GHID

privind elaborarea i susinerea

tezelor / proiectelor de licen

Elaborat n cadrul proiectului TEMPUS

Coordonator:
Ion BOSTAN

Colectiv de autori:
Andrei CHICIUC
Petru TODOS
Sergiu ANDRONIC
Simion MUSTEA
Elena MURARU

Otilia DANDARA
Vasile VRNCEAN
Ion VOLENTIRI
Ivana BANCOVA

Ghidul n cauz a fost elaborat i adaptat

la condiiile Universitii Cooperatist
Comerciale din Moldova de ctre coautorii:

Aprobat prin hotrrea Consiliului

Metodico - tiinific al Universitii
CooperatistComerciale din Moldova
din 26 decembrie 2011 p.v.nr.3 pct.3

Larisa AVGA
Simion MUSTEA
Claudia MELINTE
Angela NACU

Lucrarea a fost elaborata n cadrul Proiectului 1444544 Tempus 2008-FR-JPHES

Dezvoltarea de parteneriate cu ntreprinderile din Republica Moldova

Tipografia UCCM, 2011

CUPRINS

1. GENERALITI..........................................................................................................2
2. TEMATICA TEZEI / PROIECTULUI DE LICEN..............................................................2
3. STRUCTURA I CONINUTUL TEZEI / PROIECTULUI DE LICEN...................................2
3.1. Coninutul tezei / proiectului...............................................................2
3.2. Structura lucrrii (Coperta; Pagina de titlu; Sarcina pentru elaborarea tezei /
proiectului de licen; Declaraia studentului; CD-ul (teza n format electronic);
Avizul conductorului tezei / proiectului de licen; Rezumatul; Cuprinsul; Lista
tabelelor; Lista figurilor, graficelor, diagramelor i schemelor; Lista abrevierilor;
ntroducere; Coninutul lucrrii; Concluzii i recomandri; Bibliografie;
Anexe)...................................................................................................................... 8
4. REGULI DE REDACTARE A TEZEI / PROIECTULUI DE LICEN.......................................2
4.1. Exigene de editare................................................................................2
4.2. Recomandri stilistice.............................................................................2
4.3. Exigene etice..........................................................................................2
5. CONDUCEREA LUCRRII, ADMITEREA I SUSINEREA TEZEI /
2

PROIECTULUI DE LICEN

5.1. Conducerea tezei / proiectului ...............................................................2

5.2. Procedura de admitere la susinerea tezei / proiectului ........................2
5.3. Recomandrile privind susinerea tezei / proiectului .............................2
6. APRECIEREA TEZEI / PROIECTULUI DE LICEN..........................................................2
Anexa 1 Coperta............................................................................................................. 17
Anexa 2 Pagina de titlu................................................................................................... 18
Anexa 3 Sarcina pentru elaborarea tezei proiectului de licen....................................... 19
Anexa 4 Cuprins............................................................................................................. 21
Anexa 5 Reguli privind asigurarea bibliografiei tezei / proiectului de licen ... ........ 22
Anexa 6 Prezentarea figurilor, graficelor i tabelelor ................................................... 24
Anexa 7 Aviz la tez / proiect de licen....................................................................... . 25
Anexa 8 Recenzie la tez / proiect de licen................................................................. 26

-3-

1. Generaliti
Prezentul Ghid a fost elaborat n baza Regulamentului - Cadru privind organizarea
examenului de finalizare a studiilor superioare de licen (ordinul Ministerului Educaiei i
Tineretului, nr. 84 din 15.02.2008). Ghidul stabilete regulile generale privind organizarea,
elaborarea i susinerea tezelor/proiectelor de licen.
Evaluarea final a studenilor include susinerea examenului de licen: o prob de profil
(poate include subiecte din cteva uniti de curs/module din componenta fundamental a
planului de nvmnt); o prob de specialitate (poate include subiecte din cteva uniti de
curs/module din componenta de specialitate a planului de nvmnt) i susinerea tezei /
proiectului de licen.
Elaborarea tezei / proiectului de licen reprezint etapa final de instruire a studenilor
n instituiile superioare de nvmnt. Conform planului de nvmnt, perioada de
elaborare a tezei / proiectului de licen este precedat de un stagiu practic (de licen), care
are drept scop consolidarea cunotinelor teoretice, obinute n instituia superioar de
nvmnt, selectarea informaiei necesare pentru elaborarea tezei / proiectului de licen i,
de asemenea, obinerea unor abiliti de organizare i producere n domeniul de specializare.
Obiectivul principal al tezei / proiectului de licen este formarea capacitii studentului de
a activa eficient n domeniul de formare respectiv, de a formula probleme, a argumenta i
adopta soluii i decizii de ordin economic, organizatoric etc.
Elaborarea tezei / proiectului de licen trebuie s fie organizat astfel nct procesul i
rezultatele ei s confirme c studentul este capabil:

o n plan profesional:

s cunoasc i s neleag conceptele, teoriile i metodele de baz ale

domeniului i ale ariei de specializare; s le utilizeze adecvat n situaii concrete
i n comunicarea profesional;
s utilizeze cunotinele de baz pentru explicarea i interpretarea unor variate
tipuri de concepte, situaii, procese, proiecte asociate domeniului;
s utilizeze principii i metode de baz pentru rezolvarea problemelor
(situaiilor) bine definite, tipice domeniului n condiii de asisten calificat;
s utilizeze adecvat criterii i metode standard de evaluare a calitii i a
limitelor de aplicare a unor procese, proiecte, programe, metode i teorii;
s elaboreze proiecte profesionale respectnd cerinele i normele standard din
domeniu;

o n plan general:

s utilizeze eficient resurse i tehnici de nvare pentru dezvoltarea personal i

profesional;
s organizeze activiti specifice muncii n echip i cu distribuirea de sarcini
ntre membri pe nivele subordonate (conductor student);
s contientizeze necesitatea nvmntului continuu;
s execute responsabil sarcini profesionale n condiiile unei autonomii restrnse
i asisten calificat.

