DIRECIA GENERAL

NVMNT PREUNIVERSITAR

OLIMPIADA DE LIMBA I LITERATUR ROMN

Etapa judeean, 27 februarie 2016
clasa a XI-a

Toate subiectele sunt obligatorii.

Eseul/rspunsurile nu vor fi precedate de titlu i/sau motto.
Timpul de lucru: 3 ore.
Total: 120 de puncte

Citete cu atenie fragmentele de mai jos.

A.

Astfel, restaurai i recunosctori geniului nostru protector, coborm vesel munii Uadras.
Apropiindu-ne de vale, auzim dincolo de un colnic ce ne mai desparte de ea un zgomot mare de rcnete,
de tropote i de mpucturi! ...
ntr-o fug parvenim pe cretetul colnicului i de aici asistm la o fantezie executat de vro sut de
arabi nclecai pe ageri armsari. Hagi-Mustafa ne spune c e un gum de buidiri, locuitori din munii ce se
nal n dreapta noastr.
Arabii, nvelii n burnusuri* albe de ln, sunt mprii n dou cete, care se izbesc una n contra
alteia n repejunea cailor, se chitesc din fug cu uanele lungi, trag, se deprteaz, ncrcnd din nou
armele lor, fr a se opri; apoi se ntorc de iau parte la acest simulacru de rzboi. Unii nvrtesc uanelele
pe deasupra capului, scond din gt chiote furioase i dau foc printre urechile cailor; alii, simulnd o
goan din partea dumanilor, se culc pe coarda armsarilor i aa plecai, mpuc n urma lor; alii, mai
dibaci, arunc armele lor nainte ca nite djeriduri i, aninndu-se cu mna stng de coam, se pleac
pn la pmnt de le culeg de jos ...
Nimic mai curios, mai interesant, mai brbtesc dect acest joc rzboinic. Nimic mai pitoresc dect
alergarea cailor nspumai, flfirea burnuselor n vzduh, lucirea armelor n focul soarelui. Nimic mai
slbatic, mai nfiortor dect rcnetele lupttorilor, scrnirea dinilor i ncruntarea ochilor n acel amestec
de oameni ndrznei i de falnici armsari!
Angel nu-i poate stpni entuziasmul i gsete apropo s sune o arie militar... Pe loc zece
arabi, detandu-se din gum, se reped spre noi, ne nconjoar i ne poruncesc s mergem cu dnii. n
zadar Hagi-Mustafa i soldatul intervin, cercnd a le explica n gura mare c suntem inghilizi... etc., trebuie
s ne supunem voinei buidirilor!... Ne supunem dar fr mai mult mprotivire i, cobornd colnicul, ne
ducem la un cort de psl, unde se afl eicul, adic eful gumului ... O! surpriz neateptat! eicul este
nsui Hagi-Ab-el-Rahman-Lahlo, tovarul nostru de cltorie dintre Marsilia i Gibraltar, pe corabia
cpitanului Campbel!
El se bucur vzndu-ne, pune mna la piept i la cap, ne primete cu formula oriental de bun
sosire i ne invit lng dnsul. Abia am reuit a ne cruci picioarele, aezndu-ne pe covor, i ndat cortul
se umple de arabii cei mai nsemnai din acest gum. Ei ne privesc pe noi cu demnitate, noi pe dnii cu
admirare; cci unii au figuri foarte expresive i ochi de vulturi. Ni se aduc cafele i narghilele, apoi un
harbuz mare i ro ca sngele, care se mparte ntre toi, i, n sfrit, dup o jumtate de or ne este
permis a prsi cortul; ns pn-a nu ne despri, Hagi-Ab-el-Rahman-Lahlo, voind s ne dea o prob de
nvtur i de stim, scrie n portofoliul meu numele lui cu litere arabe. Eu i fac prezent o climar de
voiaj i o duzin de condeie de metal aurit, care i produc o nespus mulumire, cci eicul este poet.
Ieind n cmp, Hagi-Ab-el-Rahman-Lahlo d ordin s-i aduc armsarul favorit, El Rba, un fugar
de patru ani, subirel n picioare, negru la pr, cu nrile largi i trandafirii, cu ochii inteligeni, cu urechi mici,
o minune demn de a fi expus ntr-un salon, sub glob de cristal, pe un cmin de marmur. Att e de

