Lista tabelelor n cazul n care lucrarea de licen conine tabele, acestea vor
Cele dou seciuni de mai sus pot fi integrate ntr-una singur.
fi prezentate dup cuprins sau dup lista de abrevieri sau dup lista de figuri (n
funcie des structura fiecrei teze) sub forma unei liste care conin numrul
Esena i coninutul cercetrii derulate de ctre student trebuie s se

regseasc la nivelul fiecrui capitol din cadrul lucrrii.
denumirea tabelului i numrul paginii la care se afl acesta (Anexa 4).
Mulumirile (ctre persoane sau instituii) presupun o redactare special, cu
Lista graficelor n cazul n care lucrarea de licen conine figuri (imagini,
chenar mai mare dect restul paginilor, de obicei la centrul paginii. Nu sunt
grafice) acestea vor fi prezentate dup cuprins sau dup lista de abrevieri, sub forma
obligatorii. Sunt expresia att a recunotinei fa de o persoan (eventual profesorul
unei liste care conin numele figurii i numrul paginii la care se afl acesta (Anexa
coordonator) sau de o instituie (universitatea, o bibliotec, o firm etc.) fa de care
5). Numerotarea figurilor se poate realiza:
candidatul se simte n mod special ndatorat pentru ajutorul primit, ct i a
Liniar pentru ntreaga tez: prima figur din teza va Figura 1, urmnd
numerotarea figurilor n ordinea referirii ale acestora n text.
Secvenial: figurile se numeroteaz n funcie de numrul capitolului i
recunoaterii, pe aceast cale, a unor merite speciale. Ultimul capitol al lucrrii se

recomand a fi alocat formulrii concluziilor generale ale cercetrii ntreprinse,
precum i propunerile iniiate de student, ca urmare a concluziilor conturate.
ordinea apariiei n capitol (exemplu: Figura 2.3 a treia figur din capitolul
Seciunea Introducere NU se noteaz ca i capitol!
doi).
pg. 11
teze doctorale.
pg. 12
teze doctorale.
2.6. Coninutul propriu-zis al lucrrii, pe capitole, subcapitole, subpuncte

Capitole in funcie de specialitate, tematica, lucrarea de licen/disertaie
poate conine ntre 3 i 6 capitole numerotate cresctor, fiecare putnd s aib, n
partea final, o seciune de concluzii, care s sintetizeze informaiile i/sau
rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol. Fiecare capitol va fi scris pe pagina
separata, iar subcapitolele in continuare.
Coninutul este partea cea mai consistent a corpului lucrrii (circa 75-80%).
Exist mai multe tipuri de lucrri: lucrri de sintez/de compilaie (care trec n
revist rezultatele unei vaste cercetri tiinifice ntr-un anumit domeniu), lucrri
aplicative (n care primeaz o aplicaie practic) i lucrri teoretice (n care
primordial este o investigaie de natur teoretic). Toate aceste tipuri presupun
modaliti diferite de abordare.
n funcie de tipul de lucrare, ponderea seciunilor poate fi diferit. Astfel, o
lucrare aplicativ va insista mai mult asupra metodei dect asupra rezultatelor.
Conteaz mai mult modul cum a fost conceput aplicaia dect funcionalitatea ei.
ntr-o lucrare de orientare teoretic, mai dezvoltat va trebui s fie seciunea de
rezultate, unde se scoate n eviden contribuia original a candidatului, dect
seciunea de metode, care poate fi o trecere n revist a arsenalului teoretic ce
constituie eafodajul dezvoltrii temei.
de citate din diveri autori, orict de valoroi i de relevai pentru tema propus ar
putea fi acetia.
n selectarea surselor bibliografice, candidatul trebuie s acorde atenie i
actualizrii datelor, deoarece unele lucrri citate pot fi depite. Raportarea la date
prea vechi poate fi depunctat de comisie. Actualizarea, implicit folosirea celor mai
recente date, presupune c absolventul este la curent cu ceea ce este nou n domeniu.
Concluziile lucrrii n aceast parte a lucrrii de licen/disertaie se
regsesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personal privind
rezultatele obinute n lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare
legate de tema abordat. n economia lucrrii, aceast parte este la fel de important
ca i introducerea, fiind ntr-o relaie de complementaritate cu aceasta. Dac
introducerea pleac de la un aspect general i ajunge la unul particular, concluziile
parcurg drumul invers, de la particular la general. Ele rezum rezultatele cercetrii i
importana lor n raport cu stadiul actual al temei cercetate. Se va evita intrarea n
detalii, care, de altfel, se gsesc n coninutul lucrrii.
Concluziile evideniaz complexitatea cercetrii, indic posibilele cercetri
viitoare, plecnd chiar de la nemplinirile lucrrii prezentate i ofer un comentariu
personal despre rezultatele cercetrii, n raport cu obiectivele propuse, enunate n
introducere.
Concluziile lucrrii NU se numeroteaz ca i capitol!
n partea teoretic a lucrrii se vor prezenta principalele teorii privind

cercetarea ntreprins, precum i contribuia proprie a candidatului, care poate consta
n noi interpretri, conexiuni sau de ce nu? n avansarea unei teorii originale.
Aceast parte a tezei trebuie s demonstreze capacitatea candidatului de a selecta
2.7. Anexe
Anexele pot conine ilustraii suplimentare (fotografii, figuri, desene, tabele,
cele mai relevante surse bibliografice i de a-i formula propriul punct de vedere
grafice, hri etc.) sau alte materiale relevante pentru studiul ntreprins i au rolul de
asupra subiectului studiat.
a aduce o informaie original i pertinent. Unele dintre acestea se pot insera i n
Dac exist o parte practic a lucrrii, aceasta (inclusiv anexele) nu trebuie s
text, dar cu msur (lucrarea nu se poate reduce la o alturare de materiale non-
depeasc 50% din numrul total al paginilor. Ea va fi o ilustrare a teoriei expuse
textuale, aa cum nu poate fi o alturare de citate din diveri autori). Dac materialele
anterior.
(tabele i figuri) se insereaz n text, este necesar o list a lor. Sub materialele non-
Este necesar ca lucrarea, n coninutul ei, s aib o organizare logic prin

nlnuirea capitolelor i s demonstreze capacitatea absolventului de a aplica n mod
textuale se aaz un text explicativ, redactat cu font mai mic (ex.: Fig. 5 + text/Tabelul
7 + text). Ca anex, poate aprea i un glosar al termenilor speciali folosii n lucrare.
creativ cunotinele teoretice dobndite, precum i de a selecta sursele bibliografice
Tot n aceast parte a lucrrii pot aprea texte considerate foarte importante
relevante i consacrate n domeniul cercetat. n niciun caz lucrarea nu va fi o niruire
pentru clarificarea unor puncte din argumentaia lucrrii, dar a cror inserare n
pg. 13
teze doctorale.
pg. 14
teze doctorale.
textul propriu-zis ar ocupa un spaiu prea mare (de exemplu, textul unei legi sau al
unui alt act cu caracter normativ). Atenie ns la ntinderea lucrrii! Anexele nu pot
reprezenta mai mult de 10-15% din lucrare.
3.1. Reguli de formatare a lucrrii de licen/disertaie
Seciunea Anexe NU se noteaz ca i capitol!
3.1.1. Reguli de formatare a textului

Formatul paginii: A4 ([File Page setup... - Paper]);
2.8. Bibliografia lucrrii

Acesta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor surselor de
Marginile paginii ([File Page setup... - Margins]):

Sus (Top): 3 cm
informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de licen.

Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii. Prezentarea bibliografiei va fi
Jos (Bootom): 2 cm
prezentata in capitolul 3.
Stnga (Left): 2 cm
Dreapta (Right): 2 cm
Bibliografia NU se numeroteaz ca si capitol!
Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii
2.9. Declaraie de conformitate i originalitate
Declaraia de rspundere standard (daca este cazul) lucrarea de licen va
(Format->Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines);

Spaiile de dinainte sau de dup semnele de punctuaie (blancuri). Se las
conine o declaraie pe propria rspundere a absolventului, datat i semnat n
spaiu liber dup:
original, din care s rezulte c lucrarea i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat
virgul cuvnt, cuvnt
i nu este plagiat (care a fost nsuit integral sau parial de la altcineva i prezentat
punct cuvnt. Cuvnt
drept creaie personal). (Anexa 7).
semnul ntrebrii cuvnt? Cuvnt

semnul exclamrii cuvnt! Cuvnt/cuvnt
dou puncte cuvnt: cuvnt
punct i virgul cuvnt; cuvnt
puncte de suspensie cuvnt... cuvnt/Cuvnt
Se las spaiu liber att nainte, ct i dup:
linie de pauz cuvnt cuvnt
Nu se las spaiu liber n cazul semnelor:
cratim cuvnt-cuvnt
ghilimele cuvnt cuvnt
(ghilimelele ascuite/franceze se folosesc pentru a intercala un citat

n alt citat)
paranteze (cuvnt) [cuvnt]
bar oblic cuvnt/cuvnt
Alinierea textului n cadrul paragrafelor textul din cadrul paragrafelor

pg. 15
teze doctorale.
pg. 16
teze doctorale.
normale va fi aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified). Primul
cnd se refer la o surs bibliografic), n afara celor menionate la
rnd al fiecrui paragraf va avea o indentare de 1,5 cm (Format-> Paragraph-
bibliografie, se adaug i numrul paginii/paginilor.
> Indentation-> Left). Excepie fac titlurile capitolelor, care pot fi aliniate
Pentru simplificarea notelor de subsol, se folosesc, n practica redactrii unei
centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor (a se vedea explicaiile de
lucrri tiinifice, o serie de notri cu caracter internaional, unele dintre ele abreviate
mai jos);
(scrise cu caractere italice):
Font fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu
dimensiunea de 12 puncte, utiliznd diacriticele specifice limbii n care este
singur lucrare a unui autor. Prima oar, trimiterea se face n
redactat lucrarea (, , , , - pentru limba romn);
ntregime, iar a doua oar se folosete: Op. Cit., [pagina/paginile];
Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina
de titlu, pn la ultima pagin a lucrrii, dar numrul paginii apare doar
autorului: Idem, [numele lucrrii], [pagina/paginile];
paginii, centrat.
Antetul paginii (daca este cazul) apare ncepnd cu introducerea i va
Ibidem (lat. tot acolo, n acelai loc) apare atunci cnd exist trimiteri
succesive la acelai autor i aceeai lucrare: Ibidem, [pagina/paginile].
conine numele absolventului (n stnga) i titlul capitolului (n dreapta);
Dac ntre prima trimitere i urmtoarea s-a intercalat o alt not,
Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul
Idem (lat. acelai) se folosete n cazul n care autorul este acelai ca n