-4-

Scopul tezei / proiectului de licen este analiza i (sau) proiectarea unui sistem economic,
tehnic, organizatoric sau mixt, rezultatele cruia pot fi utilizate n domeniile de activitate
caracteristice specializrii.
Obiectivele de baz ale elaborrii tezei / proiectului de licen sunt:
formularea i aprecierea corect a problemei propuse n tez / proiect pentru
soluionare;
determinarea locului i nivelului problemei formulate n teza / proiectul de licen,
lund n considerare informaia actual de dezvoltare a domeniului de specializare;
selectarea i analiza surselor de informaie economic, tehnic, brevete de invenie,
privind problema sau tipurile de probleme, ce se analizeaz n tez / proiect;
argumentarea metodelor de cercetare i de calcul, realizarea calculelor necesare
pentru determinarea parametrilor economici, tehnici, organizatorici, etc. ai obiectului
sau procesului studiat;
argumentarea soluiilor i deciziilor adaptate;
utilizarea tehnicii de calcul ca instrument de analiz, optimizare, proiectare, aplicnd
metode matematice i mijloace moderne de analiz i sintez;
sistematizarea, consolidarea i extinderea cunotinelor practice i teoretice la
specialitate i utilizarea acestora la soluionarea sarcinilor tiinifice, economice,
tehnice, i de producere;
dezvoltarea deprinderilor de efectuare a lucrului de sine stttor i posedarea
metodicilor de cercetare i experimentale la soluionarea sarcinilor i ntrebrilor
elaborate n teza / proiectul de licen;
demonstrarea n mod convingtor a capacitilor de prezentare public a rezultatelor
i soluiilor obinute la susinerea tezei / proiectului;
determinarea nivelului de pregtire al studenilor pentru lucrul de sine stttor n
condiiile economiei moderne, progresului tehnic i tiinific.
Acestea presupun, pe de o parte, consultarea literaturii de specialitate, iar pe de alt parte,
realizarea unei pri experimentale, ce const din:
construirea i realizarea unui modul economic, ansamblu, subansamblu, bloc
funcional, echipament;
elaborarea unui algoritm i realizarea produselor software;
elaborarea i utilizarea unor metode de testare, verificare i evaluare;
probleme legate de implementarea standardelor;
metode de dezvoltare a aplicaiilor (care nu se bazeaz neaprat pe experiment) etc.
n toate cazurile, trebuie s fie clar identificabile contribuiile proprii, care includ att
analiza i interpretarea literaturii de specialitate consultate, ct i elementele de noutate
introduse.

-5-

2. Tematica tezei / proiectului de licen

Tematica tezelor / proiectelor de licen trebuie:
s fie determinat de caracterul specialitii i urmeaz s corespund competenelor
determinate de caracteristica de calificare a specialitii (Cadrul naional al
calificrilor pentru domeniul respectiv);
s fie actual, s corespund cerinelor progresului tehnico-tiinific, nivelului
modern de dezvoltare a profilului i s fie orientat spre soluionarea problemelor din
domeniul de specialitate;
s se nscrie ntr-unul sau n mai multe dintre domeniile studiate pe parcursul anilor
de facultate. n mod obligatoriu, temele trebuie s aparin domeniului specialitii
absolvite;
s se refere la analiza / modelarea economic, funcional, constructiv, tehnologic,
organizatoric cu elemente de cercetare etc. Ponderea fiecrei componente poate fi
diferit n funcie de domeniul de formare i specialitate.
Tematica tezelor / proiectelor de licen este elaborat la catedrele de specialitate i aprobat
de ctre Consiliul Facultii. Tematica aprobat se comunic studenilor cel trziu la finele
penultimului an de studii i, concomitent, se plaseaz pe pagina WEB a
facultilor/universitii. Tematica tezelor / proiectelor de licen se reactualizeaz anual.
Se ncurajeaz elaborarea tezelor / proiectelor de licen la comanda agenilor economici cu
implementarea rezultatelor obinute.
Titlul lucrrii trebuie s fie scurt, fr acronime (neconsacrate) i s descrie subiectul n
mod precis, astfel nct s poat fi neles i de un nespecialist.
Studentul poate nainta propuneri privind tematica tezei / proiectului de licen, aceasta
fiind examinat i, dup caz, aprobat la edina de catedr.
Studentul, n calitate de autor, este singurul rspunztor pentru exactitatea i veridicitatea
tuturor rezultatelor obinute n lucrare. n acelai timp el este responsabil de respectarea legii
drepturilor de autor i a oricror drepturi conexe n legtura cu elaborarea lucrrii sale.

-6-

3. Structura i coninutul tezei / proiectului de licen

3.1. Coninutul tezei / proiectului
Activitatea de analiz, modelare, proiectare finalizat prin elaborarea tezei / proiectului de
licen, reflect nivelul de pregtire teoretic i practic a absolventului, prin posibilitatea de
rezolvare tiinific i organizatoric a unei probleme reale, preluat din activitatea
cotidian. Mai mult, teza / proiectul trebuie s reflecte n mod evident contribuia autorului
la analiz, modelare, proiectare, eventual la cercetarea tiinific ghidat (de conductor i
consultani) privind tema abordat.
n acest context, n coninutul lucrrii trebuie s se disting dou componente, i anume:
componenta teoretic sau conceptual (se refer la stadiul actual al cunoaterii, prezentnd
aspecte necesare pentru fundamentarea problemei abordate i soluiilor adoptate n lucrare),
respectiv, componenta practic/aplicativ (conine una sau mai multe aplicaii realizate de
autor, care rspund obiectivelor lucrrii).
Partea aplicativ se bazeaz pe un ansamblu de cunotine teoretice pe care le integreaz n
scopul atingerii obiectivului lucrrii. Acest ansamblu, care ofer modelele teoretice apelate,
metodele utilizate, criteriile adoptate, tehnologiile folosite etc., prezentat n sintez i de o
manier coerent, se constituie n fundamentarea teoretic a lucrrii. n timp ce componenta
teoretic demonstreaz gradul de informare deinut de autor, component aplicativ sau
practic necesit identificarea / formularea unor soluii cu aplicabilitate vis--vis de
problemele vizate n lucrare.
Avnd n vedere specificul specialitii, coninutul lucrrii trebuie s prezinte echilibrat cele
dou componente, punnd ns accent pe partea aplicativ, adic pe contribuia propriu zis
a autorului la tema abordat. Teza / proiectul de licen trebuie sa demonstreze capacitatea
absolventului de a aplica n mod creativ cunotinele sale teoretice. Astfel, este recomandat
ca partea teoretic s ocupe o pondere n jur de 3040 %, iar partea aplicativ/practic o
pondere n jur de 6070%. Ca i form, partea aplicativ se poate regsi, dincolo de
capitolele care i revin i n cadrul anexelor.
n elaborarea tezei / proiectului de licen, este necesar ca autorul, asistat de conductor /
coordonator, s parcurg urmtoarele etape:

