Proiect didactic

DATA : 10. 06. 2014

CLASA : a II- a B
PROPUNTOR: prof. Amza Sabina Mihaela
ARIA CURRICULAR : Limb i comunicare
DISCIPLINA: Limba i literatura romn
UNITATEA DE INVATARE: VARA
SUBIECTUL:Vara, de Vladimir Pop Mrcanu
TIPUL LECIEI: Comunicare i nsuire a cunotinelor
Scopul leciei:
consolidarea deprinderilor de citire corect i expresiv;
mbogirea vocabularului elevilor cu expresii i cuvinte noi.
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1: s enumere schimbrile din natur survenite odat cu venirea anotimpului vara;
O2: s citeasc corect, contient, fluent i expresiv poezia ,,Vara de Vladimir Pop Mrcanu
O3 : s rspund corect la ntrebrile referitoare la coninutul poeziei
O4: s foloseasc expresiile i cuvintele noi n enunuri proprii;

STRATEGII DIDACTICE:
METODE I PROCEDEE: explicaia, conversaia, observaia, exerciiul oral i scris, brainstorming, conversaia euristic, joc didactic;
MIJLOACE DIDACTICE: manualul, tabla, caietul de tem, caietul de clas, ppu ce reprezint zna verii, co cu fructe i legume n
form natural, fie de lucru (anexa 1), flipchard i bileele cu ntrebri i rspunsuri din lecie;
FORMA DE ORGANIZARE: frontal, individual, pe grupe;
1

Resurse umane: 26 elevi;

Resurse spaiale: sala de clas;
Resurse temporale: 40 de minute.

BIBLIOGRAFIE
Brbulescu, Gabriela; Beliu, Daniela, METODICA predrii limbii i literaturii ROMNE n nvmntul primar Editura Corint,
Bucureti, 2009;
Crciun, Corneliu, Metodica predrii limbii romne, Editura Emia, ediia a III- a, Deva, 2003;
Molan, Vasile, DIDACTICA DISCIPLINEI LIMBA I LITERATURA ROMN N NVMNTUL PRIMAR, EdituraMiniPed,
Bucureti, 2013,
Norel, Mariana, METODICA PREDRII LIMBII I LITERATURII ROMNE N NVMNTUL PRIMAR, Editura Art, Bucureti, 2010;
Piil Tudora, Mihilescu Cleopatra, Limba i literatura romn, manual pentru clasa a II-a, Editura Aramis, Bucureti, 2004;
erdean, Ioan, Didactica Limbii i literaturii romne n nvmntul primar Editura Corint, 2008;
Programa colar LIMBA I LITERATURA ROMN CLASELE I a II-a, Bucureti, 2003.

1.

Secvenele
leciei
Organizarea
clasei
1 min.

2.
3.

Verificarea
temei*
2-3 min.
Reactualizarea
cunotinelor
3 min.

4.

Captarea
ateniei
1 min.

5.

Anunarea
subiectului
leciei i a
obiectivelor
operaionale
2 min.

Coninutul leciei

Strategii didactice
Metode i
Mijloace Forma de
procedee
didactice organizare

Evaluare

Obs.

Aprecieri
frontale

*Daca
este
cazul

-pregtirea materialului didactic necesar;

-asigurarea climatului adecvat desfurrii
orei de limba i literatura romn.
Se va verifica oral tema pentru acas. Un
elev citete tema, iar ceilali verific i
corecteaz dac este cazul.

Conversaia

IARNA (informaiile pe care le dein

Brainstorming,
despre anotimpul iarna.)
Vom purta o mic discuie despre
Conversaia
schimbrile din natur ce se petrec odat
cu venirea anotimpului iarna.
Pentru a intra n atmosfera specific temei
Observaia
noii lecii, voi prezenta un plic in care se
afla un biletel cu o ghicitoare despre iarna.
Voi citi cu voce tare ghicitoarea si voi
ruga elevii sa spuna raspunsul.
Se prezint elevilor, pe nelesul lor titlul
leciei i obiectivele urmrite n lecie:
Deoarece a sosit anotimpul iarna, astzi
vom studia poezia Iarnape ulita , de
George Cosbuc, ne vom mbogi
vocabularul cu expresii i cuvinte noi,
vom alctui enunuri cu acestea, apoi vom
rezolva o fi de lucru, iar la final, dac
timpul ne permite, ne vom juca puin.
Voi nota data i titlul leciei la tabl, iar
elevii vor nota n caiete.

