Teme de realizat

Capitol din curs

Metode de
tehnici de
identificare,
monitorizare i
automonitorizare
a tririlor
emoionale

Tema de realizat Continut tema

Structura
unui 1. Date despre copil

Observaii
Tema se trimite pe adresa de mail

plan

arci.grupa.13@gmail.com

intervenie

de 2.Operaionalizarea problemei ( cine, cum, cnd, de ce face?)

3.Diagnostic: [Individual ( dc.are)., Relaional.(ntre care In data de 01.02.2016

persoane apare problema), Motivaional (cine dorete s se
produc schimbare i cine nu)., De aplicabilitate. ( este o
tehnic potrivit pt copilul index?)]
4. Obiective ( termen lung, mediu, scurt)
5. Metode utilizate ( enunarea unei metode la alegere)
6. Modaliti de evaluare a interveniei (cum v putei da seama

Metode

i Poster

tehnici

de

psihoeducaie

Metode

dac intervenia a avut succes)

- Elemente simbolice ale interaciunii CD- printe-copil
-

Scopuri comune

Eventuale bariere

Modaliti de eliminare a barierelor

Un rezultat

1. Date despre copil

Tema se trimite pe adresa de mail

arci.grupa.13@gmail.com

02.02.2016

Tema se trimite pe adresa de mail

arci.grupa.13@gmail.com

tehnici

de

2.Operaionalizarea problemei ( cine, cum, cnd, de ce face?)

intervenie

la

3.Diagnostic: [Individual ( dc.are)., Relaional.(ntre care 03.02.2016

nivel

persoane apare problema), Motivaional (cine dorete s se

comportamental

produc schimbare i cine nu)., De aplicabilitate. ( este o

tehnic potrivit pt copilul index?)]
4. Obiective ( termen lung, mediu, scurt)
5. Metode utilizate ( enunarea unei metode la alegere)
6. Modaliti de evaluare a interveniei (cum v putei da seama

Metode

de Structura

autoinstruire

i plan

restructurare

intervenie

cognitiv

dac intervenia a avut succes)

unui 1. Date despre copil
de 2.Operaionalizarea problemei ( cine, cum, cnd, de ce face?)

Tema se trimite pe adresa de mail

arci.grupa.13@gmail.com

3.Diagnostic: [Individual ( dc.are)., Relaional.(ntre care 04.02.2016

persoane apare problema), Motivaional (cine dorete s se
produc schimbare i cine nu)., De aplicabilitate. ( este o
tehnic potrivit pt copilul index?)]
4. Obiective ( termen lung, mediu, scurt)
5. Metode utilizate ( enunarea unei metode la alegere)
6. Modaliti de evaluare a interveniei (cum v putei da seama
dac intervenia a avut succes)

Metode
inovative

Produs
de activitii/

al Produs al activitii n care s fie reprezentate simbolic Tema se trimite pe adresa de mail
patternurile identificate n mediul familial i modul n care arci.grupa.13@gmail.com

intervenie
rndul

n Structura

cadrelor tehnici

unei acestea

pun

amprenta

asupra

realizrii

activitii 05.02.2016

din profesionale. Simbolurile pot fi realizate prin pictur, modelaj,

didactice,

al capitol

desen, opere muzicale etc i pot reprezenta tipare de

copiilor

comunicare, relaionare, mecanisme de a face fa situaiilor

elevilor

problematice, strategii de rezolvare a problemelor sau alte

aspecte preluate din familia de origine i aduse incontient n
relaia cu copiii/ elevii.