Persona, Familia y Relaciones Humanas 2

Segn muchos, la adolescencia es un perodo

crtico en el desarrollo de una persona.
Es un perodo que va entre los 12 o 13 aos hasta
aproximadamente los 20 aos de edad. Esta
etapa trae como experiencias nuevas, la
menarqua (menstruacin) en las mujeres y las
emisiones nocturnas en los hombres al igual
como una serie de dificultades en lo que a
relaciones familiares y con adultos se refiere.
para expresarnos y tratar de decir algo?
Caractersticas de la Adolescencia
Pubertad: entre 12 y 14 aos
Adolescencia media: entre 15 y 16 aos
Adolescencia tarda: entre 17 y 20 aos
Todo proceso de transicin es complejo. Pero sin
lugar a dudas, la adolescencia es uno de los ms
difciles,
por
la
enorme
cantidad
de
transformaciones fsicas y sicolgicas que deben
vivir los jvenes y que los dejarn preparados
para la adultez.
La adolescencia es uno de los perodos ms
complejos del ciclo vital.
Cambios fsicos
Cambios hormonales
Cambios sicolgicos (etapa de
cuestionamientos)
Paso desde la infancia a la edad adulta,
Emerge la figura del "yo". Un adolescente
crtico, que enjuicia su entorno, su cuerpo,
sus amistades y las autoridades.
CAMBIOS FSICOS

Estos cambios fsicos suelen traer consigo

preocupaciones sobre su imagen y
su aspecto fsico que muestran dedicando horas
a mirarse en el espejo o quejndose
por ser demasiado alto o bajo, flaco o gordo
CAMBIOS PSICOLOGICOS
Etapa de cuestionamientos
Es un periodo en el que se
Define parte de su personalidad
y, por lo tanto, se
Deben realizar opciones
en cuanto a :
La sexualidad,
El futuro
Las relaciones tanto con el entorno como con
los grupos sociales que los rodean.
Al ser un tiempo de transicin entre nios y
adultos, en que se toma por primera vez
conciencia del yo y de las posibilidades de la
voluntad independiente, se vuelve una poca
de estrs, ansiedad y depresin. Los
adolescentes muchas veces se rebelan contra lo
establecido y desconocen figuras de autoridad,
como los padres o personas mayores.
CAMBIOS EMOCIONALES
Es cierto que esta etapa supone cambios rpidos
del estado emocional, en la necesidad mayor de
privacidad,
y
una
tendencia
a
ser
temperamentales. Sin embargo y a diferencia de
los nios que no suelen pensar en el futuro, los
adolescentes si que lo hacen y con ms
frecuencia de lo que los padres creen. Algunos
incluso llegan a preocuparse en exceso de:
Su rendimiento escolar.
Su apariencia, desarrollo fsico y popularidad.
La posibilidad de que fallezca un progenitor.
La violencia escolar
Las emociones exageradas y variables as como
cierta inconsistencia en su comportamiento son
habituales: Pasan de la tristeza a la alegra o de
sentirse los ms inteligentes a los ms tontos con
rapidez.
Actividad
1.- Que es la pubertad?
2.-Cuales son los cambios biolgicos?
3.- Sentirte bien con tu cuerpo que significa?
4.-Qu factores hormonales influyen en la
adolescencia? Cmo se llaman las hormonas
responsables de esta variedad de cambios?
5 Qu sucede, desde el punto emocional, con
los nios que llegan a la adolescencia?

ADOLESCENCIA Y SU ENTORNO

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Nios, adolescentes y jvenes necesitan sentir

que encajan socialmente. En la adolescencia la
necesidad de ser parte del grupo es
particularmente importante. Los chicos y chicas
con dificultades para formar amistades suelen
tener problemas de autoestima, de rendimiento
escolar y corren riesgo de padecer desajustes
psicolgicos al llegar a adultos.
A muchos padres les preocupa que los amigos
ejerzan demasiada influencia al tiempo que la
suya vaya disminuyendo. Esa preocupacin es
mayor si los amigos animan a sus hijos a
participar en actividades peligrosas o dainas

SOCIEDAD. La sociedad actual ofrece al

adolescente Contenidos materialistas por encima
De la transmisin de valores ticos, Morales y
humansticos,
lo
que
puede
Influir
negativamente en su formacin
FAMILIA
La familia es la unidad bsica de salud y debe
educar con normas y lmites, ejerciendo una
autoridad afectiva, compartida y responsable. Es
la entidad idnea como transmisora de factores
protectores.
ASPECTOS DEL DESARROLLO SOCIAL

Emancipacin familiar: En la adolescencia

los espacios donde son posibles las
interacciones sociales se expanden, mientras
que se debilita la referencia familiar. La
emancipacin respecto a la familia no se
produce por igual en todos los adolescentes;
la vivencia de esta situacin va a depender
mucho de las prcticas imperantes en la
familia.
El grupo de compaeros: Paralelamente a la
emancipacin de la familia el adolescente
establece lazos ms estrechos con el grupo de
compaeros. Estos lazos suelen tener un
curso tpico: primero es el grupo de un solo
sexo, ms tarde se fusionan con los grupos de
distinto sexo, y al final se acaban
consolidando las relaciones de pareja.
LA SOCIABILIDAD DEL ADOLESCENTE