- selectarea temei, argumentarea actualitii ei;

- determinarea obiectivelor de cercetare i obiectlui n baza cruia se va
promova studiul;
- formularea ipotezei de cercetare;
- selectarea, acumularea i sistematizarea informaiilor necesare;
- descrierea procesului de studiu (experimentarea);
- analiza i sinteza rezultatelor obinute;
- deducerea concluziilor i recomandrilor derivate din studiu;
- ntocmirea raportului la tez/proiect;
- prezentarea tezei/proiectului de licen la catedr;
- susinerea tezei/proiectului de licen la Comisia pentru examenul de licen.

-7-

3.2. Structura lucrrii

Volumul tezei / proiectului trebuie s constituie ntre 60 i 80 pagini (fr anexe), iar figurile
i graficele componente ale lucrrii nu trebuie s depeasc 30% din volumul acesteia.
Structura tezei / proiectului de licen coreleaz cu etapele indicate i include n mod
obligatoriu: introducerea, compartimentul teoretic, bazat pe generalizarea bibliografiei din
domeniu, compartimentul de studiu practic sau experimental, concluziile recomandrile,
bibliografia, anexe.
Coninutul i volumul tezei este determinat de catedra de profil i este specificat n sarcina
pentru elaborarea tezei / proiectului de licen (Anexa 3).
Teza / proiectul de licen va cuprinde urmtoarele pri componente:
3.2.1. COPERTA, va conine (Anexa 1):
sigla i denumirea instituiei (Moldcoop, Universitatea Cooperatist Comercial din Moldova);
titlul tezei /proiectului;
numele i prenumele autorului;
denumirea facultii;
denumirea specialitii;
date despre conductor (nume, prenume, grad didactic i tiinific);
locul (Chiinu) i anul de susinere a tezei / proiectului de licen.
3.2.2. PAGINA DE TITLU, va conine (Anexa 2):
denumirea ministerului (MOLDCOOP);
denumirea instituiei (Universitatea Cooperatist - Comercial din Moldova);
denumirea facultii i catedrei organizatoare de licen;
avizul de admitere la susinere a efului de catedr (cu spaiu rezervat pentru
semntur);
titlul tezei / proiectului;
meniunea Teza / proiect de licen;
date despre conductor, consultant i recenzent (nume, prenume, grad didactic
i tiinific);
numele i prenumele autorului;
locul (Chiinu) i anul de susinere a tezei / proiectului de licen.
3.2.3. SARCINA PENTRU ELABORAREA TEZEI / PROIECTULUI DE
LICEN
Sarcina pentru elaborarea tezei/proiectului va fi elaborat pn la 15 octombrie a
ultimului an de studii i va conine urmtoarele componente (Anexa 3):
n primul punct se noteaz tema tezei / proiectului n versiunea aprobat de
Consiliul Facultii cu indicarea numrului procesul verbal i data aprobrii
acestuia.
Punctul doi indic termenul de prezentare a tezei / proiectului definitivat la
decanat (se stabilete n conformitate cu graficul procesului de studii pentru anul
universitar corespunztor, de regul cu o lun nainte de data susinerii tezei /
proiectului).
-8-

 Punctul trei se refer la formularea obiectivului tezei / proiectului de licen.

Punctul patru se refer la structura tezei, se indic denumirea capitolelor tezei /
proiectului.
Punctul cinci se refer la planul calendaristic de elaborare i prezentare a tezei /
proiectului de licen. Denumirea compartimentelor, de regul, va coincide cu
denumirea capitolelor, prevzute n tez / proiect. Termenii de realizare a
compartimentelor se stabilesc reieind din graficul procesului de studii. Planul
calendaristic elaborat se semneaz de student i de ctre conductorul tezei /
proiectului i dup caz i de consultantul tiinific.
n punctul ase se indic data recepionrii sarcinii de ctre student i se
contrasemneaz.
3.2.4 DECLARAIA STUDENTULUI
n respectiva pagin se scrie de mn urmtorul text:
Subsemnatul (a) ____________ declar pe proprie rspundere c lucrarea cu
tema______________________________________________________________________
este rezultatul muncii mele, pe baza propriilor cercetri i pe baza informaiilor obinute
din surse care au fost citate i indicate, conform normelor etice, n note i n bibliografie.
Declar c lucrarea nu a mai fost prezentat sub aceast form la nici o instituie de
nvmnt superior n vederea obinerii unui grad sau titlu tiinific ori didactic.
Data _______________
Semntura studentului___________
Observaie: Dac la o tem au fost desemnai doi sau mai muli studeni, pot s fie comune,
fr a fi identice, doar pri din partea introductiv a lucrrii (de documentare). ns,
lucrrile trebuie s difere prin scop i obiective, iar concluziile trebuie s fie ale autorului
lucrrii.
3.2.5 CD-ul (teza n variant electronic)
3.2.6. AVIZUL CONDUCTORULUI TEZEI / PROIECTULUI DE LICEN
Avizul va fi prezentat n dou exemplare nu mai trziu, dect n prealabil cu o
sptmn pn la ziua susinerii tezei de licen. Un exemplar al avizului se transmite la
catedr, cel de-al doilea studentului pentru pregtirea rspunsurilor la observaiile
conductorului. Cerinele fa de perfectarea avizului sunt prezentate n anexa 7.
Lund n considerare subiectul tezei de licen, precum i avizul conductorului
tiinific, eful de catedr desemneaz un recenzent care activeaz n cadrul altei catedre,
instituii de nvmnt sau cercetri tiinifice. Recenzentul apreciaz profunzimea studierii
subiectului i a surselor bibliografice, logica expunerii materialului, lacunele i greelile sub
aspect al structurii, coninutului, stilului i al perfectrii lucrrii. n partea de ncheiere a
recenziei evalueaz lucrarea. Cerinele fa de perfectarea recenziei sunt prezentate n
anexa 8.
3.2.7. REZUMATUL
n respectivul compartiment sunt prezentate titlul tezei, autorul, scopul i sarcinile cercetrii,
rezultate i concluzii expuse n lucrare. Tot aici sunt indicate numrul: capitolelor tezei /
-9-

