Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Data: 21.03.2013
Profesor: Parasca Stela
Disciplina: Dirigenia
Clasa: a V-a
Subiectul: ,,Spune Nu! Violenei
Durata leciei: 45 min
Tipul leciei: proiect
Subcompetene: - educaie pentru viaa privat;
Obiective operaionale:
O1 s explice sensul noiunii de violen, cu ajutorul DEX-ului.
O2 s gseasc soluii rezonabile de rezolvare a unor situa ii ce provoac
violena.
O3 s enumere unele trsturi de comportament ce previn violena.
O4 s manifeste comportament tolerant.
Strategii didactice:
a) Metode i procedee: argumentarea, conversaia ghidat, asalt de
idei, explicaia, mesajul, dialog, situaie-problem, scrisoare, joc
de rol, tehnica Asocierii, prezentare, exerciiu de imaginaie,
problematizarea.
b) Materiale didactice: poster, fie, Power Point, video.
c) Forme de lucru: frontal, individual, n grup.
Desfurarea leciei:
Etapele
leciei
Evocarea
Captarea
ateniei
Istorioar.
Bunica i citea lui Ionel n fiecare sear poveti cu prin i viteji
i mprii minunate. nainte de somn l sruta pe frunte i-i ura
noapte bun, lsndul s viseze frumos. Dar ntr-o sear Ionel nu
putea adormi din cauza unei lumini slabe care strbtea prin
fereastr. Ridicndu-se din pat i privind prin fereastr acesta a
vzut un tablou straniu: un bieel cam de aceeai vrst sttea n
strad, la marginea drumului cu o mic candel n mnu e. Arta
necjit, iar ochii ce-i strluceau n lumina slab erau ca dou
oceane de lacrimi. Pe Ionel l-a marcat foarte mult imaginea vzut
i n fiecare sear era urmrit de ochii acelui bieel. Nu-i era
interesant s mai asculte poveti cu prini inventai i lumi
inexistente, iar ntr-un final i-a spus bunicii: Bunico, noi n cas
avem prea mult lumin, nu-i aa? Eu vreau s m mpart cu acei
care triesc n ntuneric.
Ce emoii v-au copleit auzind aceast istorioar?
Ce nelegei c simbolizeaz lumina din istorioar?
i ar trebui s ajung la ideea c lumina este sentimentul de
compasiune pe care trebuie s-l simt orice om viu fa de cei mai
srmani ca noi.
Realizarea Anunarea subiectului i a obiectivelor leciei.
sensului
Dac ai observat, n denumirea subiectului leciei am utilizat
termenul ,,violen
Pentru a defini cuvntul violena voi folosi tehnica asocierii.
Strategii
didactice
Mesaj
Asalt de
idei
Tehnica
Asocierii
Conversaia
Situaieproblem
Problematizarea
Dialog
Joc de rol
Scrisoare
Exerciiu
de
imaginaie
Tehnica
mesajul
Un elev recit sau cte un elev poate spune cte un rnd din poezie.
Haidei s fim cu toii unii
i s-i facem fericii
Pe toi cei iubii,
Pentru o lume mai bun
Fr minciun
Fr dependen
i fr violen
S oprim indiferena
S combatem violena.
S pregtii o gazet de perete colectiv pe care s o punei pe
perete n hol la coal i n care s scriei i s desenai despre toate
lucrurile ce am discutat astzi la lecie.
Fiindc suntem n postul Mare se aproprie srbtorile de Pati
haidei s fim cu toii ct mai buni la suflet s combatem rul care
ne nconjoar numai prin fapte bune i rugciune.
Explicaie