Enseanza por competencias

En el mtodo tradicional se deban cumplir los siguientes puntos

1. Conocer
2. Comprender
3. Aplicar
En el mtodo enfocado por competencias se debern cumplir los siguientes puntos
1. Analizar
2. Comprender
3. Usar

Evaluacin por competencias

I.
II.

Evaluacin formativa.- Centrada en el proceso de logro en la competencia.

Evaluacin sumativa.- Centrada en el resultado obtenido en la competencia.

Para evaluar cada mbito de los tipos de evaluacin por

competencias

Utilizando instrumentos para recabar evidencias e informacin sobre el proceso y sobre el

resultado
Utilizando herramientas para verificar que los resultados obtenidos son los solicitados

Instrumentos para el registro de la informacin recabada para la

evaluacin:
Listas de Cotejo
Escalas de rango o de valoracin
Rbricas.

Tcnicas de evaluacin
Algunas tcnicas que se pueden utilizar para evaluar el desempeo de los estudiantes:
Preguntas abiertas y cerrada
Portafolio
Diario
Debate
Ensayo
Estudio de casos

 Mapas conceptuales, diagramas, esquemas, lneas de tiempo

Solucin de problema
Texto paralelo
Otras herramientas de evaluacin:
Observacin.
Entrevista
Cuestionarios escritos
Cuaderno del aula.
Registro anecdtico.
Diario de clase.
Exmenes escritos o pruebas objetivas. 10
Grabaciones, audio/video
Exmenes orales