Compreandenda a Educarso Who Format: A Educaga0 Informal + educarso Informal ~espago nie ecalar Vincopore lores, amar, amigos relia oe Objerivos: Gengerce crc 2 eco Compreendende = Educagio NEO ‘ormal: A Educaca0 Formal Compreendendo a Educacio Mio Formal: A EducacSo No Formal + edvcagao nto formal eva ‘espa no escola “Vintertoaiade wrormecio part ‘seaceis, sutonomi, hamarzaci. Programas de fermacio sre Tuts one em ent sac eigulsodes © ‘iterates. es Metodologia da EducacSo Mio Formals Potamics + tocol pate dct 2 grape ata com ako grou de roveornahde Metodologiada Educagke Néo Formal Esato 7a "See Se Nie + Mle pode sar um ‘projet elt, feos por ONG, para Becogee do mats poles i og of 2 Sekar goer (Gveasore, monte, a Soci “ ‘Bettaoree BenedoeProdusdes Clentificas na Area da ducapio No Formal, “Fo pss com an cit fen srogomas | apoies pr enreas (Gomes (0, 2010p 38) =——=—_ spaces de idadania Zstersnye sor meet adeorae oe SERS SoM Sew a etcadores que se [eet 2010, poe) ‘Quem é 0 Educador Social? © trabalho do Educador social (ck. Sractanl, 2010) 4) Dearostear | 3 otinso lees) © (Grtrracona 2) Carctrear problema © meena, 3) denea_condiiee vsccae aa see estas ecu, snrowtwena)aa © Trabalho do. Educador Social (cf ‘Gracin, 2010) 4) Estabelcr poate 5) Exar ago cat jcekeie tetera ee 2) Poteet sume ‘ee ates Movimentos Socials (GOMES, 2013) > Campo de extn 0 eartcuag. > Congo de fog acpelia 2 tnd eprtn e asrelconada a: Movimentos socials pela educagso. + Tam carder isto 1 Seaman dato for de escolar Movimentos socials pela educagso Brit area ei cateeeee Suber e no nsrumentas (mae + democracy menosMovimentor Populares {Surin so contwdo soc « breleko ‘as decades de 1960/1590, 3 Dimensies do carater educative dos ‘movimentos Populares ‘eancorso__polta: 1. Dimension 2 ovrase esac SS ‘Soomo So reves Bre noua Dimensies do carater educative dos Movimentos Populares 3 Dmenede ds curs potacat “ Bxperincas sculls no cotane sos movimento soc.