Escuela de Lenguaje Cumbres Blancas

Maip
PLANIFICACIN MENSUAL/DIARIA
Pre kinder A

NOMBRE DEL PROYECTO: "Casa y familia"

DURACIN:01 de Abril al 30 de Abril.
METODOLOGA: Montessori
Materiales : Concreto corporal - concreto objeto - grfico
Instrumento : Escala de Apreciacin
OBJETIVO GENERAL:

Procedimiento : Observacin Directa

Tipo: Formativa

-:Conocer e identificar los diferentes modelos de familia, quienes la componen y los roles que cada uno ejerce, fomentando el respeto por lo diferente. Dentro del hogar es importante conocer el
inmobiliario, relacionndolo con las dependencias de la casa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
mbito de Aprendizaje: Vida practica y rea sensorial

Identificar los integrantes de la familia

Sealar la historia familiar
Respetar a los miembros de la familia
Compartir con los compaeros sus costumbres familiares.

mbito de Aprendizaje: Area lenguaje

Expandir su vocabulario en relacin a la familia y los elementos del hogar

Expresar mediante el lenguaje oral, sentimientos, vivencias y emociones en torno a su familia.
Representar por medio de obras artsticas a su familia

mbito de Aprendizaje: reamatemticas y ciencias

Establecer los distintos tipos de vivienda

Discriminar los diferentes roles familiares.
Discriminar nociones espacio-temporales bsicas.

MIERCOLES 01
JUEVES 02
. -Rutina de saludo y bienvenida
-Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin
- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y - - Introduccin actividades diarias y
Rutina de higiene personal.
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.
Proyecto motricidad: yoga y meditacin
- Escuchan cuento referido a la familia.
Responden enunciados.

Area Lenguaje Vida practica y area sensorial

rea matemticas y ciencias
Area Lenguaje

Vida practica y area

sensorial

AMBITO

AMBITO

LUNES 06
MIERCOLES 8
-Observan MARTES
lmina de 07
la familia y
-Sentados
en laylnea
comentan sus-Rutina
-Rutina
de saludo
bienvenida
de
saludo
y
bienvenida
-Rutina
de
saludo
y bienvenida
nombran a sus integrantes, el rol y las
nuestras familias,
s historias
- Calendario,
tiempo cuentan
y estacin
- Calendario,
tiempo
y
estacin
Calendario,
tiempo
y estacin
acciones que cada uno realiza.
verdaderas yactividades
respondendiarias
preguntas
- Introduccin
y - Introduccin
actividades
diarias
y
Introduccin
actividades
diarias y
- Comentan acerca de su familia y sus
-luego realizan
sobre su recordatorio
recordatorio
del dadibujo
anterior.
del
da
anterior.
recordatorio
del
da
anterior.
integrantes.
familia
material
a eleccin - Rutina
- Rutina
decon
higiene
personal.
de higiene personal.
- Rutina de higiene personal.
-Juego de rincones: rea de arte con
material a e leccin
- Realizan origami de una casa.
-Proyecto motricidad:
-trabajan con libro de clases
-Imitan movimientos de cabeza,
brazos, piernas, cintura y tronco.

JUEVES 9
VIERNES 10
-Rutina de saludo y bienvenida
-Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin - Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y - Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.
- Rutina de higiene personal.
-Juego de rincones:
Proyecto Motricidad:
Escogen un rincn de la casa para -Ejercicios con pelota: tirar con
jugar.
ambas manos hacia adelante,
embocar en tarro.
- Caminan en lnea recta
embocan aro en cono.

y
-clasifican integrantes de una
-clasificamos figuras geomtricas.
familia, los nios, adultos y
-dibujan cuadrado y crculo con los
ancianos, distinguen las etapas de la resaques, luego los pintan con material a
vida.
eleccin
-Confeccionan
grupalmente collage de - Identificar objetos del hogar a travs - Observan video educativo de
-juego de rincones: rea de arte
- Comentan caractersticas y
de aprendizajes
las -Sntesis
dependencias
de una casa.y
de adivinanzas.
situaciones de riesgo que puedan Confeccionan casa con palos de
describen.
recomendaciones, rutina de aseo y
atentar contra su bienestar. (nios helado. Luego pintan con tmpera.
despedida.
- Recortan
de revistan objetos y muebles -Unen con una lnea los objetos de la en la cocina)
-Sntesis de aprendizajes y
de la casa ubicndolas en las
casa a la dependencia correspondiente
recomendaciones, rutina de aseo ydependencias que correspondan.
-trabajan con libro de clases.
-Al finalizar responden preguntas
despedida.
-Luego explican cada lugar de la casa.
relacionadas al video.
-y realizan lamina de prevencin
contra accidentes.

PEI

rea matemticas y ciencias

Area Lenguaje

Vida practica y area sensorial

AMBITO

-Asocian figura del crculo y el

cuadrado a objetos de su entorno
cotidiano.
.
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida.

- Realizan conteo con caja de husos

-Y parean numero y cantidad.
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida.

