Sunteți pe pagina 1din 9

REGISTRELE COMUNICRII

Limba se realizeaz sub forma unui sistem complex de variante lingvistice


care se deosebesc ntre ele in raport cu funciile ndeplinite n comunicare.
Aciunea

factorilor

de

variabilitate

(factori

extralingvistici

care

condiioneaz diversitatea lingvistic), perceput n comunicare n spaiu i timp,


genereaz varieti lingvistice:
diatopice (determinate de variaia spaial),
diastratice (determinate de aciunea factorilor socioculturali),
diafazice (determinate de ac. factorilor de expresivitate i a celor pragmatici),
diamezice (determinate de specificul canalului de comunicare), realizate
n sincronie (ntr-o etap dat) si diacronie (evoluia de la o etap istoric la alta).
1. LIMBA STANDARD
Limba standard reprezint o aproximare a uzului general al variantei
literare, nondialectale si nonpopulare, reunind fapte lingvistice aparinnd tuturor
vorbitorilor, utilizate n condiii obinuite.
Limba literar este varianta fixat n scris n gramaticile descriptivnormative (deci standardizat), reprezentnd ansamblul de reguli (constituite de-a
lungul unui proces istorico-cultural complex) a cror respectare constituie o
condiie sine qua non pentru realizarea unei exprimri considerate, la un moment
dat, n mod convenional, corect.
n principiu, fiecare variant a limbii romne se manifest prin dou
modaliti specifice n actul de comunicare: oral i scris, cea orala fiind
diferentiata de cea scrisa in raport cu canalul de comunicare :
a) Varianta orala a limbii standard aparine nivelului stilistic nespecializat,
fiind difereniat prin trsturi de tipul oficial (formal), colocvial (semiformal),
familiar (informal). Unele elemente lingvistice pot aparine registrelor
nonstandard ale comunicrii: limbajul popular, dialectal (graiurile), argotic etc.
b) Varianta scris a limbii standard se realizeaz, prin specificul canalului
de comunicare utilizat, de obicei n registrele formale ( stilurile oficiale) ale
exprimrii.

2. LIMBA VORBIT
Forma prototipic de realizare a comunicrii vorbite este conversaia
spontan. Aceasta este structurat ntr-o succesiune de intervenii alternative, fiind
creat continuu prin interaciunea a doi sau mai muli participani care i asum pe
rnd, n mod liber, rolul de emitor, ntr-un cadru neoficial de desfurare a
comunicrii.
Principalele trsturi ale conversaiei spontane sunt:
coprezena vorbitorului i a interlocutorului,
contextul extralingvistic comun,
mijlocul (canalul) fonico-acustic (oral).
Limba vorbit a constituit, mult vreme, o preocupare periferic a
lingvisticii, obiectul de cercetare fiind, n mod unilateral, textul scris (planificat i
elaborat, detaat de situaia de comunicare) capabil de a oferi o imagine stabil i
unitar asupra limbii.
Neglijarea aspectului vorbit al limbii s-a datorat faptului c exprimarea oral
se nfieaz ca un ansamblu eterogen (prezentnd numeroase variante) i instabil
(n continu modificare), deoarece limba este o limba vie, inovativa si dinamica.
Discursul oral, prin specificul realizrii funciei comunicative si prin
bogia i complexitatea fenomenelor, prezint elemente i preferine necunoscute
textului scris bine alctuit, ntregind i modificnd perspectiva asupra sistemului
i a modului de funcionare a limbii.
Coparticiparea interlocutorilor la actul de comunicare imprim mesajului
vorbit un grad ridicat de subiectivitate. Aceasta se regsete n numrul mare al
formulelor specifice de iniiere a conversaiei, al formulelor de politee prezente n
mesajul oral, n formele specifice ale deixisului personal i social, n numrul mare
de vocative (mai ales al celor marcate) sau al interjeciilor de interpelare,
caracteristice comunicrii directe. Frecvena i formele acestor elemente lingvistice
variaz n raport cu gradul de formalitate a contextului comunicativ.
Comunicarea verbal presupune opinii reflexive viznd inteniile pe care
interlocutorii le au unul n legtur cu cellalt. Intenia se red prin intermediul