proiectului, paginilor lucrrii, figurilor, tabelelor i surselor bibliografice. Rezumatul se

elaboreaz n limba romn, de minim 300 i maxim 500 de cuvinte.
3.2.8. CUPRINSUL
Cuprinsul trebuie s corespund ntocmai coninutului lucrrii, cu evidenierea clar a
paginii la care se gsesc introducerea, nivelurile de coninut (capitole, paragrafe etc.),
concluziile, bibliografia i anexele.
Prima pagin a cuprinsului se ntocmete conform modelului indicat n Anexa 4 .
3.2.9. LISTA TABELELOR (opional)
3.2.10. LISTA FIGURILOR, GRAFICELOR, DIAGRAMELOR I SCHEMELOR
(opional)
3.2.11.LISTA ABREVIERILOR (opional)
3.2.12.INTRODUCERE
Introducerea are rolul de a informa pe cititor/evaluator despre coninutul i obiectivele
lucrrii. n aceast parte a lucrrii se vor prezenta, pe scurt, urmtoarele aspecte: ncadrarea
lucrrii ntr-un domeniu tematic, motivaia alegerii temei, gradul de noutate a temei,
obiectivele generale ale lucrrii, metodologia de cercetare folosit, structura lucrrii
descrierea succint a capitolelor i a legturii dintre ele, precum i eventualele limite ale
lucrrii.
3.2.13. CONINUTUL LUCRRII
Coninutul lucrrii se refer la capitolele, paragrafele i subparagrafele care alctuiesc
lucrarea, structurate ntr-o nlnuire logic, evitndu-se alturarea de texte disparate.
Numrul de uniti (capitole/paragrafe/subparagrafe) nu trebuie s fie exagerat (de regul,
ntre 3 i 5 capitole), iar mprirea pe uniti nu trebuie s fie ntmpltoare, ci s reflecte n
mod unitar, coninutul temei abordate.
n scopul expunerii logice/coerente a lucrrii poate fi utilizat urmtoarea structur:
Capitolul 1. Cadrul teoretic
Capitolul teoretic cuprinde o trecere n revist a literaturii de specialitate dedicate
temei studiate. Se va urmri o prezentare n egal msur complet, dar i sintetic,
acordndu-se importan surselor celor mai relevante, pe de o parte, i celor mai recente, pe
de alt parte. Se recomand utilizarea unui criteriu explicit de ordonare a prezentrii, care
poate fi de natur tematic sau temporal. Se va acorda atenie aspectelor controversate, n
raport cu care studentul poate manifesta o evaluare critic.
Selecia i analiza surselor teoretice se va face n aa fel nct s susin procesul de
elaborare a ipotezelor care vor sta la baza propriei cercetri. Este important ca studentul s
demonstreze capacitatea de a integra diverse contribuii teoretice n uniti tematice cu
privire la subiectul studiat i de a se raporta critic, independent, la acestea.
- 10 -

Capitolul 2: Compartimentul de studiu (experimental, practic)

Compartimentul de studiu (experimental, practic), fiind partea principal a tezei /
proiectului de licen, e necesar s aib caracter aplicativ, acesta fiind efectuat n baza unui
produs concret sau a unei uniti economice, sau a unui studiu de caz. Acest compartiment
va cuprinde metodica, coninutul i rezultatele studiului.
n acest compartiment se mai efectueaz descrierea obiectului de studiu,
caracterizndu-se i analizndu-se indicatorii cantitativi i calitativi ai activitii
ntreprinderii n ultimii 3-5 ani. Deasemenea se sistematizeaz, se prelucreaz i se
analizeaz rezultatele studiului cu aplicarea diferitor metode moderne. La aceast etap se
interpreteaz rezultatele studiului, se face analiza, sinteza i confruntarea acestora cu datele
iniiale, cu ipoteza cercetrii i obiectivele tezei/proiectului. Aici se vor reflecta rezultatele
de sintez i cele finale ale studiului i experimentelor efectuate.
n baza analizei rezultatelor obinute liceniatul va face concluzii i va argumenta
recomandrile orientate spre soluionarea problemei abordate.
3.2.14. CONCLUZII I RECOMANDRI
Concluziile i recomandrile sunt partea final a tezei / proiectului de licen.
Anticipat formulrii concluziilor i recomandrilor studentul va verifica finalizarea tuturor
compartimentelor tezei, realizarea programului de cercetare. Aceast parte component a
tezei conine aprecierea rezultatelor studiului.
Concluziile i propunerile trebuie s rezulte din studiul efectuat, s fie formulate
succint, argumentat i cu adresare concret.
Concluziile trebuie s demonstreze competena tiinific i profesional a
liceniatului.
3.2.15. BIBLIOGRAFIE
Bibliografia conine lista tuturor surselor de informaie utilizate de ctre autor pentru
elaborarea tezei / proiectului de licen. Credibilitatea unei lucrri este strns legat de
aceste referine bibliografice, care arat ct este de informat i de avizat autorul cu privire la
actualitatea i necesitatea lucrrii pe care o prezint.
Lista cu
pot fi:

referine bibliografice trebuie s conin ntre 16 i 20 de titluri bibliografice, care

Tratate, monografii, manuale,
Lucrrile conferinelor de specialitate,
Articole din reviste tiinifice,
Teze de doctorat, rapoarte publice,
Standarde, norme, ghiduri de utilizare,
Pagini WEB,
Rapoarte interne etc.