La sociabilidad es la capacidad, la aptitud que

permite al individuo vivir con los otros y en
grupo, y es fruto de comprensin hacia el otro,
de posibilidad de simpata y empata.
Con el desarrollo de la madurez las posibilidades
asociativas se multiplican, y las relaciones
sociales se descubren mejor. El adolescente no
slo tiene la necesidad de encontrar un amigo,
sino, que de hecho se hace capaz de vivir la
amistad dado que tiene la capacidad de
sociabilidad.
Los amigos en la adolescencia
Las amistades juegan un doble papel en la
adolescencia:
En el desarrollo de la personalidad,
reforzando el yo.
En el proceso de socializacin.
La amistad juvenil permite que se tome
conciencia de la realidad del otro, se forman
actitudes sociales, se toma experiencia en las
relaciones interpersonales. Si las amistades
juveniles contribuyen a un aprendizaje de las
relaciones interpersonales, el pertenecer a un
grupo o a una banda puede aparecer como un
aprendizaje de la vida en sociedad.
EFECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DEL
ENTORO SOCIAL EN LOS ADOLESCENTES
Efectos positivos
La presin social puede tambin ser algo bueno.
Los adolescentes aprenden las normas sociales
de sus padres. Los nios con inadaptacin social
pueden aprender cmo encajar y comunicarse
bien con lo dems si observan y emulan a otros
adolescentes. Asimismo,
los
adolescentes
seguros de s mismos pueden actuar como
mentores positivos y dar un buen ejemplo a los
dems. En un gupo de adolescentes positivos
har que el encaje bien y puede subir su
autoestima y prevenir que se involucre en
comportamientos dainos o arriesgados.

Efectos negativos
Algunos comportamientos que los adolescentes
toman de sus amigos incluyen fumar, beber
alcohol, tener sexo, hacer dietas excesivas y
comer alimentos poco saludables. Estos

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comportamientos pueden llevar a las adicciones,

el embarazo adolescente, los desrdenes
alimenticios y la obesidad. Adems, los
adolescentes pueden sentirse presionados para
no esforzarse en el colegio, rebelarse contra la
autoridad y romper las reglas, lo cual conduce a
notas bajas o implicacin criminal. En muchos
casos, la presin social no se manifiesta con
facilidad, sino que tal vez slo se perciba. El
adolescente puede adoptar malos hbitos en un
esfuerzo por encajar o lucir bien, incluso si sus
amigos realmente no se encuentren involucrados
en estos comportamientos.
RELACIONES ENTRE PADRES E HIJOS
ADOLESCENTES:
Los adolescentes se encuentran con dos grandes
fuentes de influencia social en su desarrollo:
Los, amigos que adquieren un papel fundamental
en este periodo; y la familia (especialmente los
padres).
En el periodo adolescente el chico/a, al igual
que en la infancia, necesita cario, afecto y
apoyo por parte de sus padres; as como tambin
de mayor comprensin y paciencia, ya que, esta
sufriendo una serie de cambios en su forma de
pensar y en su aspecto fsico, que en un primer
momento, no sabe como afrontar y por lo tanto
necesita de la ayuda de los adultos.

Actividad
1.- Que cambios Sociales y afectivos tienen los
adolescentes?
2.- Realiza un organizador visual sobre el tema

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RESPUESTAS
1.- Cambios sociales:
a.- Aparece un nuevo rol en el que tienen
que empezar a enfrentarse a situaciones

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novedosas:
-- Establecimiento de contactos con nuevas
personas de su entorno.
-- Conocimiento de nuevas amistades que
les pueden llevar a otras formas de
conocimiento, que pueden ser nocivos en
unas ocasiones y favorable y productivo en
otras.
-- Toma de las primeras responsabilidades
en cuanto a eleciones personales.
2.- Cambios afectivos:
--Cambia la visin de la amistad entre las
personas
-- Los cambios corporales sobre todo que
acontecen en la adolescencia tanto en
chicos como en chicas hacen que se
sientan desconcertados, ya que no
entienden muy bien que esta sucediendo
con su cuerpo y no saben muy bien como
orientar su relacin con el sexo opuesto.
-- Todo ello les lleva a un cambio en la
relacin con sus padres, estableciendose
una etapa de rebeldia que en la mayoria de
los casos se resuelve satisfactoriamente.

Conocindome a m mismo
Se da tiempo para que cada estudiante
prepare una presentacin personal frente al
grupo. Esta no debe durar ms de dos
minutos y debe incluir los siguientes
aspectos:
FSICO: Cinco cosas que me gustan de m y
tres que no me gustan.
PSICOLGICO: Tres habilidades o virtudes
que tengo y dos temores o
preocupaciones.
MORAL: Dos cosas o situaciones que me
hacen sentir feliz y en paz.
SOCIAL: Cmo expreso mi cario a las
personas? Qu cualidades valoro en
un amigo? Qu cosas me disgustan en
otras personas?
ESCOLAR: Tres cosas en las que me suele ir
bien y tres cosas en las que suelo
tener dificultades en las actividades de la
escuela.

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