I.E.

N JUAN VELASCO ALVARADO OLIVAR CANTA

I.

NOMBRE DEL PROYECTO:

Sensibilizamos la prctica sobre la conservacin del medio

ambiente.
II.
III.

SITUACIN DE APRENDIZAJE:
Conocemos los componentes del medio ambiente.
SELECCIN DE COMPETENCIAS. CAPACIDADES E INDICADORES.

COMPETENCIA

CAPACIDAD

COMPRENDE TEXTOS
ESCRITOS.

Recupera
informacin de
diferentes textos
escritos
.

MOMENTOS

Inicio

Desarrollo

PROCESOS METODOLGICOS
El docente iniciar la sesin con
actividades permanentes (saludo, oracin,
normas de convivencia.)
La profesora invita a cuatro estudiantes
para que peguen en la pizarra los carteles.
Les invita a los estudiantes a leer el cartel.
CUERPO

VOLADA

TITULAR

BAJADA

De qu texto ser sus partes?

Lluvia de ideas De un cuento De una
carta
La docente invita a leer su peridico a
cada estudiante.
Recorten, peguen e identifiquen el titular,
la bajada, el cuerpo.
La noticia la noticia es un texto
informativo que se caracteriza por ser de
inters para el pblico en general , por
tener actualidad y por transmitir los
hechos con objetividad.
Una noticia bien elaborada debe responder
con claridad las siguientes preguntas
acerca de un hecho:Qu sucedi? Quin
particip? Dnde ocurri? Cundo pas?
Cmo sucedi? Por qu ocurri?
La noticia contiene las siguientes partes
La volada: es una palabra o frase breve
que aparece arriba del ttulo.
El titular: constituye una sntesis de la
informacin que quiere destacarse. Su

INDICADOR

Localiza informacin en un
texto informativo con algunos
elementos complejos en su
estructura y con vocabulario
variado.
MATERIALES

Limpia tipo
Carteles

Limpia tipo
Papelote
Plumn

TIEMPO

20
minutos

70 minutos

funcin principal es atraer el inters del

lector.
La bajada: sintetiza la informacin en
pocas oraciones.
El cuerpo: es el desarrollo de la noticia.
Presenta un primer prrafo en el que se
expone la informacin bsica.
Ahora escribiremos: seleccionamos el
tema.
Del peridico recorto una noticia,
identifica sus partes.
Escribimos una noticia teniendo en cuenta
sus partes

Cierre

De qu trat el tema?
En qu momento me servir para
aplicarlo?
Cmo lo aprend?
Qu dificultades tuvimos? Cmo
producir mi noticia?