nota precedent, dar este citat cu alt lucrare. Idem substituie numele
ncepnd cu Introducerea. Numrul de pagin se insereaz n subsolul
Op. Cit. (lat. opus citatum = opera citat) se folosete pentru a cita o
meniunea Ibidem nu mai este valabil;
capitolului, iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul
respectiv. Fiecare tabel are numr i titlu, care se menioneaz deasupra
Apud (lat. dup, la) se ntrebuineaz cnd se citeaz un autor citat de

un altul (surs de mna a doua);
tabelului, aliniat la marginea din dreapta. Dac este cazul, sursa datelor se
precizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified),
Cf. (lat. confer = compar) se folosete pentru a indica o comparaie ntre

paragrafe diferite de izvoare, ntre puncte de vedere diferite sau
indicnd n mod obligatoriu numele autorului (lor), lucrarea (cartea), editura,
asemntoare.
anul, pagina sau adresa de Internet complet;
Dac citatul nu depete 3-4 rnduri, poate fi inclus n corpul textului cu
Figuri figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se
ghilimele. Dac citatul este mai mare de 4 rnduri, el va constitui un text separat, cu
numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a
spaiul dintre rnduri micorat, plasat mai n interiorul paginii fa de restul textului
doua fiind numrul figurii din capitolul respectiv; fiecare figur are numr i
i eventual cu corp de liter (font) mai mic. n acest caz, nu se folosesc ghilimelele.
titlu, care se menioneaz sub figur, centrat; dac este cazul, sursa figurii se
Lucrarea n totalitate sau fiecare capitol n parte poate folosi mottouri, care
indic pe rndul imediat urmtor, justified, indicnd numele autorului (lor),
sintetizeaz, uneori ntr-o form memorabil, ideea central din lucrare/capitol.
lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet;
Numele autorului se aaz sub motto i nu se face trimitere la subsol. Un motto se
Note de subsol, citate, mottouri. n notele de subsol pot aprea precizri,

comentarii (uneori polemice) i cel mai frecvent surse bibliografice. Notele de
redacteaz cu indentaie mai mare (de la jumtatea paginii), la un rnd, eventual cu

litere italice sau cu font mai mic i se aaz sub titlu.
subsol (footnotes) se realizeaz pe calculator prin succesiunea: Insert, Reference,
Bibliografia se structureaz pe urmtoarele paliere: materiale tiprite (cri
Footnote, dup ce s-a fixat cursorul n text n locul unde vrei s apar nota de
i capitole n cri, articole i lucrri conferine tiprite) i surse electronice
subsol. Din setarea calculatorului ele au font 10. n notele de subsol (atunci
(articole i lucrri conferine disponibile on line, site-uri consultate). Aceste
teze doctorale.
pg. 17
pg. 18
teze doctorale.
liste bibliografice se vor ordona alfabetic i vor respecta urmtoarele reguli de
menionat,
redactare:
interdependen i de concuren pe o pia internaional tot mai
1. Carte cu un singur autor
evolueaz
cadrul
unui
accentuat
proces
de
exigent.
2. Carte cu mai muli autori
7. Semnul punct i virgul se folosete:
3. Capitol din carte
pentru a despri idei distincte n cadrul aceleiai fraze:
4. Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces on-line:
O politic agresiv de preuri la achiziia de inputuri, corelat cu
5. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma tiprit a
o politic discreionar de preuri pentru produsele finale, poate avea
revistei
efecte semnificative asupra puterii de cumprare, calitii vieii i
6. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line
nivelului de trai; exploatarea discreionar a resurselor locale poate
Toate aceste aspecte sunt exemplificate pe larg in capitolul 4.
avea consecine n plan ecologic, dar i social.

pentru a evita ambiguitatea de interpretare:
Nu trebuie s aprofundm prea mult ca s vedem greeala; ca so corectm ns e nevoie de timp.
8. Semnul dou puncte se folosete:
3.2. Reguli de punctuaie
cnd urmeaz o enumeraie, eventual dup cuvinte precum: precum, ca,

urmtorii/urmtoarele, de exemplu, de pild, cum ar fi
1. O regul foarte general de folosire a virgulei este c un cuvnt/grup de
cnd urmeaz un citat, mai ales dup un verb al zicerii:
cuvinte/propoziie se pune ntotdeauna ntre virgule dac se poate omite, fr a
Documentul precizeaz: Curtea European de Justiie este
afecta sensul general al propoziiei sau al frazei.
competent pentru toate litigiile aprute ntre statele membre referitoare
2. Nu se folosete virgul ntre cuvinte sau propoziii coordonate prin i,
la interpretarea sau aplicarea Conveniei.
sau/fie/ori. Drept urmare, nu se folosete virgul nainte de abrevierea etc., care
cnd un cuvnt/grup de cuvinte reia cele spuse anterior (structuri apozitive):
nseamn et cetera/et caetera (i ceilali/i celelalte).
Trebuie rezolvat o problem major: poluarea mediului.
3. Se va pune virgul nainte de dar, ci, ns, iar, dimpotriv, din contr/din
contra, precum i nainte de deci, aadar, prin urmare, n concluzie, n consecin.
4. Nu se aaz ntre virgule conjuncii adversative i concluzive ca: ns, deci,
dar se pun ntre virgule aadar, prin urmare, n concluzie, n consecin, precum i
9. Dac dintr-un citat se elimin un fragment considerat irelevant (trunchierea

citatului), acest lucru se reprezint prin puncte de suspensie cuprinse ntre paranteze
drepte: [...]. Atenie la posibilele distorsiuni de sens ale textului citat prin trunchiere!
Pentru a asigura standarde minime de calitate, rile din regiune
structuri adverbiale de tipul: totui, cu toate acestea, de altfel.
au folosit sistemul acreditrii, dup modelul american. Se pune acum
5. Se folosete obligatoriu virgula nainte de un adverb/locuiune adverbial
problema de a se crea [...] sisteme de management al calitii n fiecare
cu caracter explicativ, de tipul: adic, anume, i anume, cu alte cuvinte, mai bine-
instituie, coordonate de o agenie central.
zis, mai bine-spus.

6. Vorbirea indirect intercalat n vorbirea direct (de exemplu, un citat) st
ntre virgule, eventual linii de pauz:
Globalizarea
pg. 19
regionalizarea,
se
afirm
lucrarea
teze doctorale.
10. Dac se omite partea iniial a unui citat i, prin urmare lipsete un cuvnt
absolut necesar pentru nelegerea textului, el se aaz ntre paranteze drepte n
interiorul citatului:
pg. 20
teze doctorale.
[Economia] va avea de suferit ca urmare a acestor fenomene.

11. Disjuncia (sau) se poate indica prin bar oblic, care nu este precedat sau
18. Cnd trimiterile bibliografice sunt fcute n continuarea fragmentului citat

n textul continuu, ele se nchid ntre paranteze, iar punctul st dup paranteze.
urmat de blanc.
Pe plan conceptual, convergena instituional poate fi asociat
Cuprins/sumar
procesului de europenizare, n sensul definirii acestuia din urm ca o
12. Cratima ocup jumtate dintr-un blanc i st ntre cuvinte, fr blancuri, pe
transpunere a acquisului comunitar i a structurilor instituionale
cnd linia de pauz ocup tot spaiul unui blanc i st ntre blancuri:
europene la nivel naional (Kerry Howell, 2004).
Dndu-l (cratim)
Cuvnt cuvnt (linie de pauz)
13. n cazul scrierii unor intervale spaiale sau temporale, cratima dintre
elemente ine locul cuvintelor ntre... i, deci este o exprimare pleonastic dac se
folosete ntre nainte de cele dou elemente relaionate prin cratim:
ntre 1993 i 1995 sau n perioada 1993-1995
(nu: ntre 1993-1995)
14. Se va evita folosirea parantezelor n paranteze (al doilea rnd de paranteze
fiind eventual nlocuit cu linii de pauz), ca i frazele complet nchise n paranteze;
dac ns acestea din urm par uneori de neocolit, punctul final se va plasa nainte de
nchiderea parantezei.
15. Se va evita dublarea (i, n orice caz, triplarea) semnelor de punctuaie
(punct sau virgul dup ? sau !); n nici un caz nu se va pune virgula nainte de
linia de pauz ori de parantez.
16. Semnul de punctuaie final (punct, puncte de suspensie, semnul exclamrii
i al ntrebrii) st nainte de ghilimele dac textul ntre ghilimele constituie un tot i
dup ghilimele cnd textul reprodus e integrat n fraz:
Argumentul e nefondat, spune criticul.
Criticul spune c argumentul e nefondat.
17. Citatul n citat se va organiza grafic n urmtoarea ordine a ghilimelelor:
ghilimele rotunde jos () ghilimele ascuite/franceze () ghilimele rotunde sus
(). Citatul din citat nu va fi niciodat un titlu sau un nume de instituie, care se scriu
cu litere italice, boldate sau subliniat.
Se afirm n document: Ca rezultat al Tratatului Uniunii
Europene, al crui Articol B se refer la noiunea de cetenie a
Uniunii ca la un obiectiv de atins, aceasta idee a devenit o nou
parte a Tratatului CE.
pg. 21
teze doctorale.
pg. 22
teze doctorale.
Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line

Exemplu:
Zairi, M. (2000), Social responsibility and impact on society, The
Trimiterile bibliografice (referinele bibliografice sau notele subsolice) se
TQM Magazine, Volume 12, Number 3, 2000, pp. 172-178, accesat
nscriu automat, n subsolul fiecrei pagini si nu la sfritul lucrrii. Numerotarea
aprilie
acestora se face cu cifre arabe, ncepnd pe fiecare pagina cu cifra 1.
[http://www.emeraldinsight.com/Insight/ViewContentServlet?Filen
Notele de subsol se tehnoredacteaz cu Font Times New Roman, Style Regular,
2006
la
adresa:
ame=/published/emeraldfulltextarticle/pdf/1060120302.pdf]
Size 10, Line spacing Single, Alignment Justified.

Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces on-line:
4.1. Citarea unei cri

Carte cu un singur autor
Exemplu:
Exemplu:
EC (2001), Promoting a European Framework for Corporate Social
Kotler, Ph. (2004), Zece pcate capitale de marketing, Editura CODECS,
Responsibility-Green
Bucureti.
Employment
and
Paper,
European
Social
Commission,
Affairs,
Unit
DG
for
EMPL/D.1,
[http://europa.eu.int/comm/employment_social/socdial/csr/greenpaper_en.pdf], accesat aprilie 2006.
Carte cu mai muli autori

Exemplu:
Ctoiu, I., Teodorescu, N. (2004), Comportamentul consumatorului,
Editura Uranus, Bucureti.
Capitol din carte
Exemplu:
Meade, J. (1973), The Balance of Payment..., in The Economics of
Integration (ed. M. Krauss), George Allen and Unwin, London, pp.155176
4.2. Citarea unui articol

Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma
tiprit a revistei
Exemplu:
Kenen, P.B (1975), Floating, glides, and indicators: a comparison of
methods for changing exchange rates, Journal of International
Economics, 5, pp.12-30.
4.3. Publicaii WEB si alte surse electronice
pg. 23
teze doctorale.
pg. 24
teze doctorale.
concluziile care pot fi trase;
modul de implementare n practic a concluziilor lucrrii.
Dei articolul de fa se refer la redactarea articolelor tiinifice, deci a unor
Detalierea acestui punct 4 este dificil de efectuat n cadrul general. Se ivesc n
lucrri de extindere relativ redus, cele mai multe dintre recomandri pot fi utile i
practic numeroase situaii particulare care trebuie tratate ntr-un mod adecvat. De
autorilor de cri, tratate, monografii, teze de doctorat sau de alte opere cu volum
exemplu, punctele a) i b) trebuie uneori prezentate n ordine invers. n orice caz:

La partea teoretic se face, iniial, o racordare la acele elemente de natur
mare.
teoretic care sunt presupuse a fi cunoscute de ctre cititorul specialist. n

continuare se prezint contribuia adus n articol, care va ncepe, n mod
5.1. Coninutul articolului
Articolul trebuie sa conin urmtoarele seciuni:
aproape obligatoriu, cu prezentarea ipotezelor de studiu sau de calcul admise.

Se va atrage atenia asupra rezultatelor importante obinute (formule, grafice,
1. Titlul lucrrii. Acesta trebuie s fie scurt, dar s oglindeasc n mod ct
tabele etc.). Eventual se vor face comparaii ntre cele care rezult din articol i
mai fidel problematica temei tratate.
rezultatele obinute de ali cercettori.
2. Numele autorului (autorilor). Aceast zon a articolului va cuprinde:
(*) casa care a editat lucrarea;
gradul didactic sau titlurile tiinifice (ale autorului sau autorilor); Prenumele i
(*) localitatea de reedin a casei editoriale;
numele; Instituia unde lucreaz. De exemplu:
(*) anul apariiei.
Prof. Dr. ing. GHEORGHE I. POPESCU-UTCB
Cele artate se refer la crile citate n bibliografie. Pentru articolele citate,
ghpopescu@siear.ro
n cazul n care lucrarea are mai muli autori, numele lor se scriu fie n ordine
alfabetic, fie n ordinea corespunztoare contribuiei aduse la elaborarea lucrrii.
elementele principale sunt aceleai, dar ultimele trei (cele marcate mai sus prin
asterisc (*)) vor fi nlocuite prin:
denumirea revistei n care a aprut articolul;
3. Introducere. Se prezint, pe scurt:
luna i anul de apariie i eventual alte elemente de identificare.
coninutul problemei expuse n lucrare;
Mai trebuie amintit c lista bibliografic se scrie cu un corp de litere mai mic
importana teoretic i/sau practic a problemei;

stadiul actual al cunoaterii problemei (trimiteri la bibliografie i, eventual,
dect coninutul articolului.

Exemple:
foarte concis, elementele principale stabilite de unii cercettori);
[A1]. Aldea, F.; Cnescu, S.: Bimetalul i aplicaiile lui n electrotehnic, Editura
ce aduce nou articolul prezentat.
tehnic, Bucureti, 1974.
4. Tratarea subiectului. Aci se vor detalia:
[A2]. Andronescu, Pl.: Bazele electrotehnicii, vol. 1 i 2, Editura didactic i
principiile teoretice care stau la baza lucrrii;
experimentele efectuate n vederea verificrii elementelor de natur
pedagogic, Bucureti, 1962.

[B1]. Badea, I. . a.: Protecia prin relee i automatizarea sistemelor electrice,
teoretic;
Editura tehnic, Bucureti, 1973.
compararea rezultatelor teoretice cu rezultatele experimentale,
[C1]. Carter, F. W.: Airgap Induction. The Electrical World and Engineer, 1901,
aprecierea msurii n care ele se confirm reciproc i nfiarea
vol. 38, p. 884.
cauzelor care fac s existe diferene ce depesc ordinul de mrime al
[L1]. ***: Lexiconul tehnic romn, vol. 1...18, Editura tehnic, Bucureti, 1957-
erorilor de msurare;
pg. 25
teze doctorale.
pg. 26
teze doctorale.
1966.
Formulele din text, scrise pe un rnd separat, vor fi numerotate, pentru a se
[M1]. Miroliubov, N. N. .a.:
Metod rasciota elektrostaticeskih polei,
putea face referiri la ele. De exemplu:
Gosudarstvennoe Izdatelstvo Vsaia kola, Moskva, 1963.
[R1]. Rjik, I. M.; Gradstein, I. S.: Tabele de integrale, sume, serii i produse,
d2
4
(2)
traducere din limba rus, Editura tehnic, Bucureti, 1955.

Formulele vor fi centrate, iar numrul lor de ordine se scrie ntre paranteze,
[R2]. Rogowski, W.: Ueber das Streufeld und den Streuinduktion-koeffizienten

eines Transformators mit Scheibenwicklung und geteilten Endspulen.
pe marginea dreapt a foii de hrtie.
des
Dac articolul este de proporii mai mari, coninnd mai multe capitole,
Ingenieurwesen insbesondere aus den Laboratorien der technischen
formulele pot primi o notare suplimentar, care se refer la numrul capitolului. De
Hochschulen. Komissionsverlag von Julius Springer, Berlin, 1909, Heft
exemplu, n capitolul 1 formulele vor fi notate cu (1-1), (1-2),..., n capitolul 2
71, S. 1-36.
formulele vor fi, n ordine (2-1), (2-2),...; n capitolul 3 prima formul va fi (3-1), a
Mitteilungen
ber
Forschungsarbeiten
auf
dem
Gebiete
[S1]. Simonyi, K.: Electrotehnica teoretic, traducere din limba maghiar,

Editura tehnic, Bucureti, 1974.
[S2]. Spitta, A. F.: Elektrische Installationstechnik, Siemens Aktiengesellschaft,
Berlin-Mnchen, 1971.
doua (3-2),... .a.m.d. Acest mod de notare ajut, n primul rnd, pe autor care, n
cursul redactrii, poate intercala n text o formul nou, fr a fi obligat s modifice
prea multe notri care se gsesc n aval fa de locul intercalrii; i cititorul este ajutat
prin aceea c, atunci cnd ntlnete n text o asemenea notaie, este orientat asupra
[S3]. ***: SIEMENS. Niederspannungs-Schaltanlagen, Katalog NV 3 Mai, 1974.
coninutului zonei n care apare formula. Unitile de msur n text se scriu cu litere
[S4]. ***: STAS 553-73. Aparate de comutaie pn la 1000 V c.a. i pn la 3150 A
mici, atunci cnd ele apar neprescurtate, iar pluralul lor se formeaz i se scrie dup
c.a. i c.c. Condiii tehnice generale de calitate.
regulile limbii romne. De exemplu kilograme, kilojouli, amperi, voli, wai, grade Celsius
5. Rezumatul:
etc. Dac ns, n text ele se scriu prescurtat, se va ine seama c unitile care poart
Rezumatul va cuta s cuprind, n puine cuvinte, coninutul articolului.
numele unei personaliti se scriu cu iniial mare, de exemplu J, A, V, W, 0C etc.; n
Acest lucru nseamn c rezumatul NU va descrie ceea ce conine articolul, ci va
caz contrar, ele se scriu cu litere mici, de exemplu m, g, s, m/s2.

Dup unitile de msur scrise prescurtat nu se pune punct.
prezenta indicaii asupra modului de tratare a problemelor. De exemplu, n loc de
Prefixele augmentative i cele diminutive se scriu ntotdeauna cu litere mici, de
n lucrare se arat cum se calculeaz intensitatea curentului..., se va scrie n

lucrare se arat c intensitatea curentului poate fi calculat prin adunarea
exemplu mili, centi, deci, deca, hecto, kilo,..., dar i m, c, d, da, h, k,...
n text, unitile de msur pentru diferitele mrimi despre care se vorbete
elementelor de curent n paralel, folosind....

Rezumatul se va limita, de regul, la 8-10 rnduri. El va fi redactat n limba
pot fi oarecare; de exemplu, lungimile se pot msura n metri, milimetri, kilometri,
romn dac articolul este destinat unei reviste romneti, sau n limba rii n care
oli . a. Este, totui indicat s se aleag uniti care se exprim simplu: de exemplu,
apare revista. Acest prim rezumat poate fi urmat de traducerile sale n una sau mai
pentru o lungime se va scrie 2 mm, nu 2.10-3 m, nici 0,002 m i cu att mai puin
multe limbi de circulaie internaional, n ordine fiind recomandate limbile englez,
0,0002 dam; puterea se va exprima n kW sau MW. De asemenea, uneori n text pot s
francez, german, spaniol i rus.
apar mrimi exprimate n uniti de msur care nu aparin sistemului internaional
Rezumatul se scrie cu un corp de litere mai mic dect coninutul articolului.

5.2. Formule si figuri
pg. 27
teze doctorale.
(S. I.), ca de exemplu cldura specific, exprimat n kcal/kg. 0C sau, n unele cazuri,
mai ales cnd se fac citri, se pot utiliza i uniti de msur a puterii nvechite ca HP
pg. 28
teze doctorale.
(sau CP - calul putere).

