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1-) A Pangea era um supercontinente que reunia todos os continentes atuais(figura abaixo) e
que, devido a processos geológicos, foi se fragmentando. Supõe-se que há 120 milhões de anos
atrás a África e a América do Sul, que faziam parte da Pangea, começaram a se separar e que os
locais onde hoje estão as cidades de Buenos Aires e Cidade do Cabo coincidissem. A distância
atual entre as duas cidades é de aproximadamente 6.000 km. Calcule a velocidade média de
afastamento entre a África e a América do Sul em centímetros por ano.
Retirado de:
http://w3.ualg.pt/~jdias/GEOLAMB/GA2_SistTer
ra/203TectPlacas/evolcontinentes.jpg
a-) 6
b-) 8
c-) 10
2
d-) 5
e-) 15
Solução: A velocidade escalar média de afastamento dos continentes é dada pela equação básica da
cinemática, daí convertendo adequadamente as unidades teremos:
∆s 6 ⋅103 ⋅105 cm
Vm = = = 5cm / ano
∆t 12 ⋅107 anos . Sendo assim o item correto será d.
Nível: Média
Assunto: Introdução à Mecânica – Velocidade Escalar Média.
2-) A coruja é um animal de hábitos noturnos que precisa comer vários ratos por noite. Um dos
dados utilizados pelo cérebro da coruja para localizar um rato com precisão é o intervalo de
tempo entre a chegada de um som emitido pelo rato a um dos ouvidos e a chegada desse mesmo
som ao outro ouvido. Imagine uma coruja e um rato, ambos em repouso; num dado instante, o
rato emite um chiado. As distâncias da boca do rato aos ouvidos da coruja valem d 1 = 12,780m
e d2 = 12,746m.
Solução: A diferença de tempos será dada por T1 – T2, já que a primeira distância é maior que a
segunda e por sua vez gastando maior intervalo de tempo, sendo assim temos:
Nível: Difícil.
Assunto: Introdução à Mecânica – Velocidade Escalar Média.
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3-) Chamamos de um ano-luz a distância percorrida por um raio de luz em um ano. A estrela
mais próxima da Terra é Alfa-Centauro que encontra-se a aproximadamente 4,5 anos-luz de
nós. Admitindo-se que esta estrela possui planetas com vida inteligente, qual o tempo que se
terá que esperar para poder receber uma resposta de um sinal de rádio enviado da Terra e que
viaja a mesma velocidade da luz?
a-) menos que 2,25 anos;
b-) 2,25 anos;
c-) 4,5 anos;
d-) 9,0 anos;
e-) mais que 10,0 anos
Solução: Usando a definição de ano luz dada pelo problema a onda de rádio que viaja com a mesma
velocidade da luz demoraria 4,5 anos para atingir a referida estrela e por sua vez em média mais 4,5
anos a mensagem retornando daí seria em torno de 9 anos. Opção item d.
Nível: Fácil
Assunto: Introdução à Mecânica – Velocidade Escalar Média.
4-) Pesquisas atuais no campo das comunicações indicam que as "infovias" (sistemas de
comunicações entre redes de computadores como a INTERNET, por exemplo) serão capazes de
enviar informação através de pulsos luminosos transmitidos por fibras ópticas com a freqüência
de 1011pulsos/segundo. Na fibra óptica a luz se propaga com velocidade de 2x108m/s. Qual o
intervalo de tempo entre dois pulsos de luz consecutivos?
a-) 1 . 10-11 s
b-) 2 . 10-10 s
c-) 7 . 10-15 s
d-) 8 . 10-11 s
e-) 9 . 10-20 s
Solução: Como o problema cita em 1s ocorre 1011pulsos, logo o intervalo de tempo de um pulso para
outro é dado pela regra de três simples e direta abaixo.
1 pulso _______________ x
1011pulsos____________ 1s . Logo o intervalo é dado por 1 . 10-11 s
Nível: Média
Assunto: Introdução à Física. Notação Científica.
5-) Dados divulgados pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais mostraram o processo de
devastação sofrido pela Região Amazônica entre agosto de 1999 e agosto de 2000. Analisando
fotos de satélites, os especialistas concluíram que, nesse período, sumiu do mapa um total de 20
000 quilômetros quadrados de floresta. Um órgão de imprensa noticiou o fato com o seguinte
texto:
a-) 10 000 km2, e a comparação dá a idéia de que a devastação não é tão grave quanto o dado
numérico nos indica.
b-) 10 000 km2, e a comparação dá a idéia de que a devastação é mais grave do que o dado
numérico nos indica.
c-) 20 000 km2, e a comparação retrata exatamente o ritmo da destruição.
d-) 40 000 km2, e o autor da notícia exagerou na comparação, dando a falsa impressão de
gravidade a um fenômeno natural.
e-) 40 000 km2 e, ao chamar a atenção para um fato realmente grave, o autor da notícia exagerou
na comparação.
