- Puede - Posee gran potencial para - Es trabajador, persevera, coopera - Muestra madurez, compromiso,.. - Hace un excelente trabajo - Ha mejorado su rendimiento en - Aplica adecuadamente las tcnicas - Hace un uso adecuado de . - Necesita apoyo en - Hay que reforzarlo en - Est en proceso de . - Logra sus actividades si - En ocasiones resuelve - Algunas veces - Ocasionalmente efecta - Le cuesta ponerse a trabajar en - Muestra poco inters en las actividades de - El alumno sigue con facilidad los contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral) - El alumno sigue con normalidad los contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral) - El alumno sigue con alguna dificultad los contenidos referentes al rea trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral) - El alumno ha adquirido con facilidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final) - El alumno ha adquirido con normalidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final) - El alumno ha adquirido con ciertas dificultades algunos de los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final) - El alumno no ha adquirido los contenidos referidos al rea de trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final) El/la alumno/a - muestra inters por las actividades que hacemos en el aula, - se esfuerza para realizar bien sus tareas de clase, - no est motivado a la hora de trabajar, - le cuesta respetar el silencio molestando as a otros compaeros, - le cuesta trabajar en silencio rindiendo en el aula menos de lo que sus posibilidades se lo permiten, - no acaba nunca el trabajo propuesto por el docente, - tiene un ritmo de trabajo lento y le cuesta concluir las tareas, - muestra curiosidad e inters por aprender cosas nuevas, - no muestra ningn inters por las dinmicas escolares, - se distrae con facilidad, - desde el primer momento se ha mostrado muy tranquilo/a e interesado/a por todo, - participa activamente en el funcionamiento de la clase, - se muestra colaborador con el docente y con el resto de compaeros ayudndolos si es preciso, - a menudo se distrae y pierde el inters por las actividades que hacemos en el aula, - tiene un ritmo de trabajo muy bueno que le permite tener un excelente rendimiento escolar.