Formulele vor cuprinde toate mrimile exprimate n S.I. i anume ntr-o form
ct mai comod. De aceea, n formule, lungimea de mai sus va apare scris 2.10-3 (m);
puterea de 10 kW se va scrie 10.103 (W). Mrimile care nu sunt exprimate n text n
Pentru exemplul de mai sus, dac tabelul face parte din capitolul 2, sintagma
Tab. 1 va putea fi nlocuit prin Tab. 2; 1.
sistemul internaional vor trebui convertite n acest sistem chiar n text: de exemplu,
Este indicat ca, n cazul notrii prin dou numere, s se poat face distincie
n text se poate scrie cldura specific de 0,2 kcal/kg. 0C, adic 4,18.0,2 = 0,836
ntre numerotarea formulelor, cea a figurilor i cea a tabelelor. De exemplu, conform
kJ/kg. 0C, valoare care, n formul, apare scris 0,836.103 sau 836 (J/kg. 0C).De
acestui text, formulele se noteaz cu liniu (in loc de formula 1.1, de poate nota
asemenea, n text poate apare puterea de 10 CP, adic 0,736.10 = 7,36 kW, care n
formula 1-1), figurile - cu punct (figura 3.2) iar tabelele cu punct i virgul (tabelul
formul va apare 7,36.103 (W).
2; 1).
Semnificaiile tuturor mrimilor care apar ntr-o formul trebuie explicate fie nainte
de a scrie formula, fie dup aceea, fie parial nainte, parial, dup. Se va avea grij ca, pentru
fiecare mrime, semnificaia i valoarea s fie scrise o singur dat. Astfel, se poate scrie:
Valoarea momentan a intensitii curentului, i, se exprim prin relaia
i I 2 sin( t ) ,
5.3. Prescurtri
n text nu se fac prescurtri ale cuvintelor. Se vor scrie deci formul, relaie,
figur, tabel, capitol etc., nu rel., fig., tab., cap. etc. Cu att mai mult prescurtarea altor
112
cuvinte este prohibit. Excepii se admit numai la cuvinte de tipul vezi (v.), cca (circa),
rel., fig., tab. Sau cap. (dac ele sunt scrise n paranteze sau n cadrul legendelor
figurilor sau tabelelor) sau la sintagme ca etc., . a., .a.m.d. De asemenea, unitile de
Unde I este valoarea efectiv, = 2f pulsaia (f fiind frecvena), t este timpul, iar este
faza iniial. Dac f = 50 Hz, = 2.50 314, iar formula (1.1)) se scrie uneori sub forma
i I 2 sin(314t )
msur ale mrimilor fizice, de regul, se prescurteaz (fr ns ca scrierea lor

neprescurtat s fie prohibit).
324
Astfel, de exemplu, n text se va scrie:
Figurile i tabelele vor fi, i ele, numerotate. Numerotarea se face cu un sau

cu dou numere, ca i n cazul formulelor, n ultimul caz, primul dintre acestea
... dup cum rezult din relaia (2-1), suprafaa este proporional cu ptratul
referindu-se la numrul capitolului n care sunt cuprinse figura sau tabelul. Referirea
diametrului echivalent...; ... n figura 3.2, mrimea de referin este considerat a fi
din text pentru figuri sau tabele se va scrie cu toate literele, fr prescurtri. Pentru
diametrul echivalent.; ... Tabelul 3; 2 evideniaz o bun corelaie ntre suprafa i
referirile din paranteze la figuri i tabele sau din titlurile tabelelor se vor urma
diametrul echivalent...; n capitolul 2 se evideniaz faptul c suprafaa i ptratul
indicaiile de mai jos (capitolul Prescurtri).
diametrului echivalent sunt proporionale.; ... s i d2 sunt, practic, proporionale, dup cum
Ca i n cazul formulelor, figurile i tabelele pot fi numerotate cu o singur
rezult din relaia (2).

Dac ns referirea se face n cadrul unor paranteze, se recomand, de
cifr sau cu dou cifre.
regul, prescurtarea cuvintelor de acest tip. Exemplele date mai sus au urmtoarele
Un tabel se va intitula, de exemplu:

Tab. 1
Valorile temperaturilor msurate n zilele lunii octombrie 1998
echivalente: ... suprafaa este proporional cu ptratul diametrului echivalent (rel. (21))...; ... mrimea de referin este considerat a fi diametrul echivalent (fig. 3.2).; ...
Datele privitoare la relaia ntre suprafa i diametrul echivalent evideniaz o bun corelaie
ntre acestea (tab.3; 2).; ... Suprafaa i ptratul diametrului echivalent sunt proporionale
pg. 29
teze doctorale.
teze doctorale.
pg. 30
(cap. 2).; ... s i d2 sunt, practic, proporionale (v. rel. (2))..

Numrul figurii, n cadrul legendei acesteia, este precedat de prescurtarea
Fig.. Se va scrie deci Fig. 2. Nomogram pentru calculul diametrului echivalent i nu
n mod asemntor, expresia a = b = c reprezint o fraz; ea se citete (sau

se poate citi) a este egal cu b care, la rndul su, este egal cu c. i n acest caz, trebuie
aplicate normele gramaticale privind punctuaia.
Figura 2. Nomogram pentru calculul diametrului echivalent.
n exemplele de mai sus literele a, b sau c pot reprezenta, de asemenea, fiecare
n ceea ce privete tabelele, numrul acestora va fi precedat de prescurtarea
cte o propoziie sau o fraz. Astfel, de exemplu, n locul uneia dintre aceste litere
Tab. sau de cuvntul Tabelul (sau Tabela). Se va scrie deci Tab. 2; 1 sau, la fel de
a 2 b3
2
poate apare expresia matematic d1 , care se citete a ridicat la ptrat este nmulit
bine, Tabelul 2; 1. (sau Tabela 2; 1).

Este de remarcat c se caut ca semnele de punctuaie folosite la denumirea
cu radical din b ridicat la puterea a treia, iar acest produs este mprit la i la d1 ridicat la
formulelor, a figurilor i a tabelelor s fie diferite: n cele de mai sus, pentru formule
ptrat . Se recunoate cu uurin c este vorba de o propoziie sau de o fraz, care
s-a utilizat linia (-), pentru figuri punctul (.), iar pentru tabele punctul i virgula
trebuie tratat ca atare din punctul de vedere al punctuaiei, ea nsi mpreun cu
(;).
contextul.
Mai trebuie reinut c legendele figurilor i cele ale tabelelor se scriu cu un
Greelile de punctuaie ies n eviden mai ales n texte, n locurile n care
corp de liter mai mic dect textul. ntr-o ordine de idei nrudit cu cele prezentate,
sunt intercalate formule. Dup o propoziie sau o fraz (adic i dup o formul) este
se mai pot observa urmtoarele:
necesar s se pun punct (.), virgul (,), punct i virgul (;) sau dou puncte (:); n alte
n cazul unei secvene substantiv-adjectiv sau adjectiv-substantiv, primul
cazuri, dup formul nu se scrie nici un semn de punctuaie.
cuvnt se articuleaz iar al doilea nu se articuleaz. De exemplu este evident c este
Este necesar ca litera iniial a cuvntului cu care ncepe o fraz ce urmeaz
corect a se scrie att ... se observ c n acel loc se afl construcia nalt... ct i ... se
unei formule n urma creia s-a pus punct s fie majuscul. Dac fraza care urmeaz
observ c nalta construcie se afl n acel loc..., ... se msoar potenialul nalt... ct
are un neles strns legat de coninutul formulei care o precede, ea se va scrie de la
i ... naltul potenial se msoar...,... se ntlnesc valorile mari... ca i... marile valori
nceputul rndului urmtor; dac ns aceast legtur este mai slab, adic dac se
se ntlnesc.... n schimb, n practica curent se utilizeaz adesea uneori formulri
trece, de exemplu, la o alt idee, fraza se ncepe, n mod obinuit, cu alineat.
care, aa cum arat o comparaie cu cele de mai sus, se dovedesc a fi incorecte: de
Cnd ns dup formul s-a pus oricare alt semn de punctuaie n afar de
exemplu ... se gsete ntreg echipamentul... n loc de ... se gsete ntregul
punct - inclusiv dac semnul de punctuaie lipsete -, iniiala cuvntului urmtor
echipament.... Excepie (gramatical) de la aceast regul o reprezint cuvntul tot
este liter minuscul. n asemenea cazuri, ntotdeauna fraza se scrie de la nceput de
care (ca adjectiv), nu se articuleaz: se scrie, la fel de corect,... tot echipamentul... ca
rnd.
i... echipamentul tot..., ... valorile toate... ca i... toate valorile....

5.4. Punctuaia
Muli autori comit greeli de punctuaie n redactarea materialelor tiinifice.
Cteva exemple:
1) ... rezult, aa cum era de ateptat, c
536
a b;
748
n alt ordine de idei,...
Regulile cel mai adesea nclcate sunt urmtoarele:

A) Nu se ine seama de faptul c o formul matematic reprezint o propoziie.
a b.
2) ... rezult, aa cum era de ateptat, c
Cnd se scrie c a = b, de fapt s-a scris o propoziie: aceast propoziie se citete a

este egal cu b, ea are subiect i predicat i de aceea trebuie tratat ca atare din toate
se confirm deci faptul c...
punctele de vedere, inclusiv din cel al punctuaiei.
3) ... rezult, aa cum era de ateptat, c mrimea
pg. 31
teze doctorale.
pg. 32
teze doctorale.
a b:
9510
de aceea,...
Capitolul 6. Redactarea proiectelor de cercetare tiinific (tezelor de

doctorat)
4) ... rezult, aa cum era de ateptat, c formula
ab
11612
este oricnd valabil.