unui indice volitiv (explicit sau implicit): verbele a voi, a vrea (la indicativ sau
optativ) sau echivalente ale acestora, adugate verbului la conjunctiv (vreau s...
spun, vorbesc, discut, ntreb, rog, invit...). Vreau s vorbim acum.
Caracteristicile limbii vorbite :
Limba vorbit este reprezentata de utilizarea sistemului lingvistic n form
de comunicare fonico-acustic i vizual direct (sau fa n fa).
Particularitile limbii vorbite sunt determinate de condiiile specifice
impuse comunicrii de realizarea oral a mesajului .
Orice comunicare presupune, n mod obligatoriu, doi participani care se
afla, de regula, fa n fa, ntr-un cadru comun de comunicare :
- sursa comunicrii (locutorul)
- destinatarul (alocutorul).
Canalul oral implic stabilirea i meninerea comunicrii ntre emitor i
receptor prin intermediul vorbirii.
Cadrul de comunicare privete contextul extralingvistic (situaional) care
influeneaz:
modul de realizare a mesajului,
caracteristicile relevante ale participanilor,
aciunea verbal,
aciunea nonverbal,
efectul aciunii verbale.
Contextul situaional determin att utilizarea mijloacelor lingvistice
(limbaj articulat, elemente suprasegmentale), ct i a celor nonlingvistice
(paraverbale) ; informaiile verbale i cele nonverbale contribuie mpreun la
construirea interaciunii n cadrul unei sintaxe mixte.
Cadrul comun de comunicare justific prezena n discursul oral, esenial
situaional, a elementelor deictice; emiterea deicticelor este adesea nsoit de
gesturi indicatoare, insa raportul dintre deixis i anafor difer n mesajul oral fa
de cel scris.
De asemenea, schimbul de replici n cadrul dialogului genereaz structuri de

sintax dialogal: ansambluri coerente i coezive nsumnd segmente sintactice


izolate unele de altele, aflate n replici rostite alternativ de ctre interlocutori.
Caracterul spontan al comunicrii orale influeneaz structura mesajului cu
precdere la nivelul organizrii sintactice i pragmatic-discursive.
Mrci de oralitate - Datorit caracterului spontan al comunicrii, vorbirea
prezint o mai mare implicare afectiv dect scrisul. Permisivitatea sporit a
acesteia explic nr mare de elemente afective: mrcile interjecionale (i formulele
incidente asimilabile lor), struct. exclamative, intensificatorii i constr. cu sens
superlativ.
Caracterul imediat (n producere i recepie) al comunicrii, determinate de
canalul fonico-acustic, i ofer acesteia o posibilitate redus de planificare.
Discursul oral este mai puin riguros n organizare dect textul scris :
- referirea (explicit sau presupus) la un fond aperceptiv comun de cunotine
favorizeaz elipsa i, n general, caracterul implicit (opus explicitrii, specifice
scrisului) ;
- imposibilitatea tergerii implic folosirea unor strategii de autocorectare
(implicite i explicite).
Analiza discursului oral, perceput ca produs a doi sau mai muli interlocutori
n cursul interaciunii lingvistice, presupune luarea n consideraie a unor elemente
de natur cognitiv, psihologic i social, implicate n procesul de comunicare.
Caracterul improvizat (datorat spontaneitii vorbirii) i nonpersistena
mesajului oral explic gradul ridicat de redundan a acestuia i prezena masiv a
tiparelor (cliee) la toate nivelele structurii lingvistice, inclusiv la cel al organizrii
discursive.
Lipsa de perspectiv asupra textului, linearitatea temporal a discursului
oral, conduc la dezordine sintactic (trsturi care se actualizeaz mai cu seam
n aspectul su informal i / sau nengrijit): corectri / autocorectri, reveniri,
repetiie, elips, anacolut, acord dup neles etc.
Caracterul relaxat al comunicrii orale, pe de o parte, precum i nevoia de
eficien pe de alt parte, determin utilizarea unui lexic limitat, cu folosirea

frecvent a termenilor generici, a mijloacelor de suspendare a comunicrii, a


expresiilor eliptice, a expresiilor de iterare etc.
Not. Practica demonstreaz existena, n comunicarea social, a formelor de
comunicare mixt, caracterizate prin inserarea, contient sau nu, a faptelor de
oralitate n scris sau a faptelor de limb scris n comunicarea oral. n acest cadru,
limba vorbit (sau limba scris) este privit ca un mod de elaborare a unui mesaj
(viznd intenia vorbitorului, alegerea mijloacelor lingvistice guvernat de norme
specifice) i nu ca realizare fonic sau grafic a acestuia. Astfel, se consider fapte
de oralitate elementele lingvistice condiionate de modalitatea oral de desfurare
a comunicrii i fapte de limb scris elementele lingvistice condiionate de
modalitatea scris de desfurare a comunicrii.
Comunicarea vorbit, fiind empatic i participativ, conine numeroase
tipuri de mrci emoionale, caracteristice enunurilor orale:

interjecii,

hipocoristice, repetiii, enunuri exclamative, interogative retorice etc.


