Etap Etapele

ele
leciei
cadr
u

Activitatea nvtorului

I.Evo
carea

Salutul. Organzarea clasei pentru

lectie.

1.Momentul
organizatoric.

Activitatea
elevilor

Strategii didactice

Elevii se pregtesc
pentru lecie.

Conversaia

metode i
procedee

Sugestii
Mijloace de de
nvmnt evaluare

2.Captarea *Se creaz o atmosfer plcut de

Elevii asculta cu
ateniei.
lucru.
atentie.
V ndemn s vedei frumuseea
naturii prin prisma matematicii i nu
invers.
V invite s cltorim, s vedem
acele locuri frumoase cuprinse de
miracole.
Dar ea nu va fi gratis.Ea cost fore,
cunotine, rbdare, dorinPentru a
putea cltori, fiecare dintre voi va
trebui s(anun obiectivele).
II.Rea
lizarea
sensu
lui

1.Recapitu
larea si
sistematiza
rea
cunostintelor.

Aflati valoarea de adevar a

propozitiilor:
( A sau F)
-Numrul de 3 ori mai mare dect 80
este 240. (A)
-Numrul de 6 ori mai mare dect 420
este 60. (F)-70
-Numrul 594 este mai mare dect
320 cu 400.(F)-274
-Numrul 5 400 este mai mare dect
90 de 6 ori. (F)-de 60 ori
-O gospodin a cumprat 30 kg de
mere a cite 5 lei kg i 20 kg a cite 6

Elevii dau raspuns.

Problematiza
rea

Adevarat

Calcul rapid

Capacitatea
elevilor de a
calcula
rapid.

Fals

Fals

Conversaia

Fals
Lurul frontal

Capacitatea
elevilor de a
se descurca
cu exercitiile
de inmultire.