DIRECIA GENERAL
NVMNT PREUNIVERSITAR

frumos c nu ne putem stura de a-l admira; iar eicul mndru, netezindu-i barba, ncepe a declama cu
emfaz urmtoarea poezie compus de dnsul i pe care ne-o traduce dragomanul nostru:
EL RBA (Calul de patru ani)
Ah! a ncleca un rba i a-l repezi la fug
i a se rzbuna nainte de a dispare!
A ncleca un rba i a-l strnge cu genunchii,
i a strnge fru-n mn, i a cerca adresa lui,
i a vedea toate cetele adunate la un singur cuvnt,
Din Modenia pn la Barka! ...
Un rba care-i schimb prul
i zboar cu zborul psrii de frunte!..
i a vedea puca plin strlucind, a auzi znghetul sbiilor,
A vedea pe cei ce i-au pierdut averile regsindu-i averile! ...
Un rba ce nu tie nimic,
Care nu tie ce este obstacolul ...
i a vedea revenind libertatea de altdat
i a zvrli scorpia la cini!
Un rba neuat,
Care s fug cu fuga unei gazele,
i s ard n dorul de a msura spaiul pe pmnt!
Tatl su e din plaiul Tellului, i mum-sa e Zerka!!
Un rba viclean ca o vulpe,
Care s tie a-i prinde prada cum nha cinele carnea!
Care s treac peste ziduri ca o ghiulea
Izbit de un tun ncrcat cu o oca de praf! ...
Un rba din Maui,
Care s zboare zborul vulturului cu gheare albastre,
Care n puterea alergrii s-i sfarme potcoavele!
i s fac a sri scntei din izvorul lor!
Rsar fulgerul din izvorul su! ...
Din ara Barka pn la munii Targuna,
Curg ploi de potop pe pmntul ngrozit,
i cine a semnat o ur, culeag o sut! ...
n vreme ce eicul declam acest imn, ceilali arabi stau pe-mprejurul calului, l netezesc pe
coaps, l dezmiard ca pe un copil, i nobilul animal rspunde prin vesele nechezuri...
Pentru un arab nu e nimic pe lume mai preios dect un cal bun i frumos. El triete cu dnsul n
adevrat frie, l ine sub cortul lui ca pe un membru al familiei sale i mparte cu el hrana i apa.
Arabul judec pe om dup tovarul lui. Arabul zice:
Arat-mi calul tu ca s-i spun cine eti tu!, precum francezul zice Dis-moi qui tu hantes, je te
dirai qui tu es.*
(Vasile Alecsandri, Cltorie n Africa, 1853)
* burnus, s.n., manta mare de ln cu glug
* Spune-mi cu cine te nsoeti, ca s-ti spun cine eti (fr.)

DIRECIA GENERAL
NVMNT PREUNIVERSITAR

B.