Caietul de
teme

Frontal
Material
didactic
plicul cu
ghicitoarea
Frontal

Tabla
Explicaia

Frontal

Caietele de
clas

Frontal

6.

Dirijarea
nvrii
20 min.

Solicit elevilor s dechid manualul la

pagina 105.
mpreun cu elevii, vom analiza imaginile
aferente textului, dup care, vom explica
organizarea textului liric n pagin (textul
este scris n versuri i are patru strofe).
Voi citi textul cu voce tare dupa care
elevii vor citi poezia o dat n
oapt/gnd,apoi le voi solicita s
realizeze lectura n lan (cte unul-dou
versuri fiecare).
Pentru verificarea contientizrii citirii,
voi adresa elevilor cteva ntrebri:
- Cine vorbete n poezia noastr?
Despre ce ne vorbete? (Autorul ne
vorbete despre anotimpul vara.)
- Cum ne prezint autorul anotimpul
vara?(Autorul ne prezint anotimpul vara
ca pe o zn.)
Vor citi apoi selectiv:
-versul unde vara este denumit zn,
Ea e zna ce ne-aduce / Zilele
dogoritoare,
-versul n care se vorbete despre
legumele anotimpului vara (Varza, ceapa
i spanacul),
-versurile n care se vorbete despre
fructele care se coc vara (Pepeni galbeni,
o minune!/Piersici mari cu miez de foc, /
Pere, viine i prune.), precum i
versurile n care vara este numit

Conversatia

Frontal

Lucrul cu
manualul
Observaia
Manualul
Lectura
independent

Independent

Conversaia
euristic
Frontal
Lectura
selectiv
Manualul

stpn(Vara e stpna ploii/ i a

focului din soare,.
Voi aborda coninutul poeziei pe strofe:
Un elev citete prima strof:

Lectura
explicativ

Manualul

Vara e stpna ploii

i a focului din soare,
Ea e zna ce ne-aduce
Zilele dogoritoare.
mpreun cu elevii vom identifica
cuvintele necunoscute i expresiile
artistice, explicndu-le i alctuind
enunuri cu acestea. Cuvintele
necunoscute vor fi notate la tabl i n
caiete:
Zile dogoritoare = zile clduroase
(dogoritor= care radiaz cldur excesiv,
fierbinte, arztor);
Ex.: Zilele de var sunt dogoritoare.

Frontal
Tabla
Explicaia
Caietul de
clas

Individual

Exerciiul

Dup analiza primei strofe, vom reciti cea

de-a doua strof, identificnd
cuvintele i expresiile necunoscute:
n cuptorul ei se coc
Pepeni galbeni, o minune!
Piersici mari cu miez de foc,
Pere, viine i prune.

Frontal
Explicaia
5

Cuvinte i expresii necunoscute:

n cuptorul ei (al verii) = se refer la luna
iulie, care n limbaj popular, se mai
numete i cuptor;
Demonstraia
piersici cu miez de foc = face referire la
culoarea portocalie-roiatic a miezului
piersicilor. (cu ajutorul unei piersici pe
care o voi tia pe jumtate, le voi arata
copiilor culoarea miezului pentru a facilita
nelegerea expresiei.)
Se recitete cea de-a treia strof:
n grdin, ca s creasc,
Varza, ceapa i spanacul
Dup zile secetoase
Care par mai lungi ca veacul,
Cuvinte i expresii necunoscute:
zile secetoase=zile fr ploi
Secetos =uscat, lipsit de surse de ap,
(aici) fr ploi.
(zile secetoase mai lungi ca veacul = se
face referire la zilele arztoare, n care nu
plou, fapt pentru care recolta poate fi
distrus, i de aceea ploaia este ateptat.)

Fruct n
form
natural
(piersic)

Lectura
explicativ
Frontal

Explicaia

Manualul

Exerciiul

Tabla

Ex: Vara trecut a fost un anotimp secetos.

veac = perioad de o sut de ani (un
secol);
Ex: A trecut un veac de cnd s-a nfiinat
coala noastr.

Exerciiul

Caietul de
clas

Frontal

Vom reciti i vom face analiza ultimei

strofe:

Lectura
explicativ

Ea trimite-o ploaie cald

Care vine-n pas grbit,
Ud totul i-apoi pleac
Repede, cum a venit.

Obinerea
performanei
8 min.