Solução: Pela análise do texto o mesmo indica que se continuássemos com o ritmo de desmatamento,
ou seja, 10-2 km2 a cada 8s em um ano teríamos, por regra de três simples e direta teremos:
Logo a área devastada seria de 40.000km2 . Veja que o autor exagerou em sua comparação, porem
chamou atenção para um caso grave que é o desmatamento.
Nível: Média
Assunto: Introdução à Física. Notação Científica.
6-) Os números e cifras envolvidos, quando lidamos com dados sobre produção e consumo de
energia em nosso país, são sempre muito grandes. Apenas no setor residencial, em um único
dia, o consumo de energia elétrica é da ordem de 200 mil MWh (Mega Watt Hora). Para avaliar
esse consumo, imagine uma situação em que o Brasil não dispusesse de hidrelétricas e tivesse
de depender somente de termoelétricas, onde cada kg de carvão, ao ser queimado, permite obter
uma quantidade de energia da ordem de 10kWh (Quilo Watt Hora). Considerando que um
caminhão transporta, em média, 10 toneladas de carvão, a quantidade de caminhões de carvão
necessária para abastecer as termoelétricas, a cada dia, seria da ordem de:
a-) 20.
b-) 200.
c-) 1.000.
d-) 2.000.
e-) 10.000
Solução: Como podemos observar cada caminhão transporta 10 toneladas equivalentes a 10 5 kwh de
carvão por dia logo para atender a demanda seria necessários:
Nível: Média
Assunto: Introdução à Física. Notação Científica e Ordem de Grandeza.
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7-) A pesca não predatória pressupõe que cada peixe retirado de seu hábitat já tenha procriado,
pelo menos uma vez. Para algumas espécies, isso ocorre depois dos peixes apresentarem a
máxima variação anual de seu peso. O controle de pesca no Pantanal é feito com base no peso
de cada espécie. A tabela fornece o peso do pacu, uma dessas espécies, em cada ano.
Idade
(anos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Peso (kg) 1,1 1,7 2,6 3,9 5,1 6,1 7 7,8 8,5 8,9 9,1 9,3 9,4
Considerando esses dados, a pesca do pacu deve ser autorizada para espécimes com peso de, no
mínimo,
a-) 4 kg.
b-) 5 kg.
c-) 7 kg.
d-) 9 kg.
e-) 11 kg.
Solução: Pela simples análise da tabela podemos observar que o menor intervalo de tempo é após 4
anos, ou seja, em torno de 4 kg. Logo o item correto será a.
Nível: Fácil.
Assunto: Introdução à Física.
Na eternidade
Eu quisera ter
Tantos anos-luz
Quantos fosse precisar
Pra cruzar o túnel
Do tempo do seu olhar
Gilberto Gil usa na letra da música a palavra composta anos-luz. O sentido prático, em geral,
não é obrigatoriamente o mesmo que na ciência. Na Física, um ano luz é uma medida que
relaciona a velocidade da luz e o tempo de um ano e que, portanto, se refere a:
a-) tempo.
b-) aceleração.
c-) distância.
d-) velocidade.
e-) luminosidade.
Solução: O ano – luz representa a distância que a luz percorre durante um ano sendo assim o item
correto será c.
Nível: Fácil
Assunto: Introdução à Mecânica – Conceitos Preliminares.
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9-) O tempo que um ônibus gasta para ir do ponto inicial ao ponto final de uma linha varia, durante o
dia, conforme as condições do trânsito, demorando mais nos horários de maior movimento. A empresa
que opera essa linha forneceu, no gráfico abaixo, o tempo médio de duração da viagem conforme o
horário de saída do ponto inicial, no período da manhã.
