Lee el siguiente texto:

GUIA DE APRENDIZAJE
Narraciones literarias

Objetivos de la Clase:
El len, la zorra y el ciervo

Leer fbulas
Identificar estructura,
propsito
Habindose
enfermado
el len, se tumb en una cueva, dicindole a la
Compartir opiniones en relacin a la moraleja.
Refutar
dicho
por otro simucho
estn en
fundamentan
su postura
con hechos.
zorra,
a laloque
estimaba
y desacuerdo
con quien ytena
muy buena
amistad:

-Si quieres ayudarme a curarme y que siga vivo, seduce con tu astucia
al ciervo y trelo ac, pues estoy antojado de sus carnes.
-Vengo a darte una excelente noticia. Como sabes, el len, nuestro
rey, es mi vecino; pero resulta que ha enfermado y est muy grave.
Me preguntaba qu animal podra sustituirlo como rey despus de
su muerte.
Y me comentaba: "el jabal no, pues no es muy inteligente; el oso es
muy torpe; la pantera muy temperamental; el tigre es un fanfarrn;
creo que el ciervo es el ms digno de reinar, pues es esbelto, de larga
vida, y temido por las serpientes por sus cuernos."
Pero para qu te cuento ms, est decidido que sers el rey. Y qu me
dars por habrtelo anunciado de primero? Contstame, que tengo
prisa y temo que me llame, pues yo soy su consejero. Pero si quieres or
a un experimentado, te aconsejo que me sigas y acompaes fielmente
al len hasta su muerte.
Termin de hablar la zorra, y el ciervo, lleno de vanidad con aquellas
palabras, camin decidido a la cueva sin sospechar lo que ocurrira.
Al verlo, el len se le abalanz, pero slo logr rasparle las orejas. El
ciervo, asustado, huy velozmente hacia el bosque.
La zorra se golpeaba sus patas al ver perdida su partida. Y el len lanzaba fuertes
1

gritos, estimulado por su hambre y la pena. Suplic a la zorra que lo

intentara de nuevo.
Y dijo la zorra:
-Es algo penoso y difcil, pero lo intentar.
Sali de la cueva y sigui las huellas del ciervo hasta encontrarlo
reponiendo sus fuerzas.
Vindola el ciervo, encolerizado y listo para atacarla, le dijo:
Zorra miserable, no vengas a engaarme! Si das un paso ms,
cuntate como muerta! Busca a otros que no sepan de ti, hblales
bonito y sbeles los humos prometindoles el trono, pero ya no ms a
m.
Ms la astuta zorra le replic:
-Pero seor ciervo, no seas tan flojo y cobarde. No desconfes de
nosotros que somos tus amigos. El len, al tomar tu oreja, slo quera
decirte en secreto sus consejos e instrucciones de cmo gobernar, y t
ni siquiera tienes paciencia para un simple araazo de un viejo
enfermo. Ahora est furioso contra ti y est pensando en hacer rey al
intrpido lobo. Pobre!, todo lo que sufre por ser el amo! Ven conmigo,
que nada tienes que temer, pero eso s, s humilde como un cordero. Te
juro por toda esta selva que no debes temer nada del len. Y en cuanto
a m, slo pretendo servirte.
Y engaado de nuevo, sali el ciervo hacia la cueva. No haba ms que
entrado, cuando ya el len vio plenamente saciado su antojo,
procurando no dejar ni recuerdo del ciervo. Sin embargo cay el
corazn al suelo, y lo tom la zorra a escondidas, como pago a sus
gestiones. Y el len buscando el faltante corazn pregunt a la zorra
por l.
Le contest la zorra:
-Ese ciervo ingenuo no tena corazn, ni lo busques. Qu clase de
corazn podra tener un ciervo que vino dos veces a la casa y a las
garras del len?

1. Qu tipo de texto es el anterior?

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2. Cul es el propsito del texto?
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3. Cul es el ambiente en que ocurren las acciones?
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4. Quines son los personajes de la narracin?

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5. Completa el siguiente organizador grfico con las acciones relevantes:

Inicio:

Desarrollo:

Final:

6. Define las siguientes palabras:

Astucia

Ingenuo
Seduce
Fanfarrn
7. Comenta con tus compaeros opiniones en relacin al siguiente fragmento, refuta lo
dicho por tus compaeros con fundamentaciones y con respeto.
Nunca permitas que el ansia de honores perturbe tu buen juicio,

para que no seas atrapado por el peligro

Recuerda: refutar es contradecir con argumentos y razones lo que otros dicen.