Mrcile discursive nglobeaz elemente eterogene din punct de vedere
structural: elemente lexicale sau gramaticale simple sau compuse, locuiuni,
stereotipii verbale, mbinri libere (sintagme, propoziii sau fraze).
Clasificarea mrcilor discursive se face n raport cu funciile ndeplinite de
acestea n comunicare:
- mrci de contact sau fatice,
- mrci de structurare a interaciunii verbale (globale sau la nivelul interveniilor),
- mrci ale ezitrii i corectrii,
- mrci ale modalizrii / nuanrii,
- mrci de iniiere a conversaiei,
- mrci de dezvoltare a interveniilor conversaionale,
- mrci de nchidere a conversaiei.
Not. Dintre cele trei tipuri de mrci, cele de iniiere i de nchidere a
conversaiilor, fcnd parte, de regul, din categoria formulelor conversaionale,
sunt adesea facultative. n absena lor, funcia pragmatic ndeplinit de acestea
este preluat de alte elemente ale comunicrii (ex. : interogaia cu funcie de salut :

Ce (mai) faci ?, construcii interjecionale etc).


Studiul mrcilor interactive din limba romn actual vorbit a pus n
eviden dou aspecte:
- tendina spre diversificare a mijloacelor de exprimare a efectelor pragmatice
(regasite adesea n limbajul familiar i popular) ;
- tendin spre polifuncionalismul expresiei (de exemplu, interjecia pi ca marc
a iniierii unei intervenii, marc a ezitrii, marc modalizatoare).

Stabilirea

meninerea / restabilirea contactului / ntreruperea comunicrii ntre vorbitori se


realizeaz, n comunicarea vorbit, mai cu seam, prin intermediul unui set de
formule clieizate sau de ntrebri i rspunsuri stereotipe cu funcie fatic:
formule de salut (bun!, salut!, bun dimineaa/ ziua/seara!, (s) trii!,
respectele mele!, srut-mna! etc.).
mijloace lingvistice orientate, ndeosebi, spre reglarea contactului: ce plcere!,
ce mai facei?, ncntat s v revd! etc.:
formulele captatio benevolentiae, de cerere de permisiune : (mi) permitei ?,se
poate ?, se poate s v rein..., m scuzai/ imi cer scuze c v deranjez etc.:
formule de nchidere a conversaiei: urri, felicitri, formule de mulumire,
formule de rmas-bun etc.: Mersi mult, raman dator!
Stabilirea i meninerea contactului de ctre locutor se realizeaz i prin
mrci discursive care se organizeaz n jurul verbelor de percepie ca a auzi, a
vedea, a asculta (ascult aici!, auzi aici!, stai s vezi! etc.) sau al verbelor i
locuiunilor verbale epistemice ca a ti, a imagina, a-i da seama (dup cum tii,;
nici nu-i imaginezi; v dai seama etc.); verbele sunt utilizate la persoana a II-a sg.
sau pl., imperativ sau ind. prezent, fiind urmate, eventual, de un vocativ sau de o
interjecie: Va dati seama de situatie ?
Identificate, n parte, cu conectorii pragmatici, mrcile discursive au funcie
de structurare a interaciunii, caracteriznd pregnant oralitatea dialogala.
Not. O formul discursiv clieizat, cu funcie fatic, utilizat foarte frecvent
este ce se ntmpl? (tii ce s-a-ntmplat?) :
Rol discursiv au i unele adverbe, frecvent cele de afirmaie i de negaie,