B) Formulele literale au formele indicate n exemplele de sub a). Cnd ns
formula servete i prezentrii unui exemplu de calcul numeric, pe rndul respectiv va
Dac d = 2 mm, relaia (2) arat c
22
4
realizeaz dou experimente privind redactarea i susinerea unui raport sintetic:

schia teoretic i schia practic a cercetrii tiinifice viitoare.
6.1. Formatul coperii
Formatul pentru copert:
apare un numr de dou semne egal (=).De exemplu:
Redactarea proiectului de cercetare tiinific este o continuare fireasc a

activitii de educaie promovat n seminarul special. Totodat, doctoranzii
Formatul pentru cuprins:
3,14mm2 "
Dac formula cuprinde att expresia literal, ct i aplicaia numeric, n ea se vor

gsi trei semne egal. Exemplu:
Titlurile capitolelor vor fi numerotate continuu (1, 2,...), subcapitolele n

funcie de numrul capitolului (de exemplu 1.1) i subdiviziunile capitolelor n
Potenialul determinat de un conductor cilindric foarte lung i de diametru foarte
funcie de capitol i subcapitol, dar nu mai mult de trei cifre (de exemplu 1.1.1).
mic, montat paralel cu suprafaa pmntului, pe unitatea de lungime a cruia este acumulat
sarcina unitar q0, ntr-un punct aflat la distana = 2 m, respectiv = 1 m fa de axa
conductorului imagine, respectiv fa de axa conductorului original, n cazul n care q0 =
formatul paginii: A4 (297 x 210 mm)

margini: sus: 2,54 cm, jos: 2,54 cm, stnga: 3,17 cm, dreapta: 3,17
cm, margine de ndosariere (gutter): 0 pt, antet: 1,27 cm, subsol: 1,27
2.10-7 Cb/m, va fi:
cm;
n relaia de mai sus
q0
,
2,107
2
ln
ln 1247, 665V .
1
2 0 2
1
9
4 9,10
13714
1
F /m
4 9109
reprezint permitivitatea electric a vidului
(sau a aerului).
n interiorul formulelor numerice nu este permis scrierea cu simplificri. De
exemplu, n formula (1.7) de mai sus nu este permis ca expresia scris ntre al doilea
i al treilea semn egal s apar sub forma
1.205
2
ln
1
1
9
2 9 10
(adic s se efectueze
font: Times New Roman, 12 pt, spaiere la un rnd, aliniere stnga

dreapta (justified). Nu se accept ca un text s fie editat cu efecte
vizuale (de natur grafic)
Pentru ntregul text cuprins n proiect se va utiliza acelai tip de bullets

pentru a evidenia diferite elemente.
Numerotarea paginilor se va realiza continuu, ncepnd cu numrul 1 (pagina
de Introducere) i ncheind cu numrul 30 sau 35 ultima pagin a concluziilor.
Figurile, graficele i tabelele vor fi centrate la nivelul paginii, vor fi
numerotate n continuu (Fig.1, Fig.2,..., Tabelul 1, Tabelul 2,...) i vor avea o denumire
concis.
simplificarea cu 2 ).
Redactarea unui proiect de cercetare tiinific de calitate este dependent de

folosirea limbajului tiinific extrem de atent la fiecare detaliu i interpretare. Ca urmare,
redactarea trebuie s fie coerent, complet dar concis, neredundant, necontradictorie i
foarte clar.
teze doctorale.
pg. 33
pg. 34
teze doctorale.
Redactarea proiectului de cercetare tiinific anun originalitatea i aspectul inovativ

al demersului tiinific. Fiecare tez conine termeni i accepiuni precise care trebuie
Afla inaintea profesorului tau

daca lucrarea ta este originala sau un plagiat !
utilizai corespunztor, evitnd ambiguitile de limbaj i artefactele (imaginile false).

Acribia (exactitatea, rigurozitatea), ermentismul (n sensul unui maximum
semantic prin minimum de cuvinte) i elegana prezentrii sunt caracteristici ale unei
DetectarePlagiat.ro va pune la dispozitie cel mai performant program

de detectie a plagiatului fiind agreat de Comisia de Etica si utilizat in
majoritatea Universitatilor din Romania si R. Moldova.
lucrri tiinifice autentice, de inut academic. n general este recomandabil

adresarea impersonal prin diateza pasiv (se demonstreaz c, s-au obinut
urmtoarele rezultate) evitndu-se folosirea persoanei nti, cu anumite excepii (de
exemplu, n cazul emiterii unor opinii puternic personale).
6.2. Structura proiectului

Structura Proiectului de cercetare tiinific se refer la componentele
(oarecum canonice) considerate n practica redactrii unui studiu sau articol tiinific:
titlu;
introducere;
coninut;
concluzii;
bibliografie.
DetectarePlagiat.ro este primul si singurul program gratuit de verificare

si detectare a plagiatului special conceput pentru verificarea si detectarea
plagiatului din documentele in limba romana.
DetectarePlagiat.ro analizeaza si scaneaza peste 10 miliarde de resurse,
beneficiaza de un ansamblu de tehnici de analiza care ii permit sa detecteze in
mod eficient similitudinile suspecte si paragrafele copiate dintr-o sursa sau mai
multe si care se regasesc in textul supus investigatiei.
Titlul proiectului (devine, dup validare, titlul tezei de doctorat) trebuie s

rezume ct mai adecvat, ct mai expresiv i convingtor coninutul i relevana
cercetrii tiinifice viitoare.
Introducerea descrie cadrul tiinific general al proiectului, provocrile i
importana lor n cercetare (mai plastic spus, cel mn-n cercetare pe doctorand),
ipotezele tiinifice ale lucrrii i metodologia de principiu care va fi selectat i
utilizat n redactarea coninutului. Muli cercettori obinuiesc s redacteze
introducerea dup redactarea coninutului. Introducerea trebuie scris i cu dorina
pg. 35
teze doctorale.
pg. 36
teze doctorale.
de a capta atenia evaluatorilor.
precum i de la un domeniu tiinific la altul. Important este ca acest cadru al
Coninutul este premeditat de ctre doctorand printr-o hart cognitiv.
cercetrii s fie unul acceptabil din punct de vedere tiinific, astfel nct s ofere
Aceast hart va fi desvrit prin formularea mai multor idei principale n funcie
elementele necesare elaborrii planului proiectului i s reprezinte garania atingerii
de scopul demersului tiinific. Analiza ideilor sau a grupurilor de idei servete
rezultatelor eseniale. n acest context, este de preferat sa se uzeze caracterul deschis
doctorandului pentru a identifica precizrile majore. Pe harta cognitiv, descoper
al cercetrii tiinifice de tip academic care i valorific rezultatele prin publicare. Ca
punctele de sprijin ale fiecrei poziii majore. Este nevoie de cel puin dou puncte de
urmare, la nivelul rezultatelor care se anticipeaz trebuie s se specifice, n mod clar
sprijin pentru o precizare major, dar ideal trebuie intite patru-cinci puncte de
i detaliat, aspectele originale propuse n proiect pentru a fi cercetate.
sprijin.
Rezultatele cantitative i calitative trebuie supuse unor interpretri

Harta cognitiv se folosete pentru elaborarea schiei teoretice i practice a
riguroase. Se expun rezultatele care se anticipeaz, se compar cu cele cunoscute prin
cercetrii tiinifice. Schia este instrumentul cu ajutorul cruia precizrile majore se
intermediul altor cercetri (Le contrazice? Le confirm? Exist excepii n cadrul
transform n capitole, iar punctele de sprijin n subcapitole. Coninutul, structurat
rezultatelor anticipate? Dac da, de ce? Etc.) i se interpreteaz importana i
pe capitole i subcapitole, este descompus n trei componente: alte abordri,
utilitatea acestora (posibile aplicai). Atenie, atenie, atenie! Este inacceptabil
metodologia cercetrii, rezultate cantitative i calitative.
prezentarea acelorai rezultate n mai multe forme (prin tabele, grafice, cronograme,
Alte abordri reprezint componenta prin care doctorandul descrie n mod

critic lucrrile considerate relevante, n special cele din fluxul principal de publicaii:
text etc.). Graficele trebuie nsoite de legende lmuritoare care s utilizeze abrevieri
i notaii consacrate. De asemenea, s nu lipseasc sursa care ne-a inspirat.
ISI (Institute of Scientific Information), SCI (Science Citation Index) i alte baze de
Concluziile, n cadrul proiectului de cercetare tiinific primul rezultat al
date indexate care abordeaz provocri tiinifice identice, similare i chiar conexe
cercetrii tiinifice la doctorat trebuie s dezvluie preocuprile viitoare de
celor abordate n proiectul de cercetare tiinific (viitoarea tez de doctorat). n
investigaie. O formulare mai bun pe care o recomandm doctoranzilor este:
aceast parte este important s se descrie cu acuratee i n mod onest, deontologic,
Concluzii i dezvoltri ulterioare. Aceast formulare se cuvine a fi folosit la
genul proxim i diferenele specifice ntre abordrile proiectului i altele prezentate n
rapoartele de cercetare tiinific i la teza de doctorat. n aceast parte a proiectului
literatur.
prezint
de cercetare tiinific, doctorandul extrage n mod sintetic principalele concluzii ale
metodele, tehnicile, instrumentele, algoritmii, cadrul experimental i cadrul de
cercetrii i, n baza lor, viitoarele oportuniti de cercetare considerate fezabile i
evaluare a rezultatelor cercetrii tiinifice.
fertile din punct de vedere tiinific.
Metodologia
cercetrii
n metodologia cercetrii unui proiect un loc aparte ocup structura de
Bibliografie. Pentru redactarea proiectului de cercetare tiinific este nevoie
decupare a proiectului i organigrama procesului investigat. Structura de decupare a
s folosim cel puin 30 de referine bibliografice. Acestea trebuie s fie relevante,
proiectului este un plan detaliat al cercetrii tiinifice. Pe aceast baz se descriu clar
recente i de recomandat, s aparin fluxului principal de publicai. De precizat
obiectivele, rezultatele cercetrii, se stabilesc jaloanele (adic prile principale ale
faptul c fiecare referin bibliografic trebuie citat n textul lucrrii, cu motivarea
investigaiei tiinifice), se identific exigenele tehnice, limitele i excepiile.
clar a contribuiei tiinifice la care se face referire (n caz contrar, citarea este
Organigrama procesului este instrumentul care ne permite s descompunem planul
nejustificat, putnd sugera multiple conotaii negative precum obediena, dorina de
proiectului de cercetare n etape, etapele n activiti i activitile n sarcini. Este un
epatare etc.).
alt mod de a structura un proiect de cercetare n funcie de etape i nu de rezultate.

