Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Por:
Erika Estefana Realpe Samudio
C.C. 1.085.935.177
John Edison Cuaspud
C.C
Angela Gloriseth Chalparpued
C.C 1087026137
Mayerlin Tatiana Vallejos
C.C
Presentado A:
Eunice Esther Robles Cantillo
Introduccin a la Administracin de Empresas
90012-92
Introduccin
El presente trabajo dar a conocer las principales escuelas de la administracin, aquellas
que han desarrollado cambios importantes a travs del tiempo dentro de sus teoras, en
donde se exaltan sus principales exponentes y sus aportes ms significativos.
Estas escuelas surgen a partir de la necesidad de las empresas en implementar estrategias
que ayudan a analizar y mejorar el comportamiento de forma individual y grupal del equipo
de trabajo. Mediante mecanismos que ayudaran a mejorar aspectos en cada elemento que
afecte la empresa y poder mejorar los problemas que puedan existir.
Objetivos
Cuadro Comparativo
nfasis
y/o
importancia
siglo)
surgi
en George Elton
Estados Unidos Mayo,
John
Dewey y kurt
Lewin,
hace nfasis en
las
personas
(factor
humano)
Postulando que
este es el ms
importante en
la empresa.
Escuela
Sistemas
de 1951
Surgi
Austria
en Ludwig
von Hace
nfasis
Bertalanffy
en
producir
teoras
y
conceptos
de
aplicacin para
las empresas en
una
realidad
con
factores
internos
y
externos.
Conclusiones
Bibliografa
https://prezi.com/1rgrgitm6_mt/escuela-de-las-relaciones-humanas/
http://es.slideshare.net/annanossa7/teora-de-las-relaciones-humanas-17016076
http://es.slideshare.net/catoskrader/escuela-sistematica-2
https://www.youtube.com/watch?v=R5UVM9Bxod4
http://teoriasldj.blogspot.com.co/2012/05/teoria-de-la-reingenieria.html
https://luismiguelmanene.wordpress.com/2011/04/15/benchmarkingdefinicionesaplicaciones-tipos-y-fases-del-proceso/