PLAN LECTOR

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- I.E
1.2.- DIRECTOR
1.3.- SUB DIRECTOR
1.4.- GRADO Y SECCIN
1.5.- RESPONSABLES

SAN PEDRO
PROF. ARTURO PALLETE RETO
PROF. ALEJANDRO VILELA SAUCEDO
3 A, B. C, D y E
PROF. YSSICA K. GUEVARA AGURTO
IRMA SANDOVAL LEQUERNAQU

II.- OBJETIVOS:
2.1.- GENERAL: Leer para comprender, analizar, valorar y emitir juicios crticos
sobre escritos relacionados con las ciencias, las humanidades, las tecnologas, las artes,
los deportes, la creacin literaria y la cultura en general.
2.2.- ESPECFICOS:

Fomentar y orientar la prctica de la lectura de los alumnos, alumnas, docentes y

padres de familia.
Contribuir a la formacin integral de los educandos y el desarrollo cultural y
profesional de los profesores.
Promover la participacin y concertacin de directivos, profesores y padres de
familia.
Desarrollar capacidades comunicativas relacionadas con la comprensin lectora.
III.- TTULOS Y CRONOGRAMA:
MES
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Setiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre

TTULO
La historia del rbol feliz (Cuento)
El nio de junto al cielo (Cuento)
A mi madre (Poema)
Leyenda de Mec-nn y ari-walac (Leyenda)
Paco Yunque (Cuento)
El Caballero Carmelo (Cuento)
La familia (Anlisis e interpretacin de imgenes)
El canto del chilalo (Cuento)
Los gallinazos sin plumas (Cuento)
La nia de los fsforos (Cuento)

AUTOR
Sigifredo Burneo
Enrique Congrains
Annimo.
Genaro Maza Vera
Csar Vallejo
Abraham Valdelomar
Annimo.
Carlos Espinoza Len
Julio Ramn Ribeyro
Hans Christian Andersen

IV.- ESTRATEGIAS:

Lectura oral.
Lectura silenciosa.
Lectura individual.
Lectura en cadena.
Interrogacin del texto.
Comprensin lectora.
Dramatizacin.
Videos.
Expresin artstica.
Piura, marzo del 2016

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Prof.

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