Metodologia cercetrii difer de la cercetarea fundamental la cea aplicativ,
teze doctorale.
pg. 37
Reuita redactrii proiectului de cercetare tiinific este dependent de doi

factori: calitatea comunicrii doctorand-conductor tiinific i respectarea cerinelor
teze doctorale.
pg. 38
de redactare coninut de ghidul propus. Esenial rmne comunicarea doctorand-
Referatul I:
conductor de doctorat. Doctoranzii trebuie s parcurg patru pai: formularea
S reprezinte o dimensionare ei poziionare a entitii care face obiectul
titlului, alctuirea bibliografiei, elaborarea planului i periodic, prezentarea stadiului
viitoarei cercetri, la nivelul cunoaterii tiinifice actuale (spre exemplu:
proiectului de cercetare tiinific.
societate comercial, entitate financiar bancar, organism profesional, diverse

sisteme de organizare, analiz si raportare, etc.), prin raportare direct la
fluxul principal de informaii;
S reprezinte o abordare tiinific bazat pe un literature review aferent
Capitolul 7. Elaborarea si redactarea referatelor doctorale
ariei de cercetare;
S aib in vedere o dimensionare a stadiului cunoaterii in sfera de
7.1. Elaborarea referatului doctoral
cercetare asumat de ctre doctorand;

In ansamblul su,
Activitatea de elaborare a referatului doctoral trebuie s reprezinte o
S prezinte concluziile generale ce pot fi identificate pe baza studiului
din surse diverse precum: reglementri legale, cri, articole ei alte materiale
realizat, precum si perspectivele de cercetare existente, avnd in vedere si
publicate.
tematica urmtoarelor dou referate.
Pe de alt parte un referat doctoral trebuie s reprezinte ei s fac dovada

unei activiti de cercetare ei documentare autentice, reale.
Referatul II:
S reprezinte o abordare tiinific bazat preponderent pe studii de caz
La nivelul referatului doctoral trebuie s se regseasc in mod distinct o serie
relevante ariei de cercetare asumat;
de elemente precum:
Se recomand o abordare sistematic si comparativ a situaiilor existente
stadiul cunoaterii In sfera ei aria de cercetare propus;
sau poteniale in domeniul de cercetare ales;
metodologia de cercetare utilizat pe parcursul activitii de

cercetare;
La nivelul acestui referat, contribuia doctorandului la cunoaterea tiinific
coninutul ei rezultatele cercetrii efectuate de ctre doctorand;
poate
concluziile ce decurg ca urmare a activitii de cercetare efectuate;
difereniere a situaiilor analizate, genernd pe baza acestora ipoteze de
propuneri pentru cercetri ulterioare In domeniul sau sfera cunoaterii
cercetare, a cror argumentare faptic poate reprezenta obiectivul primordial al
studiate;
realizat
prin
identificarea
elementelor
comune
sau
de
Un referat doctoral bazat pe o simpl niruire a unor situaii practice, orict
Activitatea de cercetare a doctoranzilor vizeaz elaborarea a trei referate
de relevante ar fi acestea, nu poate face dovada unei cercetri tiinifice a crei
t i i n i f i c e aferente tematicii generale de cercetare menionate in Planul studiilor
metodologie de cercetare are la baza studiul de caz;
universitare de doctorat.
Un referat doctoral bazat pe o analiza unei singure situaii practice, orict de
Se recomand dezvoltarea unei activiti de cercetare a doctorandului care
relevant ar fi aceasta pentru aria de cercetare analizat, nu poate fi ncadrat
s vizeze atingerea urmtoarelor aspecte la nivelul celor trei referate doctorale:

teze doctorale.
fi
ultimului referat;
referinele bibliografice studiate.
pg. 39
s reprezinte preponderent o abordare
aria de studiu;
doctorand. Nu poate fi considerat un referat doctoral o sum de elemente preluate
referatul
conceptual a tematicii studiate, precum si direciile de cercetare existente in
continuare fireasc a activitii de cercetare ntreprinse in prealabil, de ctre
in sfera unei cercetri tiinifice doctorale.

pg. 40
teze doctorale.
pentru sfera cunoaterii, precum si modalitile de identificare (cuantificare) a
Referatul III:
Se recomand ca ultimul referat doctoral s fie caracterizat printr-un nalt
nivel tiinific, net superior celor elaborate si prezentate anterior;
rezultatelor cercetrii.
Esena si coninutul cercetrii derulate de ctre doctorand trebuie s se
regseasc la nivelul fiecrui capitol din cadrul lucrrii.
Acest referat trebuie s reprezinte o cercetare tiinific empiric, cantitativ

sau calitativ;
Prin
aceast
abordare
metodologic
se
va
face
dovada
utilizrii
informaiilor prezentate in referatele anterioare, iar pe de alt parte se

recomand folosirea acestui referat pentru validarea din punct de vedere
statistic a ipotezelor de cercetare formulate la nivelul celui de al doilea referat
doctoral;
La acest nivel, contribuia doctorandului la cunoaterea tiinific trebuie s
poat fi identificat cu uurin, pe baza rezultatelor obinute pe parcursul
cercetrii efectuate;
Ultimul capitol al referatului se recomand a fi alocat formulrii concluziilor

generale ale cercetrii ntreprinse, iar drept consecin perspectivele de cercetare
aferente domeniului studiat, in contextul rezultatelor obinute.
Referatul doctoral trebuie s aib la baz o documentare solid, real,
autentic si relevant, regsit la nivelul referinelor bibliografice.
Pentru identificarea si utilizarea referinelor bibliografice se recomand
urmtoarele aspecte:
utilizarea unor surse de documentare de nalt nivel tiinific;
in cadrul referinelor bibliografice se recomand ca articolele tiinifice
publicate in limbi de circulaie internaional, preferabil publicate in jurnale
Rezultatele activitii de cercetare ntreprinse de doctorand trebuie s fie

relevante pentru aria de cercetare asumat, iar pe de alt parte s fie
cuantificabile si susinute de argumentarea nevoii rezultatelor obinute pentru
tiinifice internaionale, s beneficieze de o pondere semnificativ;

se apreciaz ca fiind o condiie minimal pentru asigurarea unui nivel
tiinific mediu ca referinele bibliografice prezentate la finalul referatului s
cunoaterea tiinific in domeniul de cercetare abordat.
La nivelul unui referat doctoral se recomand respectarea urmtoarei

structuri
se regseasc integral in textul materialului elaborat;

nu este admis la nivelul referinelor bibliografice existenta unor referine a
cror utilizare nu poate fi identificat in textul referatului;
in vederea asigurrii unui nivel tiinific semnificativ si pentru a rspunde
exigentelor catedrei de contabilitate, se recomand ca ponderea tipului de
Se recomand o dimensionare optim a structurii unui referat astfel nct s
referine bibliografice in totalul acestora s fie astfel:
se evite, pe de o parte segmentarea excesiv a materialului elaborat, iar pe de alt

parte, realizarea unor capitole supradimensionate. Un numr de 4-5 capitole poate fi
minim 40% articole in limbi de circulaie internaional (englez,
apreciat ca fiind optim.
francez, german), dintre care cel putin 2 s reprezinte articole
Introducerea trebuie s reprezinte o imagine succint a stadiului actual al
publicate in jurnale indexate in baze de date internaionale;
cunoaterii in sfera tematicii abordate la nivelul respectivului referat, demersul

tiinific al doctorandului, precum si rezultatele obinute, fie ele de natur conceptual
maxim 30% cri de specialitate publicate in strintate;
sau empiric.
maxim 15% articole publicate in limba romn, in volume ale

conferinelor tiinifice desfurare pe teritoriul naional sau in reviste
Motivaia si importanta cercetrii trebuie s cuprind elemente precum:
de specialitate naionale;
obiectivele cercetrii desfurare, metodele ei tehnicile de cercetare utilizate,
maxim 10% cri de specialitate publicate in Romnia;
descrierea detaliat si clar a procesului de cercetare tiinific, importanta cercetrii

teze doctorale.
pg. 41
teze doctorale.
pg. 42
maxim 5% materiale nepublicate (prelegeri la conferine, teze de

doctorat, cursuri, materiale distribuite In cadrul workshop-urilor, etc.)
Dac se consider oportun ataarea la referatul doctoral a unor anexe care vin in
sprijinul susinerii demersului tiinific ntreprins se recomand ca ponderea
Titlurile capitolelor trebuie s fie numerotate continuu, iar subcapitolele vor

fi numerotate in funcie de numrul capitolului, fr ins a utiliza mai mult de 3
cifre pentru numerotarea acestora (de exemplu, 1.2.1.).
(12 pt)
acestora raportat la numrul total de pagini a referatului s fie maxim 20%.
Numerotarea paginilor se va realiza continuu, ncepnd cu numrul 1, pe

prima pagina a primului capitol.
(12 pt)
7.2. Redactarea referatului

Redactarea referatului doctoral trebuie realizat astfel nct s reflecte
caracterul tiinific al lucrrii. In acest sens este recomandabil a se respecta
Se recomand utilizarea notelor de subsol doar pentru anumite precizri

de natur conceptual sau faptic. Pentru referinele bibliografice se va utiliza
sistemul menionat mai jos.
(12 pt)
urmtoarele reguli de editare:
Pentru a face o referire bibliografic la o lucrare in ansamblul ei se vor preciza
Titlul capitolului (14pt, bold, capitals, center/left)
in cadrul textului, numele autorului ei, anul publicrii astfel: un singur autor (A,
Titlul subcapitolului (12pt, bold, capitals, left)
2001), doi autori (A & B, 2002), sau mai mult de doi autori (A et al., 2003). Atunci
(12 pt)
cnd in paragraful considerat se face referire distinct la o idee dintr-o cercetare
Fiecare subcapitol trebuie s aib o structur clar, delimitat prin

subcapitole distincte. Textul unui capitolul, respectiv subcapitol trebuie s fie
imprtit in paragrafe, separate printr-un rd liber, fr tab la inceputul primului
anterioar se precizeaz si numrul paginii unde poate fi identificat aceast surs.

Spre exemplu: (A, 2001: 75).
(12 pt)
rnd a fiecrui paragraf.

(12 pt)
Figurile, graficele si
tablele vor
fi
centrate la
nivelul
paginii,
numerotate precum este precizat In schema de mai jos.

Se recomand ca lungimea maxim a unui referat doctoral s fie de 60 pagini,
(12 pt)
cu un format prezentat mai jos.
Tabelul 1. Numele tabelului
(12 pt)
Formatul paginii:
Format pagin: A4 (297x210)
Margini: top 2.54 cm, bottom 2.54 cm, left 3.17 cm, right 3.17 cm,
gutter 0 pt, header 1.27 cm, footer 1.27 cm.
Font: Times New Roman, size 12, line space: 1,5 lines, justified. Nu se
(12 pt)
(Sursa: Autor, 2004: 31) (12 pt)
accept ca un text s fie editat cu efecte vizuale (de natur grafic).

