RESULTADOS DE LAS CONVOCATORIAS PBLICAS PARA CONFORMAR EL GRUPO DE

TRABAJO AL QUE SE REFIERE EL ARTCULO 36 DEL REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE

ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA

I.

Convocatoria Nacional, publicada con fundamento en el artculo 36, fraccin

V del Reglamento de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida
Libre de Violencia.

De conformidad con las bases OCTAVA y NOVENA de la convocatoria antes

mencionada, el Comit de Seleccin eligi, en su calidad de representantes de una
institucin acadmica o de investigacin especializada de carcter nacional, a las
siguientes personas:
a. Hctor Alberto Prez Rivera, representante del Instituto Tecnolgico

Autnomo de Mxico.
b. Mario Fausto Gmez Lamont, representante de la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico (FES Iztacala).
II.

Convocatoria para el estado de Puebla, publicada con fundamento en el

artculo 36, fraccin IV del Reglamento de la Ley General de Acceso de las
Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

De conformidad con las bases OCTAVA y NOVENA de la convocatoria referida, el

Comit de Seleccin eligi, en su calidad de representantes de una institucin
acadmica o de investigacin especializada ubicada en el estado de Puebla, a las
siguientes personas:
a. Elva Rivera Gmez, representante de la Benemrita Universidad Autnoma
de Puebla.
b. Catalina Aguilar Oropeza, representante de la Universidad de las Amricas
Puebla.
Las sntesis curriculares de las personas representantes de las instituciones
acadmicas se encuentran publicadas en la pgina de la Comisin Nacional para
Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres (www.gob.mx/conavim) y en la
pgina del Instituto Nacional de las Mujeres (www.inmujeres.gob.mx).

Sntesis curricular de las personas representantes de las instituciones acadmicas o

de investigacin que integrn el grupo de trabajo encargado de estudiar la solicitud
de alerta de violencia de gnero contra las mujeres para el estado de Puebla

Hctor Alberto Prez Rivera

Licenciado en Derecho por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, con estudios

de posgrado en Derechos Humanos y Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
Actualmente es coordinador de la Clnica de Inters Pblico contra la Trata de Personas
en el Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico. En 2014 fue acreedor al premio
Hermanas Mirabal, Banco de Buenas Prcticas para la Atencin de la Violencia
contra las Mujeres, otorgado por la Comisin de Derechos Humanos del Distrito
Federal. Fue integrante de la Representacin de las Vctimas del Caso Gonzlez y otras
(Campo Algodonero) vs. Mxico (Mujeres de Ciudad Jurez). Desde noviembre de
2013 es Especialista Jurdico en Derechos Humanos, Violencia contra las Mujeres y
Seguridad Ciudadana para la Oficina de las Naciones Unidas para la Droga y el Delito.
Fue Director de Cultura y Atencin en Derechos Humanos en la Secretara de
Seguridad Pblica del Distrito Federal, Director de Enlace con Organismos Pblicos de
Derechos Humanos en la Procuradura General de Justicia del Distrito Federal,
Visitador Adjunto de Apoyo de Investigacin en la Comisin de Derechos Humanos del
Distrito Federal, Pasante jurdico en el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional
(CEJIL Mesoamrica).

Mario Fausto Gmez Lamont

Maestro en Medicina Social por la Universidad Autnoma Metropolitana y licenciado

en Psicologa por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (FES Iztacala).
Profesor en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (FES- Iztacala y Facultad de
Medicina) y es profesor coordinador del diplomado de Terapia Familiar y de Pareja con
Enfoque Sistmico en la Universidad Autnoma Metropolitana. Autor de diversas
publicaciones entre las que cabe sealar: Una habitacin propia: aportes del feminismo
a la terapia de pareja (Psico Terapia y Familia, 2014), coautor de Un Anlisis del
Contexto Sistmico Relacional de la Violencia Familiar desde una Perspectiva de
Gnero (Memorias del Congreso Nacional de Investigacin en Familias Mexicanas.
Mxico. Cencalli, 2011). Asimismo ha dictado ponencias en temas de violencia
familiar, trastornos crnicos de ansiedad, parejas y familiar, as como de perspectiva de
gnero.

Elva Rivera Gmez

Doctora en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana (con

Mencin honorfica, julio de 2010), maestra en Ciencias Histricas y licenciada en
Historia por la Universidad Amistad de los Pueblos, Mosc-Rusia (febrero, 1987).
Actualmente es Profesora Investigadora Titular A de Tiempo Completo, adscrita al
Colegio de Historia de la Facultad de Filosofa y Letras de la Benemrita Universidad
Autnoma de Puebla. De 1995 a 2002 imparti cursos de Derechos Humanos; de 1996
a la fecha se ha especializado en Historia de las mujeres, estudios de gnero y derechos
humanos. Es autora y coautora de libros, captulos de libros y artculos en estos temas.
Pertenece al Padrn de Profesores con Perfil PROMEP, al Cuerpo Acadmico
Consolidado de Estudios Histricos. Desarrolla la lnea de investigacin Gnero e
Historia. Es integrante de redes internacionales y nacionales en estudios de gnero,
masculinidades, ciencia, tecnologa y gnero, y enseanza de la historia.

Catalina Aguilar Oropeza

Abogada por la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla, con estudios de posgrado

y cursos en materia de equidad de gnero, desarrollo social, polticas pblicas y mtodos
de evaluacin. Actualmente es colaboradora en el Consejo Ciudadano de Seguridad y
Justicia de Puebla a cargo de la Direccin de Desarrollo Institucional, desde la cual se
busca la incidencia en polticas pblicas relativas a la participacin y seguridad
ciudadana, la cultura de la legalidad y la igualdad. Catedrtica en la maestra de
administracin publica en la Universidad Anhuac, conferencista y tallerista en temas
de perspectiva de gnero e institucionalizacin de organizaciones de la sociedad civil. Es
presidenta honoraria de Cihuautla Voluntad Equidad Bienestar A.C., organizacin que
se dedica al fomento de la perspectiva de gnero y la prevencin de la violencia contra
la mujer, a travs de acompaamiento interdisciplinario, pertinente y profesional.
Cuenta con experiencia en la elaboracin de indicadores de evaluacin, as como en
proyectos de implementacin en la transversalidad de la perspectiva de gnero en
distintas entidades de gobierno (Modelo de Equidad de Gnero).