Drag Uci Duci,

Sunt n deert, m ndrept vertiginos spre Altai, din aimagul* Gobi. Nu tiu cum am socotit eu ieri, dar
azi mi dau seama c nu e bine. Cic ar trebui s merg cam trei sute de kilometri prin pustietile astea. []
nserarea e aproape. Am parte de un apus spectaculos, din nou. Aici, cnd soarele se pregtete
s plece, o face ntr-un mod absolut nebunesc. Se schimb toate culorile, totul e altfel. A vrea s merg
numai cnd apune i s i ia zece ore s apun. Iau decizia s nu mai merg pn la Uliastai, dei mai sunt
doar vreo aptezeci de kilometri, i s campez pe undeva, pe lng o iurta. Mai rmne acum s vd cum
m aciuiez pe lng cineva. Iurtele sunt departe de drum i n-a vrea s bat drumul pn acolo i s
constat c deranjez. M ntlnesc cu doi clrei. Oprim la o vorb. mi place aici, pentru c forma de
respect e invers dect pe meleagurile noastre. Dac vrei s ari cuiva c-l respeci, stai jos. Aa c toi
oamenii cu care m ntlnesc, una-doua, aca-paca, sunt pe jos. Aa i clreii mei de acum, descalec i
pac, genunchii pliai. Pe jos i eu, genunchi la genunchi. i ntreb unde a putea s pun un cort i unul din
ei mi spune c s vin lng iurta lui. neleg prost, pentru c la plecare apucm n direcii diferite. Nu-i
nimic, mai am ceva vreme pn se ntunec.
Gsesc o iurta mai la drum, de unde iese o tanti cu burtic, nsrcinat, care vorbete puin
englez. mi spune c dac pun cortul mai ncolo, lng albia unui ru care nu prea mai curge, e perfect.
Vreo patru brbai m ajut s montez cortul i gata, e blan! Asist la mulgerea iacilor de ctre o frumoas
mongol i sunt invitat la iurt, la mas. Oh, nu. Nu din nou. Intru. Pe foc e nite crni ntr-o zeam, care
nu arat i nici nu miroase chiar ru. E oaie, i ce se gtete acolo e sup. De la Sigheru tiu c supa
mongol e mncabil. Arat a sup pn cnd n vas se pune o ton de tiei, i astfel toat mncarea se
transform n tiei cu nite carne. Primesc un castron umplut pe jumate, pentru c insist c nu mi-e foame.
E o minciun, sunt lihnit, dar frica e mai mare. i din nou sunt fraier, pentru c e superbun. Ce-ar mai
merge un castron, dar mi-e ruine s cer. Mai bag un airag, laptele de iap, i m declar pregtit de nani.
Mulumesc frumos, felicit buctreasa i m ndrept spre cort. Soul ei m nsoete. Afar e bezn i cortul
meu e pierdut ntre nite capre, sute. l gsesc i m bag nuntru, unde mai ngurgitez un pete, c, na, iam spus c nc mi-e foame.
Ies apoi afar, cu aparatul de gt, la o mic edin foto. M ntind pe spate n iarb, ntre ccreze
de capr i baligi de iac, sub cerul plin de stele i m minunez. Sunt acompaniat de grohitul unui iac
rtcit pe lng cortul meu, pentru c da, iacii grohie. []
Intru n cort i m gndesc s scot laptopul din topcase, ca s pun imaginea asta n cuvinte ct nc
e cald. Toat minunea asta din jurul meu i toat starea de graie n care m scald dispare subit, fr s
mai rmn nimic. Descopr c am pierdut i rezervele de la chei. Alea pe care tot ncercam s le
copiez. Nu sunt niciunde i tiu exact cnd s-a ntmplat. Azi diminea cnd am mpachetat le-am aezat
pe unul din sculeii lui Doyle i aa am plecat. Asta nseamn c nu mai pot ncuia genile, nu-l mai pot
lega pe Doyle i nu mai pot scoate laptopul din topcase. Singura parte bun e c am pierdut cheile cnd
genile mele laterale nu erau ncuiate. Cu topcase-ul m descurc. Are doua lacte mici i chinezeti, luate
din Obor, pe care reuesc s le rup cu patentul. Nu am somn, mi ia vreo dou ore s adorm. De ce? De
ce trebuie s mi se ntmple astea, de fapt s-mi ntmplu astea, c singur mi-am fcut-o, bou ce sunt, iac.
Dimineaa sunt mai ok. Inspectez sistemele de nchidere i-mi fac un plan conform cruia de la
Ulan Bator voi lua nite chestii i voi bormaina genile, astfel nct s-mi ias un sistem de nchidere. Mai
asist nainte de plecare la mulsul iepelor. E o mecherie i aici. Fiecare iap are mnzul ei, care e adus s
dea i el cu nasul un pic acolo, ct iapa s dea drumul la robinet, dup care e luat, pus cu botul pe spatele
mamei, n timp ce o tanti o mulge, cam un minut, dup care se nchide robinetul. Mai bag un ceiu la iurt i
plec dup cele mai calde urri de drum bun. mi dau seama dup nici doi kilometri c din nou am fost
foarte inspirat cnd am luat ieri decizia s nu naintez pn la Uliastai. Drumul e foarte prost, spre
dezastru. Rar reuesc s depesc 20 km/h. Cred c pinionul de treapta a treia ncepe s prind rugin,
sau cel puin nite pianjeni cred c i-au esut linitii o pnz acolo.