Pentru ntregul text cuprins in referat se va utiliza acelai tip de
bullets pentru a puncta sau enumera diverse elemente.
elaborate si redactate cu mult acuratee.

(12 pt)
(12 pt)
pg. 43
Concluzii (12pt, bold, capitals, left). Toate referatele doctorale trebuie s fie
teze doctorale.
pg. 44
teze doctorale.
Referine bibliografice (12pt, bold, capitals, left) trebuie s conin doar acele
jos:
resurse bibliografic citate in text, iar ordonarea referinelor se face alfabetic.

(12 pt)
Se interzice realizarea urmtoarelor elemente la nivelul redactrii referatului:
crearea unei coperte a referatului care nu corespunde standardelor
enunate anterior;
inserarea de elemente grafice (imagini, schie, desene, emoticons, etc.)
care nu contribuie la mai buna nelegere a textului scris, ori prezint
un caracter hazliu;
folosirea unui altfel de timp de caractere, dect cel prezentat
anterior, pentru textul referatului (exceptnd titlurile, subtitlurile ei
Anexa 1. Coperta cartonat a lucrrii

UNIVERSITATEA OVIDIUS CONSTANTA
FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTE ALE EDUCATIEI
DEPARTAMENTUL PENTRU PREGATIREA PERSONALULUI DIDACTIC
PEDAGOGIA INVATAMANTULUI PRIMAR SI PRESCOLAR
alte elemente similare);

utilizarea altui sistem de identificare a referinelor bibliografice dect
cel prezentat anterior.
In ceea ce privete structura de redactare a unui referat, aceasta trebuie sa
fie:
LUCRARE METODICO-STIINTIFICA PENTRU OBTINEREA

GRADULUI DIDACTIC I
pagina de copert;
pagina interioar, aferent copertei interioare;
pagina cuprinsului;
pagin cu lista abrevierilor;
pagin cu lista figurilor, graficelor si talelor;
pagini aferente textului efectiv al referatului, respectnd structura
menionat.
Prima pagin a referatului trebuie s conin urmtoarele informaii:
COORDONATOR STIINTIFIC:
denumirea universitii, a facultii si a catedrei;
PROF.UNIV. DR. SORIN CRISTEA
titlul tezei de doctorat;

referatele ce trebuie susinute de ctre doctorand, iar cel considerat la
momentul respectiv se recomand a fi scris cu caractere bold;
numele si titlul tiinific al coordonatorului de doctorat;
CANDIDAT:
PROF.INV.PRIMAR, NICOLESCU ANA-MIRELA
SCOALA GIMNAZIALA CIULNITA, JUDET IALOMITA
numele si cuvntul, Drd. aferent doctorandului. Referatul trebuie

tiprit pe coli A4, numai pe o singur fat.
Prima pagin a unui referat trebuie s se prezinte precum in imaginea de mai
pg. 45
teze doctorale.
pg. 46
teze doctorale.
Anexa 2. Pagina de titlu a lucrrii
2014
UNIVERSITATEA OVIDIUS CONSTANTA

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTE ALE EDUCATIEI
DEPARTAMENTUL PENTRU PREGATIREA PERSONALULUI DIDACTIC
PEDAGOGIA INVATAMANTULUI PRIMAR SI PRESCOLAR
* Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.
LUCRARE METODICO-STIINTIFICA PENTRU OBTINEREA

GRADULUI DIDACTIC I
CARACTERISTICI ALE RELATIEI PROFESOR (INVATATOR)

ELEV IN INVATAMANTUL PRIMAR
COORDONATOR STIINTIFIC:
PROF.UNIV. DR. ION IONESCU
CANDIDAT:
PROF.INV.PRIMAR, POP POPESCU
SCOALA GIMNAZIALA TITITUTA, JUDET BRAILA
* Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.
pg. 47
teze doctorale.
pg. 48
teze doctorale.
Anexa 4. Exemplu lista abrevieri, lista tabelelor
Anexa 3. Exemplu de cuprins
LISTA ABREVIERI
urin:
Introducere ........................................................................................Error! Bookmark not defined.

1. Art. articol;
. 1 rognoz oulii. lborr rognozi dmgrfi Error! Bookmark not defined.
1.1 Dfinir rognozi dmogrfi .........................................Error! Bookmark not defined.
2. Alin. Alineat;
1.2. Modliti d lborr rognozi oulii ................Error! Bookmark not defined.
3. C. C. Curtea Constituional;
1.3. Mtod d rognoz .............................................................Error! Bookmark not defined.
1.3.1. Mtod d roitr globl oulii ..................Error! Bookmark not defined.
4. C. proc. Civ. Codul de procedura civila;
1.3.2. roitr oulii rin mtod omonntlor ..Error! Bookmark not defined.
5. Dec. Decizia;
1.4. Ftorii d r dind roitr oulii ................Error! Bookmark not defined.
1.5. tl roitrii oulii rin mtod omonntlorError! Bookmark not defined.
6. .C.C.J. nalta Curte de Casaie si Justiie;
1.5.1. tbilir numrului d urviuitori .....................Error! Bookmark not defined.
7. Lit. litera;
1.5.2. Dtrminr numrului d nui vii i urviuitorilorError! Bookmark not defined.
1.6. roitri drivt l oulii .......................................Error! Bookmark not defined.
8. M. Of. Monitorul Oficial al Romniei, Partea I;
1.6.1. roitr oulii tiv ........................................Error! Bookmark not defined.
9. O. G. Ordonat de Guvern;
1.6.2. roitr oulii olr.......................................Error! Bookmark not defined.
1.6.3. roitr oulii fminini d vrt frtil.....Error! Bookmark not defined.
10. O.U.G. Ordonat de urgenta a Guvernului;
1.6.4. roitr goodriilor i fmiliilor .......................Error! Bookmark not defined.
1.6.5. roitr oulii mdii ....................................Error! Bookmark not defined.
11. R.R.D. Revista romna de drept;
1.6.6. roitri dmogrfi n rofil tritoril ..................Error! Bookmark not defined.
12. S.C.A. secia de contencios administrativ;
. 2 Inditori dmogrfii.........................................................Error! Bookmark not defined.
2.1. umrul i dnitt oulii........................................Error! Bookmark not defined.
13. Sent. Sentin;
2.2. Inditori dmogrfii i intnitii rolor dmogrfiError! Bookmark not defined.
14. S. n. sublinierea noastr;
2.2.1. tlitt oulii ....................................................Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Frtilitt oulii ....................................................Error! Bookmark not defined.
15. Trib. Jud. Tribunalul judeean.
2.2.3. Mortlitt ....................................................................Error! Bookmark not defined.
2.3. Inditori dmogrfii du trnfrul d ouli .......Error! Bookmark not defined.
2.3.1. Mir migrtori oulii..................................Error! Bookmark not defined.
LISTA TABELELOR
2.3.2. uz l migrii .........................................................Error! Bookmark not defined.
p.3 Prgnz ppulii Rmnii n nii 2010-2050 nrii pibilError! Bookmark not defined.
3.1. Ftrii d influn i imbrii truturii ppulii l nivlul rgiunilr d
Tabelul 1.1. Motive care justific coordonarea politicilor economice...29
dzvltr ......................................................................................Error! Bookmark not defined.
Tabelul 2.1. Forme de coordonare a politicilor economice n Uniunea Economic...39
3.1.1. Iptz d luru ...............................................................Error! Bookmark not defined.
3.1.2. td d lul .............................................................Error! Bookmark not defined.
Tabelul 2.2. Roluri, competene i metode ale UE...41
3.2. vlui ppulii l nivlul rgiunilr d dzvltr ...Error! Bookmark not defined.
3.3. Dinmi ppulii Rmnii pn n nul 2050: ttl i rgiuni d dzvltrError! Bookmark not defined. Tabelul 3.1. Caracterizarea politicilor fiscale n cteva ri din UE...49
3.3.1. vlui ppulii .........................................................Error! Bookmark not defined.
Tabelul 3.2. Situaia echilibrului bugetar (% din PIB)...68
3.3.2. imbri n trutur p grup d vrt ppuliiError! Bookmark not defined.
Tabelul 3.3. Situaia datoriei publice (% din PIB)...79
3.3.3. vlui ppulii p unl grup funinl d vrtError! Bookmark not defined.
Concluzii ...........................................................................................Error! Bookmark not defined.
Tabelul 6.1. Evoluia finanelor publice n UE (% PIB) 1995-2002...79
Bibliografie .......................................................................................Error! Bookmark not defined.
Tabelul 6.2. Creterea economic n rile zonei euro (1995-2002)...82
* Aceast structur a cuprinsului este orientativ, fiecare lucrare va conine propriile ei titluri de capitole i
paragrafe
pg. 49
teze doctorale.
pg. 50
teze doctorale.
Anexa 6. Exemplu de bibliografie

* Aceste exemple sunt orientative, fiecare lucrare va conine propriile ei liste ale abrevierilor si tabelelor.
BIBLIOGRAFIE
Anexa 5. Exemplu lista schemelor, lista figurilor
Cri i lucrri de autor n edituri
LISTA SCHEMELOR
Schema 1.1. Funciile modelului european de integrare...26
Schema 1.2. Procese specifice modelului european...28
Schema 1.3. Intersecia nivelurilor UE (adncirea i lrgirea integrrii)...30
Schema 1.4. Mecanismul competenelor partajate n Uniunea European...54
rit,
Hri,
rd.http://www.biblioteca.ase.ro/catalog/rezultate.php?c=2&q=&st=s&tp1=1&tp2=1&tp3=1
&tp4=1&tp5=1&tp6=1
iu,
Lnrhttp://www.biblioteca.ase.ro/catalog/rezultate.php?c=2&q=&st=s&tp1=1&tp2=1&tp3=
1&tp4=1&tp5=1&tp6=1 , - Ghid ntru intlgr i lir I 2 : turi - , ditur
Schema 2.1. Coordonarea politicilor economice n modelul european...63