Cuvinte i expresii necunoscute:

ploaie cald care vine-n pas grbit = se
face referire la ploile de var care sunt
calde, scurte, dar intense.
Voi citi/recita poezia pe un ton potrivit, cu
expresivitate, realiznd recitarea/citirea
model, apoi voi solicita civa elevi s
citeasc dup model poezia.
Elevii vor primi o fi de lucru (care are
ca scop consolidarea cunotiinelor
asimilate pe parcursul orei de curs).
Verificarea fiei se va face oral.
Le voi cere elevilor s rspund oral, la
ntrebrile din manual, referitoare la text:
: Cu cine este asemnat vara?
R: Vara este asemnat cu o zn.
: Ce fructe se coc vara? Dar legume?
R: Printre fructele care se coc vara, se
numr: pepenii, piersicile, prunele,
perele, cireele, viinele, cpunile, etc.
Legumele care se coc vara sunt: varza,
castraveii, roiile, ceapa, ardeiul,
spanacul, etc

Manualul

Explicaia

Tabla
Caietul de
clas

Lectura
expresiv

Manualul

Individual
Exerciiul

Anexa 1
Fia de
lucru,
flipchard
Frontal

Conversatia

Manualul
7

Memorarea i recitarea unei strofe din

poezia Vara de Vladimir Pop Mrcanu

7.

Memorizarea

n funcie de timpul rmas voi organiza

Joc didactic
un joc didactic astfel: elevi vor fi
mprii pe grupe de cte 6, respectiv 8
elevi. Fiecare grup va primi o pungu cu
bileele. Fiecare elev din grup extrage
cte un bileel. n cadrul grupei, elevii
trebuie s asocieze ntrebarea cu rspunsul
adecvat. (n total sunt 26 de bileele: 13
bileele conin fiecare cte un enun la o
ntrebare, iar restul bileelelor conin cte
un rspuns).
Se vor face aprecieri verbale asupra
modului de lucru i participrii la or.
Aprecieri
frontale
Elevii vor fi recompensai pentru efortul
depus cu diplome i fructe gustoase din
coul primit de la zna verii.

Incheierea leciei
(asigurarea
reteniei i a
Ca tem penru acas, vor avea de rspuns
transferului)
1- 2 min.

n scris la ntrebrile din manual, de la

pagina 105 i de memorat poezia Vara,
de Vladimir Pop Mrcanu.

Coule cu
bileele
(care conin
ntrebri i
rspunsuri
cu referire
la poezia
nvat)

Coul cu
fructe

Pe grupe

Frontal

Aprecieri
verbale

Joc didactic
ntrebri i rspunsuri

1.Care este titlul poeziei nvate azi?

1.Titlul poeziei nvate azi este Vara.
2. Cine este este autorul poeziei Vara?
2. Autorul poeziei Vara este Vladimir Pop Mrcanu.
3. Cum este scris textul?
3. Textul este scris n versuri.
4. Cte strofe are poezia Vara de Vladimir Pop Mrcanu?
4. Poezia Vara de Vladimir Pop Mrcanu are patru strofe.
5. Cte versuri are fiecare strof?
5. Fiecare strof are patru versuri.
6. Ce anotimp descrie poetul?
6. Poetul descrie anotimpul vara.
7. Cu cine este asemnat vara?
7.Vara este asemnat cu o zn.
8. Enumerai care sunt lunile de var?
8. Lunile de var sunt: iunie, iulie i august.
9. Cum este numit n poezie luna iulie?
9. Luna iulie este numit cuptor.
10. Ce fructe se coc vara?
10. Fructele care se coc vara sunt: ciree, viine, caise, piersici,
cpuni, pepeni galbeni, pepeni verzi.

11. Enumer fructele prezentate n poezie.

12. Enumer legumele prezentate n poezie.

11.Fructele prezentate n poezie sunt: pepeni galbeni, piersici,

pere, viine i prune.

13. Ce fel de ploaie trimite vara?

12.Legumele prezentate n poezie sunt: varza, ceapa i spanacul
13. Vara trimite o ploaie cald.
9

10

Anexa 1

FI DE LUCRU
Vara
de Vladimir Pop Mrcanu
1. Rspunde la ntrebri:
a) Cu cine este asemnat vara n poezia noastr?

_________________________________________________________________
b) Ce fructe se coc vara? ncercuiete fructele prezentate n poezie din imaginile urmtoare.

___________________________________________________________________________
c) Ce legume se coc vara? ncercuiete legumele enumerate n poezie.
___________________________________________________________________________

2.Alctuiete propoziii folosind expresiile: zile dogoritoare,

ploaie cald.