ntrebuinate interogativ (da?; nu?), combinate uneori cu verbe i expresii verbale


(nu-i aa?; tii, nu?; pricepi, nu?). Formulele de meninere a contactului mbrac,
frecvent, aspectul ntrebrilor de confirmare (incidente care conin cereri clieizate
de confirmare), care vehiculeaz presupoziia acceptrii de ctre interlocutor a
discursului, la care nu se ateapt n mod necesar rspuns: Vii disear, da?
Spre deosebire de mrcile de stabilire / restabilire a contactului, care apar, de
obicei, la nceputul interveniei, mrcile de verificare i stimulare a contactului
ocup frecvent o poziie median n cadrul interveniei i aceeai poziie median
sau poziie final n cadrul enunurilor care alctuiesc intervenia:
Eram vrnd nevrnd cu contiina treaz i m uitam la ce se-ntmpl i nu
s mai ntmpla, tii? Dar cu... rusul la tocmai asta vreau s-i spun.
Alocutorul determin inserarea n mesaj a unui numr mare de elemente
specifice funciei conative (alocutive) i funciei fatice (elemente fatice) care susin,
n planul expresiei, necesitatea de adaptare a mesajului la partenerul de
comunicare.
Funcia conativ (de apel) i funcia fatic (de meninere a contactului ntre
interlocutori) se concretizeaz n plan lingvistic printr-un ntreg repertoriu de
mrci, reprezentnd dovezi ale ateniei pe care interlocutorii i-o acord unul altuia
pe durata interaciunii: formule de politee, vocative nominale i pronominale,
interjecii, imperative, forme adverbiale etc., singure sau n asociere.
Alocutorul deine, de asemenea, un rol activ, dinamic, n procesul interactiv,
n sensul c el influeneaz comportamentul lingvistic al locutorului, fiind la rndul
su responsabil de desfurarea dialogului. Semnalele de feedback (pozitiv sau
negativ) din partea alocutorului, determin, din punct de vedere lingvistic, diverse
schimbri de planificare induse din exterior:
- ntreruperi i / sau discurs simultan,
- semnale de tip back channel,
- semnale discursive de confirmare sau de dezacord etc. Acestea din urm pot fi
clasificate n trei categorii, dup funcia pe care o au n procesul interactiv:
mrci-stimul, uniti lingvistice care exprim:

- adeziunea (adverbe, interjecii, sintagme i propoziii exclamative sau


interogativ-exclamative, de tipul de acord, sigur, evident, fr doar i poate, da,
desigur, bineneles, pi da!etc.)
- reluri n ecou, diferite semnale ale uimirii (da?!, nu mai spune?!, i-auzi!, mi,
s fie!), ale curiozitii (i?, i, i?, aa, aa?, ei, ei?), ale dezacordului (a!, da(r)
cum!, nici vorb!, ei da!, ei!) sau semnalele de receptare-edificare, prin care
interlocutorul l asigur pe locutor de atenia sa i de meninerea contactului (mai
ales n convorbirile telefonice: da, mhm, aha):
A: Ai fost la scoala?
B: Aha.
mrci de verificare a calitii receptrii, ntrebri de confirmare (adevrat?,
chiar?), constnd uneori n reluarea interveniei locutorului precedent, urmat de
un adverb de afirmaie sau de negaie (da?, nu?) :
B: De ce nu-l luai, c noi nu-l folosim?
A: Chiar?
mrci ale eurii receptrii, interjecii, adverbe sau propoziii scurte ntrebuinate
interogativ (cum?, poftim?, ce-ai spus?), urmate uneori de o propoziie imperativ,
prin care se solicit repetarea interveniei sau de o propoziie justificativ (nu am
neles, n-am auzit) :
A: O s venim.
B: Poftim?
A: Venim s v-ntrebm.
B: Da.
Locutorul dispune de mijloace lingvistice diverse (elemente fatice) pentru a
declana comunicarea, pentru a controla ceea ce se petrece la polul receptrii sau
pentru a ntreine dialogul prin forme de feedback.
Not. n registrul exprimrii familiare, unele mrci fatice se clieizeaz:
A : Ap rece?
B : Ph I-auzi! Bineneles! Cine fierbea ap noaptea?!
3. LIMBA SCRISA

Limba scris este reprezentat prin codul utilizat n forma de comunicare


vizual la distan, caracterizat prin folosirea unor semne grafice care transpun
formele i structurile dintr-o anumit limb, in scopul transmiterii mesajelor.
Scrierea este aceea care asigur stabilirea i meninerea comunicrii ntre emitor
i receptor si tot aceasta este cea care asigura conservarea mesajului (utilizabil n
scopuri publice sau private).
Absena contactului, n spaiu i timp, a partenerilor la comunicarea scris,
cat si universul de cunoatere comun adesea inexistent (sau necunoscut), impune
necesitatea reconstituirii contextului extralingvistic cu mijloace specifice : deixis
textual, reconstituirea elementelor suprasegmentale i paradiscursive, a universului
de cunoatere cu ajutorul registrului de mijloace grafice etc.
Dintre funciile cele mai importante ale limbii scrise, amintim pe acelea
orientate spre mesaj (funcia informativ i cea poetic).
Structura mesajului scris este influenat n mod decisiv de condiiile
specifice de desfurare a comunicrii scrise.
Printre avantaje se numr faptul c persoana care scrie dispune de suficient
timp pentru a-i elabora mesajul, ceea ce permite o mai bun clarificare i o
structurare mai precis a textului scris, conferindu-i un carcter autonom. De
asemenea, secvenele, componente ale textului scris pot fi vizualizate aproape
simultan de ctre receptor, semnele grafice persist, putnd fi revzute sau
modificate de ctre emitor i recepionate, n mod repetat, de ctre cititor.