De acordo com as informações do gráfico, um passageiro que necessita chegar até às 10h30min
ao ponto final dessa linha, deve tomar o ônibus no ponto inicial, no máximo, até as:
a-) 9h20min
b-) 9h30min
c-) 9h00min
d-) 8h30min
e-) 8h50min
Solução: Pela simples analise do gráfico basta o leitor acrescentar ao tempo de saída a duração da
viagem, logo para cada item temos:
a-) 9h20min + 1h 30 min = 10h 50min
b-) 9h30min + 1h 30 min = 11h
c-) 9h00min + 1h 35 min = 10h 35min
d-) 8h30min + 1h 35 min = 10h 05min
e-) 8h50min+ 1h 40 min = 10h 30min
Nível: Fácil
Assunto: Introdução à Física
10-) João e Antônio utilizam os ônibus da linha mencionada na questão anterior para ir
trabalhar, no período considerado no gráfico, nas seguintes condições:
Solução: Para solucionar o problema basta calcularmos o tempo do percurso de ida de cada passageiro,
já que a volta gasta-se o mesmo intervalo de tempo, logo:
Daí a diferença de tempo será 1200 min. Logo o item correto será c.
Nível: Fácil.
Assunto: Introdução à Física.
V I L A D A S F L O R E S
V e n d e - s e t e r r e n o p la n o
m e d i n d 2 o. F2 r 0 e 0n t me
v o lt a d a p a r a o s o l n o p e r í o d o
d a m a n h ã .
F á c il a c e s s o .
( 4 4 3 ) 0 6 7 7 - 0 0 3 2
12-) Newton unificou as idéias de Galileu e Kepler, ao identificar a órbita da Lua como sendo
equivalente ao movimento de um projétil. O raciocínio de Newton foi o seguinte: imagine um
canhão no topo de uma montanha muito alta, como mostrado esquematicamente na figura.
Solução: Para Newton explicar o lançamento de um projétil o mesmo teve que ater-se a vários
conceitos daí quando um cientista vai explicar um determinado fenômeno o mesmo baseia-se em
diversas áreas, pois não existe nenhuma parte do conhecimento isolado. Logo o item correto será c.
Nível: Fácil
Assunto: Introdução à Física – Conceitos Básicos sobre ciência e método cientifico.
13-) Há 500 anos, Cristóvão Colombo partiu de Gomera (Ilhas Canárias) e chegou a Guanahani
(Ilhas Bahamas), após navegar cerca de 3000 milhas marítimas (5556km) durante 33 dias.
Considerando que um dia tem 86400 segundos, a velocidade média da travessia oceânica, no
sistema Internacional (SI) de Unidades, foi aproximadamente:
9
2
a-) 2 . 10 m/s.
b-) 2 . 101 m/s.
c-) 2 . 100 m/s.
d-) 2 . 101 m/s.
e-) 2 . 102 m/s.
Nível: Fácil
Assunto: Introdução à Mecânica – Velocidade Escalar Média.
14-) Na música O Trem das Cores, Caetano Veloso descreve uma mágica viagem de trem. Em
uma parte da letra, o autor escreveu :
Solução: Quando o texto cita: “que vão passando ao nos ver passar”, remete-se a noção de movimento
e repouso, dois conceitos relativos e recíprocos em mecânica. Daí o item correto será c.
Nível: Fácil.
Assunto: Introdução à Mecânica – Conceitos Preliminares.
15-) O radar da polícia rodoviária estava estragado num local onde a velocidade máxima
permitida era de 80 km/h. para avaliar a velocidade dos carros , um policial teve a idéia de
cronometrar o tempo que cada veículo levava para percorrer um trecho de 400m. Considere que
um Fiat Pálio fez este trecho em 20 s e que um Corsa fez em 16s, como estudante de Física ,
você foi consultado. Qual dos pareceres abaixo você emitiria?
a-) Os condutores dos dois carros devem ser multados , pois ambos certamente ultrapassaram a
velocidade máxima permitida.
b-) Os condutores dos dois carros não devem ser multados, pois ambos certamente não
ultrapassaram a velocidade máxima permitida.
c-) Apenas o condutor do Fiat Pálio deve ser multado, pois apenas ele certamente ultrapassou a
velocidade máxima permitida.
d-) Apenas o condutor do Corsa deve ser multado ,pois apenas ele certamente ultrapassou a
velocidade máxima permitida.
e-) Não temos condições de avaliar o fenômeno, pela falta de dados.
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Solução: Calculando-se a velocidade escalar média para cada condutor pela equação abaixo teremos:
400m
vcorsa = = 20m / s = 72km / h
20s
400
v palio = = 25m / s = 90km / h
16 s
Sendo assim o corsa está acima do limite e o item correto será d.
Nível: Média
Assunto: Introdução à Mecânica – Velocidade Escalar Média.