Sunteți pe pagina 1din 2

I.S.J.

Suceava
Grupul Scolar Cajvana

Proiect in cadrul Programului Scoala Altfel


Data: 3 aprilie 2012
Titlul:

INDEMANARE SI CULOARE

Coordonatori: Prof. nv. Primar Seserman Lidia Loredana


Prof.Ed.plastica Seserman Traian Ioan
Prof.Ed. Teh.Savu Ionica
Durata: 4 ore
Locul de desfasurare:Grupul Scolar Cajvana,Scoala Racari
Tipuri de activitati:
-activitati de realizare de felicitari din diverse materiale si utilizand diferite tehnici ;
-realizarea unor desene cu tematica pastelui;
-activiti practice de ncondeie-re de ou pentru Pati;
Grupul tinta:
Elevi ai claselor a III-a F ,a V-a E , a VI-a D
Parteneri implicati: elevi,comunitatea locala;
Scopul:

cunoaterea unor elemente de tradiie i cultur religioas;


priceperea i utilizarea creatoare a tehnicilor practivaplicative nvate n
obinerea unei lucrri n situaii nou create;
manifestarea comportamentelor de toleran i solidaritate.

dezvoltarea competenelor artistice i culturale la elevi .

Obiective:
-dezvoltarea interesului pentru capodoperele cultural-artistice;
-constientizarea simtului estetic si a nevoii de frumos a fiecaruia dintre ei;
-documentarea asupra obiceiurilor de paste;
- promovarea tradiiilor i obiceiurilor de Pati;

- cunoaterea semnificaiei srbtorilor pascale;


- aplicarea criteriilor estetice i morale n aprecierea lucrrilor;
- realizarea de creaii artistice reflectnd tema;
- dezvoltarea abilitilor de lucru n echip;
- realizarea de expoziii;
Resursele: a. Umane:elevi,cadre didactice;
b.Materiale:felicitari,masti ornamente pentru Paste;
Descriere:
-activitati de realizare de felicitari din diverse materiale si utilizand diferite tehnici
-activitati de realizare de masti ;
-realizarea unor desene cu tematica pastelui;
-activiti practice de ncondeiere de ou pentru Pati;
Rezultate asteptate:
-Realizarea unui album de fotografii de la atelier;
-Expozitii cu lucrarile realizate;
-Realizarea unor felicitari folosind diferite tehnici;
-Postarea activitatii de mediatizare pe site-ul didactic.ro;
-Dezbateri;
-Produse finite (felicitari,desene, icoane, masti,ou ncondeiate);
-Cresterea interesului farta de activitatile de cooperare;
-Mobilizarea elevilor pentru a participa la astfel de activitati.
Rezultate inregistrate:
Elevii s-au implicat activ in fiecare activitate;
Sugestii,recomandari:
Reluarea periodica a unor astfel de activitati de binefacere;
Evaluarea activitatii : fotografii ;expozitia lucrarilor ;portofolii ;diplome;aprecieri
verbale;
Forma de organizare: ateliere de lucru

S-ar putea să vă placă și