Regulile privind completarea listei bibliografice a tezei / proiectului sunt prezentate n

Anexa 5.
- 11 -

3.2.16. ANEXE (dac este cazul)

n anexe se prezint o informaie suplimentar la partea principal a tezei / proiectului
care nu este imediat necesar n textul lucrrii pentru ca aceasta s fie neleas sau care,
dac ar fi fost introdus n text, ar fi ndeprtat cititorul de la cursivitatea ideilor. Aici pot fi
incluse copii ale rapoartelor statistice, organigrame, tabele cu indicii de activitate ale
agenilor economici, sistematizri de rezultate n diferite prezentri, etc.

Anexele se perfecteaz pe file aparte, fiecare dintre acestea avnd titlu i

numerotaie n colul din dreapta sus, de exemplu, anexa 4
4. Reguli de redactare a tezei / proiectului de licen
4.1. Exigene de editare
Pentru a respecta o form unitar a tuturor tezelor / proiectelor de licen, se recomand
aplicarea unor reguli generale de redactare i tehnoredactare, reguli prezentate mai jos:
Teza / proiectul de licen se redacteaz n limba de instruire (dup caz n englez,
francez);
Numrul total de pagini nu reprezint un scop n sine, acesta fiind ns stabilit de
ctre candidat mpreun cu coordonatorul, ntre 6080 pagini (fr anexe). Este
recomandat ca ponderea paginilor cu caracter teoretic s nu depeasc 30-35% din
totalul paginilor.
Tiprirea se va face pe format A4.
Lucrarea se va lega prin copertare, ntr-un singur exemplar;
Teza / proiectul de licen se organizeaz pe capitole i paragrafe, cu excepia
capitolului introductiv i a concluziilor;
Se recomand ca lucrrile s fie scrise/tehnoredactate cu caractere Times New
Roman, 12 pt, la 1,5 linii;
Titlurile capitolelor i paragrafelor pot fi scrise cu caractere mai mari (13 14 pt.) i,
dup necesitate, cu caractere aldine (bold);
Denumirile figurilor, pozelor, schemelor se scriu sub acesta (centrate) fiind
numerotate;
Denumirile tabelelor se scriu deasupra acestora fiind aliniate la dreapta i
numerotate;
Formulele vor fi centrate, iar numerotarea acestora se va plasa la sfritul rndului;
Toate formulele, tabelele i elementele grafice (figuri, poze, scheme) vor fi
numerotate n ordine cresctoare pentru fiecare capitol: prima cifr va indica numrul
capitolului, iar a doua numrul de ordine a elementului n respectivul capitol
(Anexa 6);
Pentru figurile, formulele, fragmentele de text sau tabelele preluate din literatura de
specialitate n format electronic (copiere, scanare), este obligatoriu s se fac
trimiterea la literatura de specialitate folosit, n locul n care apar n lucrare.
- 12 -

4.2. Recomandri stilistice

Teza va fi scris n stil impersonal (nu se va utiliza persoana I-a).
Se va folosi un limbaj simplu i clar. Informaiile vor fi comunicate ntr-o manier direct i
inteligibil, ntr-o structurare logic i coerent.
4.3. Exigene etice
Lucrarea trebuie s reflecte integral munca autorului. Sursele bibliografice vor fi menionate
n lista bibliografic.
Plagiatul reprezint un act contrar conduitei academice. Prin plagiat se nelege utilizarea
textului, ideilor sau cuvintelor unei alte persoane, fr menionarea sursei. Reprezint
plagiat i preluarea fr citare a figurilor, tabelelor i schemelor.

5. Conducerea lucrrii, admiterea i susinerea tezei / proiectului

5.1. Conducerea tezei / proiectului de licen
Tema tezei / proiectului de licen se selecteaz de regul din lista temelor propuse de ctre
catedr pentru fiecare student. Tema este examinat la edina catedrei. La edina
Consiliului Facultii se aprob conductorii i temele tezelor / proiectelor de licen,
propuse de catedrele de profil.
n obligaiile conductorului tezei / proiectului de licen intr:
elaborarea sarcinii tezei / proiectului de licen n conlucrare cu studentul;
elaborarea programului practicii de licen;
acordarea ndrumrilor metodice privind elaborarea graficului calendaristic de
ndeplinire a tezei / proiectului de licen;
recomandarea surselor bibliografice la tema tezei / proiectului de licen;
consultarea studentului n procesul de elaborare a tezei / proiectului de licen,
conform graficului consultaiilor stabilit la catedra de profil;
verificarea periodic a ndeplinirii graficului de elaborare a tezei / proiectului
conform planului calendaristic;
verificarea certitudinii de elaborare a tezei / proiectului de licen;
verificarea prezenei obligatorii n memoriul explicativ a desenelor demonstrative,
care se utilizeaz la susinerea tezei / proiectului de licen;
elaborarea avizului la teza / proiectul de licen. Un model de aviz a conductorului
este prezentat n Anexa 7;
responsabilitatea de structura i coninutul integral al tezei / proiectului de licen,
inclusiv de compartimentele: argumentri economice, protecia mediului, securitatea
muncii etc.
n obligaiile consultanilor tezei / proiectului de licen se include:
elaborarea planului calendaristic de realizare, inclusiv, a capitolului de analiz i
argumentare economic, protecia muncii i a mediului ambiant;
selectarea metodei de argumentare economic a proiectului / tezei de licen;
- 13 -