DIRECIA GENERAL
NVMNT PREUNIVERSITAR

Drumul se face uor-uor rulabil cnd ncepe o urcare. Avem de trecut un pas montan aici, o
frumusee. Ajung n vrf, de unde vd orelul n zare i m aez n iarb. Dac ce e mai jos sunt flori de
col, atunci afl c am fost nconjurat de miliarde, una lng alta. tiam ca tre s fii voinic s cucereti o
fat cu aa ceva, c trebuie s-i riti viaa pe ascuiuri montane n cutarea frumuseii steia. i uite-m
pe mine aici, blcindu-m ntre petalele lor cu puf. Ce-i drept, mi-au trebuit vreo nou mii de kilometri s
fac asta, deci povestea are un smbure de adevr.
(Mihai Barbu, Vnd kilometri, 2010)

* aimag, s.n., unitate administrativ, provincie

Subiectul I
30 de puncte
Rspunde, pe foaia de concurs, la fiecare din urmtoarele cerine:
1. Evideniaz, cu dou exemple din textul lui Vasile Alecsandri, dimensiunea evolutiv a normei literare.
2. Ilustreaz, cu exemple din text, trei mijloace diferite prin care se manifest funcia expresiv a limbajului
n textul lui Vasile Alecsandri.
3. Prezint dou efecte ale utilizrii elementelor de oralitate n fragmentul extras din volumul Vnd
kilometri.
4. Explic ezitrile cltorului exprimate n urmtorul fragment: Asist la mulgerea iacilor de ctre o
frumoas mongol i sunt invitat la iurt, la mas. Oh, nu. Nu din nou. Intru. Pe foc e nite crni ntr-o
zeam, care nu arat i nici nu miroase chiar ru. E oaie, i ce se gtete acolo e sup. De la Sigheru tiu
c supa mongol e mncabil. Arat a sup pn cnd n vas se pune o ton de tiei, i astfel toat
mncarea se transform n tiei cu nite carne. Primesc un castron umplut pe jumate, pentru c insist c
nu mi-e foame. E o minciun, sunt lihnit, dar frica e mai mare. i din nou sunt fraier, pentru c e superbun.
Ce-ar mai merge un castron, dar mi-e ruine s cer.
5. Susine-i opinia despre modul n care cele dou fragmente citate surprind obiceiuri ale unor comuniti
izolate.
Not!
Niciun rspuns nu va depi 100 de cuvinte.
Subiectul al II-lea
30 de puncte
Imagineaz-i c eti Mihai Barbu, c i-ai ncheiat cltoria i te-ai ntors la Bucureti. Redacteaz o
scrisoare ctre frumoasa mongolez, de 150-300 de cuvinte, n care s-i mulumeti pentru ospitalitatea ei.
n cadrul scrisorii vei urmri respectarea conveniilor specifice acestui tip de text, evocarea acelui moment
prin mijloace specifice i indicarea / exemplificarea tririlor tale de atunci.
Subiectul al III-lea
30 de puncte
Scrie un eseu de 600-900 de cuvinte despre tentaia exotismului pornind de la cele dou fragmente citate
i valorificnd experienele tale culturale.
Not! n elaborarea eseului, vei respecta structura textului de tip argumentativ: ipoteza, constnd n
formularea tezei/a punctului de vedere cu privire la tem, argumentaia (cu 3 argumente/raionamente
logice/exemple concrete etc.) i concluzia/sinteza.
Redactare
30 de puncte
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, lucrarea ta trebuie s aib cel puin 900 de cuvinte.
Pentru redactarea ntregii lucrri vei primi 30 de puncte (organizarea ideilor n scris 6 puncte; abiliti de
analiz i de argumentare 6 puncte; utilizarea limbii literare 6 puncte; ortografia 4 puncte; punctuaia
4 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 2 puncte, respectarea precizrilor privind numrul de cuvinte
2 puncte).