LUNES 13
MARTES 14
-Rutina de saludo y bienvenida
-Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin
- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y - Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.
- Rutina de higiene personal.
Trabajo en linea de movimiento:
juego de contar historias verdaderas. - juego de rincones: vida practica

PEI

-Trabajan concepto adelante- atrs y -realizan conteo con caja de usos -Juego de rincones: rea de
cerca- lejos:
- realizan conteo con bastones.
matemticas
- Juegan al trencito y se ubican
adelante o atrs segn indicacin.
-Sntesis de aprendizajes y
-Se sientan en fila en el suelo y ubican -Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
pelota en las manos del compaero
recomendaciones, rutina de aseo y despedida.
que est sentado cerca y al que est despedida.
lejos.
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida.

MIERCOLES 15
-Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.

JUEVES 16
VIERNES 17
-Rutina de saludo y bienvenida
-Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin - Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y - Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.
- Rutina de higiene personal.

-Proyecto Motricidad:
-Realizan puntillismo en plantilla.
-Realizan ejercicios de relajacin y
respiracin.yoga
- Derriban palitroques con un baln.

-Proyecto motricidad:
-Ejercitan diversos
desplazamientos en circuitos:
correr, saltar, trepar, reptar.

- Observan en video casas construidas -trabajan con libros de vocabulario -Presentan fotografas de su casa,-Observan en lminas partes de la
con diferentes materiales.
sobre objetos clasificados de una casa. nombran caractersticas de ella.
casa ( Techo, Ventanas, Puertas,
Paredes)
-Luego palpan texturas de madera,
Luego comentan las diferencias de- Mencionan la utilidad de cada
ladrillo.
-juego de rincn: rea de arte conlas distintas casas observadas.
una.
material a eleccin
- Cantan cancin de la casa.
- Establecen diferencias, en cuanto a
color, textura y forma.

rea matemticas y ciencias

Area Lenguaje

Vida practica y area sensorial

AMBITO

-trabajan figuras geomtricas utilizando -Asocian numero y cantidad

los resaques.
-Sntesis de aprendizajes y
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida
recomendaciones, rutina de aseo y despedida.
despedida.
.
-juego de domino con figuras
geomtricas.

LUNES 20

MARTES 21

MIERCOLES 22

-Rutina de saludo y bienvenida

- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.

-Rutina de saludo y bienvenida

- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.

Juego de rincones: area a eleccin

-Confeccionan collares y pulseras con -Proyecto Motricidad:

mostacillas.
-Realizan clase de gimnasia rtmica,
acompaado de msica.

PEI

- observan libro de la familia y luego

pintan lamina en relacin a lo ledo.
_comentan los diferentes tipos de
familia que existen.

-Rutina de saludo y bienvenida

- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.

DIA DE LA TIERRA:
Trabajamos en la huerta: plantamos
almacigos.

- Trabajan cuantificadores de
Juego de rincones: rea de
muchos y pocos de manera grafica matemticas
y concreta.
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida.

JUEVES 23
VIERNES 24
-Rutina de saludo y bienvenida
-Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin - Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y - Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.
- Rutina de higiene personal.
-Realizan fichas de
grafomotricidad.

Proyecto Motricidad:
- Caminan sobre una lana en
diferentes formas y direcciones.

-Juego del baul de los recuerdos

con materiales que traen los nios
dese sus casas.
-cada nio comenta lo que ha
trado

-Observan en laminas diferentes

tipos de casa :
- Choza, igl, casa, edificio, tienda,
cabaa.
-luego pintan.

rea matemticas y ciencias

-Trabajan concepto de arriba Juego de rincones: rea a eleccin

abajo a travs de indicaciones de la
educadora.
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
-Sntesis de aprendizajes y
despedida
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida

LUNES 27
. -Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal

JUEVES 30
-. Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.
-Juego de rincones: area sensorial.

MARTES 28
- Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal
Juego de rincones: area vida practica

MIERCOLES 29
. Rutina de saludo y bienvenida
- Calendario, tiempo y estacin
- Introduccin actividades diarias y
recordatorio del da anterior.
- Rutina de higiene personal.
-Proyecto motricidad: yoga

Area Lenguaje

Vida practica y area

sensorial

AMBITO

- Trabajan cuantificadores de lejos - -Trabajan nociones de tiempo ayer

-Clasifican tapas de bebida segn
cerca de manera concreta y grafica. hoy.
color y cantidad.
- sentados en la lnea comentan a
-Sntesis de aprendizajes y
actividades realizadas el da de ayer y -Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y conocen las que realizaran el da de hoy. recomendaciones, rutina de aseo y
despedida
despedida
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida

-Celebracin da del Carabinero

.Escuchan cancin La familia y

realizan mmica.
- Modelan con plasticina a su familia.

PEI

-Cierre contenido LA FAMILIA, realizacin de talelres familiares,

espacio de recreacion.

rea matemticas y ciencias

-Identifican integrantes de la familia -Rellenan figuras geomtricas bsicas

en una lmina, distinguen los nios, con papel picado de distintos colores
adultos y ancianos. Comentan
caractersticas y describen.
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
-Sntesis de aprendizajes y
despedida.
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida.

- sentados en la lnea dialogan sobre

acontecimientos relevantes
(nacimiento de un hermano,
cumpleaos, etc)
-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida.

-Juego de rincones: rea a eleccin

-Sntesis de aprendizajes y
recomendaciones, rutina de aseo y
despedida.