 recomandarea surselor bibliografice, respectiv, la capitolul de argumentare

economic, protecia muncii i a mediului ambiant;
consultarea studentului n procesul de elaborare a tezei / proiectului de licen,
conform graficului consultaiilor;
verificarea periodic a elaborrilor, respectiv, promovate n capitolul de argumentare
economic;
verificarea certitudinii de ndeplinire a calculelor economice i a calculelor privind
securitatea activitii vitale;
verificarea prezenei calculelor obligatorii, privind argumentarea economic i a
securitii vitale.
n obligaiile efului catedrei de profil intr:
analiza tematicilor tezelor / proiectelor de licen, corelarea acestora cu scopurile
specificate n Cadrul Calificrilor;
desemnarea conductorilor, consultanilor tezelor de licen;
asigurarea multidisciplinaritii i renovarea periodic a temelor tezelor de licen
admiterea la susinere a tezelor / proiectelor care integral corespund cerinelor
reglementate i sarcini, iniial aprobate;
analiza rezultatelor susinerii tezelor / proiectelor, a propunerilor i sugestiilor
prezentate n raportul comisiei de susinere a examenului de licen;
elaborarea msurilor de mbuntire continu a calitii tezelor / proiectelor de
licen;
asigurarea metodic a compartimentului respectiv (elaborarea materialelor didactice,
ndrumarelor, ghidurilor etc.).
n obligaiile decanului facultii i a Consiliului facultii intr:
analiza i aprobarea temelor tezelor / proiectelor de licen;
controlul calitii realizrii tezelor / proiectelor de licen, precum i a rapoartelor
Comisiilor pentru examenul de licen;
elaborarea msurilor de mbuntire continu a calitii tezelor / proiectelor de
licen;
analiza asigurrii metodice la compartimentul respectiv i aprobarea spre editare a
materialelor didactice, ndrumarelor, ghidurilor etc.
5.2. Procedura de admitere la susinerea tezei / proiectului de licen
Teza / proiectul de licen elaborat de student se verific de ctre conductor i consultant,
Dac n urma controlului se constat c au fost respectate toate cerinele de perfectare
normative, pe foaia de titlu va pune semntura conductorul i consultantului tezei /
proiectului. Obinnd semnturile conductorului i consultanilor, studentul prezint teza /
proiectul efului de catedr, la care anexeaz avizul conductorului i avizul recenzentului
eful catedrei, n baza analizei materialelor prezentate, semneaz (sau nu) admiterea la
susinerea tezei / proiectului de licen. Dac studentul a fost admis la susinere, el purcede
la copertarea lucrri. Teza / proiectul de licen se prezint efului de catedr nu mai trziu
de 10 zile anticipat susinerii
n Comisia pentru examenul de licen se prezint urmtoarele materiale:
teza copertat, raportul de susinere a proiectului / tezei n form electronic
(prezentare PowerPoint);
- 14 -

elaborrile, dac n sarcina tezei / proiectului au fost prevzute;

extrasul din carnetul de note cu evaluarea notei medii pe anii de studii;
avizul conductorului;
recenzia la teza / proiectul de licen (intern sau extern).

Pot fi prezentate, de asemenea, materiale care caracterizeaz importana practico-tiinific a

tezei / proiectului de licen (acte de implementare, brevete, patente) i copiile articolelor
publicate la tema tezei / proiectului.
5.3. Recomandrile privind susinerea tezei / proiectului de licen
Susinerea tezei de licen va fi public, n prezena colegilor de facultate, conductorilor
tezelor.
Pentru susinerea tezei/proiectului de licen n cadrul edinei Comisiei Examenului de
Licen, fiecrui student i se ofer pn la 10-15 min. Se recomand ca studentul s aib
elaborat un plan de expunere a lucrrii. n raport trebuie sa fie clar evideniate:
tema tezei / proiectului de licen;
scopul tezei / proiectului de licen;
sarcinile de elaborare, proiectare;
variantele posibile de soluionare a subiectelor i compararea lor;
expunerea rezultatelor i argumentarea soluiilor obinute;
analiza metodelor de optimizare i evaluarea fiabilitii;
rezultatele calculelor economice, tehnologice, tehnice;
ncheiere (concluzii).
Prevederile de baz ale raportului trebuie neaprat susinute prin date, grafice, diagrame,
tabele, scheme de structur, de principiu, funcionale, formule matematice, simulri la
calculator a programelor elaborate etc.
Studentul trebuie s demonstreze o bun pregtire general la profil, ct i o pregtire bun
la tema tezei / proiectului de licen i s fie apt s rspund la ntrebrile formulate de
membrii Comisiei Examenului de Licen.
Rspunsurile la ntrebri trebuie s fie succinte, clare i n conformitate cu ntrebrile
formulate. n unele cazuri, pentru a rspunde la ntrebri, cu acordul preedintelui Comisiei
Examenului de Licen, studentul poate utiliza memoriul explicativ al tezei / proiectului de
licen.
n timpul raportului i a rspunsurilor la ntrebri, inuta studentului trebuie s fie astfel,
nct el s fie n contact direct cu membrii Comisiei.
Cu o sptmn nainte de data susinerii se recomand susinerea public a tezelor /
proiectelor de licen n prezena conductorilor i colegilor, pentru a obine deprinderile
necesare de prezentare a raportului la susinerea tezei / proiectului de licen n cadrul
Comisiei Examenului de Licen.

- 15 -

6. Aprecierea tezei / proiectului de licen

Pentru aprecierea tezei / proiectului de licen se recomand urmtoarele criterii:
msura n care coninutul tezei / proiectului corespunde structurii i cerinelor de
elaborare a tezei / proiectului;
msura n care soluiile i deciziile economice, tehnice, organizatorice, ecologice,
etc. corespund nivelului actual de dezvoltare a domeniului respectiv i sunt
motivate n nota explicativ i partea grafic;
msura n care este utilizat calculatorul ca instrument de analiz i proiectare;
msura n care studentul este capabil s analizeze, s argumenteze deciziile i
soluiile adoptate, s fac concluzii n timpul susinerii i n cadrul Comisiei
pentru examenul de licen;
opinia verbal (avizul) a conductorului privind caracteristica studentului i titlul
conferit.
Modalitatea de apreciere a tezei / proiectului de licen include:
aprecierea tezei / proiectului de licen n exclusivitate de ctre membrii Comisiei
pentru examenul de licen n rezultatul audierii tezei / proiectului n edin
public. Comisia apreciaz separat, cu note, calitatea elaborrii tezei / proiectului
conform criteriilor menionate mai sus i calitatea susinerii;
nota final ca media aritmetic a notelor pentru calitatea elaborrii tezei /
proiectului de licen i pentru calitatea susinerii;
aprecierea final corespunztoare prin acordul tuturor membrilor la edina
nchis a Comisiei pentru examenul de licen.