Schema 2.2. Coordonarea politicilor economice...66
Schema 2.3. Liniile Directoare de Politic Economic (LDPE)...68
.....R, uurti, 2004

ihi Rit (rdntr)- ntbilitt finnir ntrrindrii , ditur
Univritr, uurti 2005
iul Flg itm ntbil mrt,vl. 2, ditur nmi, uurti,
2000.
Dbrin rini, u Luin, Din ihi, ntn Ib, lu urlin,
LISTA FIGURILOR
Figura 4.1. Mix-ul politica monetar comun politici fiscale naionale...16
Figura 4.2. Conflictul politica monetar comun politici fiscale naionale...18
Figura 4.3. Rezolvarea conflictului politica monetar comun politici fiscale
naionale, pe termen scurt. Nevoia coordonrii politicilor fiscale...19
Vitri Firuturil, luli, ntbilizr, rviziun, ditur fundii

Rmni d in, uurti, 2002
tndrdl intrninl d ntbilitt, ditur nmi, uurti, 2012
Flrin mn ntbilitt finir, ditur fundii Rmni d in,
uurti, 2002
iul Flg, Lilin liu litii i iuni ntbil, ditur nmi,
uurti, 2002
Figura 4.4. Aplicarea politicilor de stimulare a ofertei agregate...26

Figura 6.1. Modelul dou obiective dou instrumente...40
Figura 6.2. Modelul trei obiective dou instrumente...42
Figura 6.3. Jocul monetar-fiscal...43
ri dlin, tfn un - intz, tudii d z i tt gril rivind lir

I (rvizuit) IFR Vl 1, d 2-, ditur R, uurti, 2012
ri dlin Grbin, tfn un - intz, tudii d z i tt gril rivind
lir I (rvizuit) IFR Vl 1, d 2-, ditur R, 2006, uurti
hiri rini, ihl Dumitrn ntbilitt d gtiun & ntrl d
gtiun, d 2-, rv.Infmg, 2005
rdinul initrului Finnlr ubli 1752/2005, d t ublihing Rmni,
* Aceste exemple sunt orientative, fiecare lucrare va conine propriile ei liste ale schemelor si figurilor.
uurti, 2005
rm miniml d udit, ditur nmi , uurti, 2012
pg. 51
teze doctorale.
pg. 52
teze doctorale.
Fdrti Intrntinl
ntbililrhttp://www.biblioteca.ase.ro/catalog/rezultate.php?c=2&q=&st=s&tp1=1&tp2=1&tp3=
1&tp4=1&tp5=1&tp6=1 ,udit finnir 2012 : tndrd
Studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine
Anexa 7. Exemplu declaratie privind originalitatea lucrrii
Hri rit, Lnr iu - rul xrtilr ntbili i ntbililr utrizti din

Rmni I 2 turi Ghid ntru intlgr i lir tndrdlr
Intrntinl d ntbilitt d. R, uurti, 2004
Ghid rti d lir tndrdlr Intrntinl d ntbilitt, rt I d.
DECLARATIE
nmi, uurti, 2012.

Rglmntri ntbil ntru gntii nmii d. nmi, 2012, uurti.
rdinul initrului Finnlr ubli 3055/2009, d. t ublihing Rmni,
uurti, 2005
Subsemnatul (a)..., absolvent al Facultii..., Specializarea..., Universitatea...,

domeniul de licen..., declar pe propria rspundere ca lucrarea de licen/disertaie
Resurse n format electronic
cu titlul (titlul complet al lucrrii de licen/disertaie) este rezultatul muncii mele si
1. *** - http://www.ancpi.ro;
nu a mai fost niciodat prezentat sau publicat, integral sau parial la o alta facultate
2. *** - http://ovc.catastro.meh.es/, Servicios Web De La Oficina Virtual Del
sau instituie de nvmnt superior din tara sau din strintate.
Catastro;
Totodat, declar c toate sursele utilizate, inclusiv cele de pe Internet, sunt
3. *** - http://www.landregistry.ie.
Acte normative
1. *** - Hotrre nr. 1210 din 29 iulie 2004 privind organizarea i funcionarea
Ageniei Naionale de Cadastru i Publicitate Imobiliar, publicat n M.O. nr. 718
indicate n lucrare, cu respectarea regulilor de evitare a plagiatului:

- Toate fragmentele de text reproduse exact sunt scrise ntre ghilimele, cu excepiile
prevzute n ghidul de licen si dein referina precis a sursei;
- Parafrazarea textelor scrise de ctre alti autori deine referina precis;
- Rezumarea ideilor altor autori deine referina precis la textul original.
din 9 -august 2004;

2. *** - Ordin nr. 634 din 13 octombrie 2006 pentru aprobarea Regulamentului privind
coninutul i modul de ntocmire a documentaiilor cadastrale n vederea nscrierii n
cartea funciar, publicat n M. O. 1048 din 29/12/2006;
Data:
________
Absolvent
_________________________
(prenume, nume, semntur)
* Aceste exemple sunt orientative, fiecare lucrare va conine propriile ei titluri de surse bibliografice
teze doctorale.
pg. 53
DECLARAIE PRIVIND ORIGINALITATEA LUCRRII DE LICEN

UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRAOV
FACULTATEA DE SOCIOLOGIE I COMUNICARE
PROGRAMUL DE STUDII .........................................................................
NUMELE I PRENUMELE .........................................................................
PROMOIA .........................................................................
SESIUNEA DE LICEN .........................................................................
DENUMIREA LUCRRII
........................................................................................................................
CADRUL DIDACTIC NDRUMTOR ....................................................................

Declarm pe propria rspundere c lucrarea de fa este rezultatul muncii
absolventului, pe baza cercetrilor proprii i pe baza informaiilor obinute din
surse care au
fost citate i indicate conform normelor etice, n textul lucrrii, n note i n
bibliografie.
Declarm c nu s-au folosit n mod tacit sau ilegal munca altora i c nicio
parte din
tez nu ncalc drepturile de proprietate intelectual ale altcuiva, persoan
fizic sau juridic.
Declarm c lucrarea nu a mai fost prezentat sub aceast form vreunei
instituii de
nvmnt superior n vederea obinerii unui grad sau titlu tiinific ori
didactic.
n cazul constatrii ulterioare a unor declaraii false, vom suporta rigorile legii.
Data:
Nume, prenume, semntur
Absolvent ...........................................................................
Cadru didactic ndrumtor .................................................................
pg. 55
teze doctorale.
pg. 54
teze doctorale.

Indrumator Redactarea Prezentarea Lucrarilor de Licenta Master Articole Stiintifice Teze Doctorale

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Indrumator Redactarea Prezentarea Lucrarilor de Licenta Master Articole Stiintifice Teze Doctorale

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

wwww.Licenta-Diploma-Master.

Lucrarea " ndrumtor pentru redactarea i

Anexa 1. Coperta cartonat a lucrrii

Capitolul 1. Cadrul general

Anexa 3. Exemplu de cuprins

1.1. Recomandri stilistice

Anexa 4. Exemplu list abrevieri, lista tabelelor

1.2. Exigene etice

Anexa 5. Exemplu lista schemelor, lista figurilor

Capitolul 2. Structura lucrrii de licen/disertaie

Anexa 7. Exemplu declaraie privind originalitatea lucrrii

Capitolul 3. Reguli de redactare a lucrrii de licen/disertaie

3.2. Reguli de punctuaie

Capitolul 4. Reguli de citare

Capitolul 5. Redactarea articolelor tiinifice

Capitolul 6. Redactarea proiectelor de cercetare tiinific (tezelor de

Capitolul 7. Elaborarea i redactarea referatelor doctorale

7.2. Redactarea referatului

Fara a minimaliza utilitatea folosirii lucrrilor de specialitate regsite sub

Capitolul 1. Cadrul general

forma de ghid sau ndrumar - avnd ca subiect elaborarea si redactarea textelor

1.1. Recomandri stilistice

Capitolul 1. Cadrul general

Termeni si fraze de evitat

Capitolul 4. Reguli de citare

glume sau jocuri de cuvinte: nu i au locul ntr-o lucrare de licen;

Capitolul 5. Redactarea articolelor tiinifice

Capitolul 6. Redactarea tezelor de doctorat

Capitolul 7. Elaborarea si redactarea referatelor doctorale

puine materiale n comparaie cu metoda B);

aceasta, aceea: se poate face referire la subiectul propoziiei anterioare,

Capitolul 2. Structura lucrrii de licen/disertaie

ntreaga propoziie anterioar, ntregul paragraf anterior, etc.;

Lucrarea de licen/disertaie este structurat pe capitole, subcapitole,

1. Copert (Anexa 1).

2. Pagina de titlu (Anexa 2).

Atenie. O lucrare de licen trebuie s transmit o informaie precis.

3. Cuprins. (Anexa 3.)

1.2. Exigente etice

cu abrevierile utilizate, precum i cu tabelele statistice, graficele, ilustraiile

fi menionate n lista de referine. Contribuiile de sprijin din partea altor persoane

existente n lucrare cu numele i pagina la care se gsesc).

sau instituii vor fi menionate la Mulumiri.

5. Introducere conine elemente precum: importana problemei, motivaia

Plagiatul reprezint un act de contrar conduitei academice. Prin plagiat se

alegerii temei, gradul de noutate a temei prin analiza istoriografiei problemei

(cronologic sau pe direcii i tendine istoriografice) i prezentarea izvoarelor

Reprezint plagiat i preluarea fr citare a figurilor, tabelelor i schemelor.

accesibile, obiectivele generale ale lucrrii, metodologia folosit, structura

NTRE CELE DOU RZBOAIE MONDIALE

i nu precum n exemplele negative de mai jos:

ATITUDINI ALE OAMENILOR POLITICI ROMNI N PROBLEMA

Coninutul lucrrii (lucrare de licen/disertaie);

NAIONAL NTRE CELE DOU ATITUDINI ALE OAMENILOR POLITICI

ROMNI N PROBLEMA NAIONAL NTRE

Locul unde se afl universitatea;

CELE DOU RZBOAIE MONDIALE

Anul realizrii lucrrii;

i nu precum n formele (greite!) de mai jos:

2.1.2, 3., 3.1, 3.1.2, .a.m.d.

Lect. Univ. Dr. Ion Popescu

dimensiunea de corp 16 bold majuscule i vor fi plasate la 3 rnduri distan (spaiu

anterior i fr nici un rnd alb fa de textul de sub ele. n cazul c subordonarea

Pagina de titlu va reproduce coperta, plus titlul lucrrii de licen/disertaie.