Interviu- Cercetare privind percepia educaiei interculturale n rndul studenilor din ASE

1. Ce nseamna pentru tine educaia intercultural?

O alternativ la educaia clasic, conservatoare. O manier de a nva cum s depim
stereotipurile culturale.
2. De ce crezi c este important s fie abordat n coala?
Pentru c, de obicei, aceste stereotipuri sunt nvate la coal. Maniera conservatoare
de a face coal este tocmai un mecanism de reporducere a acestor stereotipuri. Deci,
o abordare nou, intercultural, poate schimba lucrurile n bine.
3. n ce msur crezi c un profesor poate influena prerea elevilor referitoare la
diferenele culturale?
ntr-o mare msur, mai ales n cadrul nvmntului primar i secundar.
4. n scoal sau n facultate ai participat la proiecte care aveau rolul de a stimula tolerana
i respectul asupra diversitii culturale? Sau care aveau rolul de a ajuta populaiile
defavorizate?
Nu.
5. n ce msur crezi c manualele instig la violen asupra minoritilor sau
populaiilor defavorizate? Vezi manualul de religie.
Cred c mai degrab manualele de istorie (vezi istoria naional) reproduc aceste
probleme. Chiar dac nu potem vorbi despre o instigare direct la violen, aceste
manuale au rolul lor (destul de mare) n creearea unei alteriti negative n mintea
copiilor (noi-ei, romnii buni n istorie versus turcii, ungurii cei ri). Acelai lucru este
valabil i cu manualul de religie. De aceea consider c n coal nu ar trebui s existe
ore de religie, ci cursuri de istorie comparat a religiilor.
6. Crezi c exist diferene culturale vizibile ntre Europa de Vest i de Est? Care sunt
acestea?
Cred c exist diferene economice, diferene de dezvoltare, extrem de vizibile ntre
estul i vestul Europei. Cele culturale sunt o consecin a acestora.
7. Ai avut vreun coleg care aparinea altei culturi sau religii? Care era atitudinea
profesorului fa de acesta? Crezi c avea o atitudine potrivit?
Nu
8. Ai avut profesori care au dat dovad de competene interculturale? Exemplific.
Da, ns numai n facultate.
9. Ai auzit de programele Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
referitoare la educaia intercultural? Sunt destul de vizibile?
Nu. Consider c nu sunt deloc vizibile.
10. Care crezi c sunt obiectivele educaiei culturale?

Promovarea unei contiine de apartenen la o anumit cultur.

11. n cadrul materiilor predate de profesori au fost incluse coninuturi care s vizeze
interculturalitatea?
Nu
12. Care crezi c sunt beneficiile diversitii culturale n nvmnt?
O cretere a libertii de gndire a elevilor.
13. Ai avut profesori sau ai lucrat cu persoane care aparin altor culturi? Ce ai nvat din
relaia cu acetia?
Nu.
14. Ai fost plecat n strintate la studii? Sau ai avut prieteni care au plecat? Ce activiti
de educaie intercultural ai observat? Ai fost discriminat?
Nu am fost plecat.
15. Dac o familie de strini are un copil nscut i crescut n Romnia, cum i consideri pe
copil? Strin sau romn? De ce?
Naionalitatea unei personale nu o consider relevant. mi este indiferent acest lucru.
Lucrurile pe care le avem n comun (interese, pasiuni etc) sunt care conteaz pentru
mine.