- 16 -

ANEXA 1

MOLDCOOP
UNIVERSITATEA COOPERATIST- COMERCIAL DIN
MOLDOVA
(Arial, Bold, 16 pt., centrat)

IMPACTUL PROCESULUI
MOTIVAIONAL N ACTIVITATEA
MANAGERIAL
(titlul proiectului / tezei - Arial, Bold, 22 pt., centrat, spaiu ntre linii 1,5)

Student:______________________
Facultatea____________________
Specialitatea__________________
Grupa________________________
Conductor:__________________
(numele, prenumele, gradul i titlul tiinific)

(Arial, Bold, 16 pt.)

Chiinu 2011
(Arial, Bold, 16 pt.)

ANEXA 2
MOLDCOOP
Universitatea Cooperatist-Comercial din Moldova
Facultatea Management i drept
Catedra Economie i Administrare
(Arial, Bold, 12 pt., centrat)

Admis la susinere
ef de catedr: conf.univ.dr. Hhh Rrrrrr
_______________________________
_______________ 2011

(Arial, Bold, 11 pt.)

IMPACTUL PROCESULUI
MOTIVAIONAL N ACTIVITATEA
MANAGERIAL
(Arial, Bold, 20 pt., centrat)

Tez / proiect de licen

(Arial, Bold, 16 pt., centrat)

Student:_________________(____________)
Conductor:_____________(____________)
Consultant:______________(____________)
______________(____________)
Recenzent:______________(____________)
(Arial, Bold, 12 pt)
Chiinu 2011
(Arial, Bold, 12 pt.)

ANEXA 3

MOLDCOOP
UNIVERSITATEA COOPERATIST- COMERCIAL DIN
MOLDOVA
APROB:
Conf.univ.,dr.Hhh Rrrrrr,
ef catedr
_____________________
_______________ 2011

SARCINA
pentru elaborarea tezei / proiectului de licen
Studentul (a)_____________________________________________
Facultatea___________________________________________________

Catedra_________________________________________________
Specialitatea_____________________________________________
Grupa______________________________________________________
Conductor tiinific_____________________________________
Consultant tiinific_____________________________________
1. Tema tezei /proiectului de licen:
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

aprobat prin dispoziia facultii nr. _______ de la ____ ____________ 20___

2. Termenul limit de prezentare i nregistrare a tezei /proiectului la decanat:
___________________________________________________________________________

3. Obiectivul tezei /proiectului _______________________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4. Structura tezei /proiectului

(compartimentele, ntrebrile principale ce se vor aborda i volumul lor):

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
- 19 -

5. Planul calendaristic de elaborare i prezentare a tezei / proiectului la catedr:

Nr.
crt.

Denumirea compartimentelor
la elaborarea tezei / proiectului

Termen de realizare

Student _______________________________________

Not

/semntura/

Conductor tiinific_________________________________________
/semntura/

Consultant tiinific__________________________________________
/semntura/

6. Sarcina a fost recepionat la ______________________20__

__________________________________
/semntura studentului/
Nota 1. Sarcina pentru elaborarea tezei / proiectului de licen se elaboreaz n 2 exemplare:
unul studentului, al doilea - la catedr.
2. Sarcina se anexeaz la tez / proiect i se prezint Comisiei pentru examenul de licen

- 20 -

ANEXA 4

CUPRINS
REZUMAT.......................................................................................................
LISTA ABREVIERILOR...............................................................................
INTRODUCERE..............................................................................................
I. CONCEPTUL TEORETIC AL MOTIVRII PERSONALULUI........

1.1. Fundamentele teoretice ale funciei de motivare..........................................................

1.2. Abordri i teorii ale motivaiei ...................................................................................
1.3.Schimbarea i remunerarea - pri componente ale motivaiei......................................

8
10
22

5
6
8

II. PREZENTAREA I ANALIZA ACTIVITII .M. EFES

VITANTA MOLDOVA BREWERY S.A................................................... 26
2.1. Caracteristica general a ntreprinderii ....................................................................... 26
2.2. Analiza indicatorilor economico-financiari al activitii .M. Efes Vitanta Moldova
Brevery S.A.......................................................................................................................... 32

PERFECIONAREA SISTEMULUI MOTIVAIONAL AL

NTREPRINDERILOR DIN REPUBLICA MOLDOVA........................... 51
III.

3.1. Analiza sistemului motivaional al .M. Efes Vitanta Moldova Brevery S.A ........
3.2.Direcii de perfecionare a sistemului motivaional n cadrul ntreprinderilor
naionale .........................................................................................................................
CONCLUZII I RECOMANDRI.....................................................................................
BIBLIOGRAFIE...................................................................................................................
ANEXE..................................................................................................................................

DECLARAIA STUDENTULUI ..................................................................

- 21 -

51
61
70
74
76
86

ANEXA 5

Reguli privind asigurarea bibliografic a tezei /proiectului

1. Bibliografia se amplaseaz dup compartimentul Concluzii i recomandri. Referinele
bibliografice sunt prezentate ntr-o succesiune numeric, corespunztoare ordinii
citrilor lor n text, sau n ordinea alfabetic a primului element.
2. Citarea, forma scurt a referinei inserat n text ntre paranteze ptrate, permite
identificarea publicaiei din care s-a extras citatul sau ideea comentat etc. i indicarea
localizrii n cadrul publicaiei surs.
3. Numerele, prezentate sub forma de indici ntre paranteze ptrate, inserate n text, trimit
la document n ordinea n care ele sunt citate pentru prima dat. Citrile urmtoare
primesc acelai numr ca i prima citare. Dac sunt citate numai anumite pri ale unui
document, dup numrul respectiv poate fi dat i paginaia, de exemplu [8, p. 231].
4. n bibliografie se includ lucrrile utilizate n tez / proiect.
Exemple de publicaii tiprite:
Cri
... un autor
Tuhari T. Contabilitatea operaiilor n comer. Chiinu: ASEM, 2002. 214 p.
Tave D. nbreeding and brod stok management. Rome: FAO, 1999. 122 p.
.. : . . :
, 2000. 64 .
...doi autori
Nicolescu O., Verboncu I. Management. Bucureti: Economic, 1996. 407p.
...mai mult de trei autori
Stan N. .a. Tratat de legumicultur. Bucureti: Timpul, 2004. 282 p.
. ., . . . : . 16, 2005,
392 c.
... fr autori
Anuarul statistic al Republicii Moldova. Chiinu, 2005.506 p.
Producsion: Yearbook 2003. Vol. 57, 2003. Rome: FAO, 2004. 260 p.
Alte surse
Codul cu privire la tiin i inovare al Republicii Moldova. Nr. 259-XV din 15 iulie 2004.
n: Monitorul Oficial al Republicii Moldova. 30.07.2004. nr.125-129 (1379-1483).
Legea Republicii Moldova a salarizrii. Nr. 847-XV din 14.02.2002. n: Monitorul Oficial al
Republicii Moldova. nr. 50-52 din 11.04.2002.
Articolele din publicaiile seriale i culegeri
Adscliei M. Tierea de rentinerire a pomilor de mr. n: Agricultura Moldovei, 1997,
nr.9, p. 17-22.
WEAVER, Wiliam. The collectors: command performances. Photography by Robert
Emmett Bright. Architectural Digest, December 1985, vol. 42, no. 12, p. 126-133.

- 22 -

Autoreferate, teze
Mardare I. Concepia congnitiv - structural de creare a sistemelor intelectuale pentru
restabilirea imaginilor. Teza de dr.hab. n tehnic. Chiinu, 2008. 240 p.
Din monografii
PARKER, TJ. and HASWELL, WD. A text-book of zoology. 5th ed. Vol. 1. Revised by WD.
Lang. London: Macmillan, 1930. Section 12, Phylum Mollusca, p. 663782.
Brevete de invenii
Brevet de invenie.2732 B2, MD, A 01 M7/00. Captator de soluie al stropitorii cu ventilator
/ Ivan Stalev, Sergiu Stalev (MD). Cererea depus 23.02.2001, BOPI nr 4/2005.
. 2187888 , 7 04 1/38, 04 13/00.
. . . : . .
.- .-. . 20.08.02, . . 23.
Documente electronice
Harnu S., Ohrimenco S., Cernei G. Tehnologiile informaionale i problemele globale ale
dezvoltrii societii. Chiinu, 2008. http: //www.ase.md/Inside/PersonalPagesRomCom.phtml
(vizitat 10.02.2009).
Dumitrescu D. Evaluarea n biblioteci. n UniBIB. 2007. http://www.bcub.ro/articoledr.htm
(vizitat 15.03.2008).
Explicaii suplimentare:
Fiecare element al referinei bibliografice trebuie clar separat de elementul urmtor
printr-un semn de punctuaie (punct, virgul etc.)
Partea din nume prezentat prima s fie cea care d intrarea n catalogul de
bibliotec, bibliografie, repertorii etc.; prenumele i alte elemente secundare se
noteaz dup nume. Toate numele trebuie reproduse n ordinea n care apar n sursa
de informare; dac sunt mai mult de trei nume, celelalte nume pot fi omise.
Anul publicrii se noteaz cu cifre arabe.

- 23 -

ANEXA 6
A) Figuri, grafice i desene

Fig. 3.1 Dinamica vnzrilor cu amnuntul in comerul cooperatist (2002=100%)

Sursa: informaii Moldcoop

B) Tabele
Tabelul 1.1.
Evoluia veniturilor totale n a. 2008-2010 la CONSUMCOOP Vrneti
Indicatorii

Venitul total
inclusiv:
1 vnzarea
mrfurilor
2.prestarea
serviciilor

2010
Suma,
mii lei
4482,3

2009

PondeSuma,
rea, % mii lei
100,00
4436,6

2008

Ponderea, %
100,00

Suma,
mii lei
5406,3

Ponderea, %
100,00

2010/2008, %
82,9

4197,5

93,65

4173,8

94,08

5148,9

95,24

81,5

284,8

6,35

262,8

5,92

257,4

4,76

110,6

Sursa: Rapoarte statistice ale ntreprinderii

C) Formule

Pr = P x Q - C
unde:
Pr profitul;
P preul de vnzare pe unitate de produs;
Q cantitatea vndut;
C costul aferent produciei vndute.
- 24 -

(2.2.)

ANEXA 7

MOLDCOOP
UNIVERSITATEA COOPERATIST- COMERCIAL DIN
MOLDOVA

FACULTATEA ____________________________________________
CATEDRA____________________________________________

AVIZ
la teza / proiectul de licen
Tema ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Studentul(a) _____________________________gr. _________________________________
1. Actualitatea temei__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Problemele de baz studiate n lucrare:__________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Estimarea rezultatelor obinute________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Valoarea practic a tezei / proiectului___________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Corespunderea tezei / proiectului cerinelor n vigoare:_____________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Obiecii i recomandri _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Decizia __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Conductorul tezei de licen__________________________________________________
- 25 -

(funcia, titlul tiinific), (numele, prenumele)

Data________________

Semntura_____________________
ANEXA 8

RECENZIE
la teza / proiectul de licen
Tema ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Studentul(a) _____________________________gr. _________________________________
1. Actualitatea temei__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Problemele de baz studiate n lucrare:__________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Estimarea rezultatelor obinute________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Valoarea practic a tezei / proiectului___________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Corespunderea tezei / proiectului cerinelor n vigoare:_____________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Obiecii i recomandri _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Decizia __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Recenzent_________________________________________________________________
(funcia, titlul tiinific), (numele, prenumele)

- 26 -

Data________________

Semntura____________________

- 27 -