Lee el siguiente texto:

GUIA APRENDIZAJE
Narraciones literarias

El ciervo en el pesebre de los bueyes

Objetivos de la Clase:
Leer
Unfbulas
ciervo perseguido por la jaura y ciego por el terror del

Compartir opiniones en relacin a la moraleja.

peligro
en que
lleg a una
granja y sesuescondi
Refutar
lo dicho
por se
otroencontraba
si estn en desacuerdo
y fundamentan
postura con hechos.

entre unas pajas en un cobertizo para bueyes. Un buey

amablemente le dijo:
-Oh, pobre criatura! Por qu de esa forma, has decidido
arruinarte, y venir a confiarte a la casa de tu enemigo?
Y replic el ciervo:
-Permteme amigo, quedarme donde estoy, y yo esperar la
mejor oportunidad para escapar.
Al final de la tarde lleg el arriero a alimentar el ganado, pero no
vio al ciervo. Y an el administrador de la finca pas con varios
de sus empleados sin notar su presencia. El ciervo
congratulndose a s mismo por su seguridad comenz a
agradecer a los bueyes su gentileza por la ayuda en los
momentos de necesidad. Uno de los bueyes de nuevo le
advirti:
Realmente deseamos tu bienestar, pero el peligro no ha
terminado. Todava falta otro hombre de revisar el establo, que
pareciera que tiene cien ojos, y hasta tanto, no puedes estar
seguro.
Al momento ingres el dueo, y quejndose de que no haban
alimentado bien a los bueyes fue al pajar y exclam:

-Por qu falta paja aqu? Ni siquiera hay para que se echen!

-Y esos vagos ni siquiera limpiaron las telaraas!

Y mientras segua examinando todo, vio sobresalir de entre la paja

1. Qu tipo de texto es el anterior?

2. Cul es el propsito del texto?

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3. Quin era el enemigo del ciervo?

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4. Qu les llamo la atencin a los bueyes del ciervo?

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5. Define las siguientes palabras:
Jaura;.
Cobertizo;
Congratulndose;.

6. Cul es la o las moralejas que puedes obtener del texto, explcala con tus palabras?
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7. Frente a un peligro Buscaras refugiarte en la casa de un enemigo o de alguien que

te causara dao? Escucha las opiniones de tus compaeros, refuta las opiniones de
tus compaeros con fundamentacin y respeto.
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8. Renete con un compaero y planifica una fbula a partir de las

moralejas planteadas en relacin al texto ledo:
Ttulo de la fbula
Personajes
Ambiente
Inicio
Desarrollo
Final

9. Escribe tu fbula en el cuaderno.

10. Revisa y reescribe.

GUIA DE APRENDIZAJE
Lee el siguiente texto: Narraciones literarias

El guila y la zorra
Objetivos de la Clase:
Leer fbulas

Un
guila y
una zorra
que eran muy amigas decidieron vivir juntas
Identificar
estructura,
propsito
Compartir
opiniones
en
relacin
a la moraleja.
con la idea de que eso afianzara
su amistad.
Refutar
lo
dicho
por
otro
si
estn
enelevado
desacuerdo
y fundamentan
su postura
con hechos.
El guila escogi un rbol muy
para
poner all sus
huevos,
mientras que lazorra solt a sus hijos bajo unas zarzas sobre la
tierra al pie del mismo rbol.
Un da que la zorra sali a buscar su comida, el guila, que estaba
hambrienta cay sobre las zarzas, se llev a los zorruelos, y entonces
ella y sus cras se regocijaron conun banquete.
Regres la zorra y ms le doli el no poder vengarse, que saber de la
muerte de sus pequeos; Cmo podra ella, siendo un animal
terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo que
conformarse con el usual consuelo de los dbiles e impotentes:
maldecir desde lo lejos a su enemigo.Ms no pas mucho tiempo
para que el guila recibiera el pago de su traicincontra la amistad.
Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra;
cay el guila sobre ella y se llev una vscera que an conservaba
fuego, colocndola en su nido.
Vino un fuerte viento y transmiti el fuego a las pajas, ardiendo
tambin suspequeos aguiluchos, que por pequeos an no saban
volar, los cuales se vinieron al suelo.
Corri entonces la zorra, y tranquilamente devor a todos los
aguiluchos ante los ojos de su enemiga.
Nunca traiciones la amistad sincera, pues si lo hicieras, tarde o
temprano del cielo llegar el castigo.
1.

Qu tipo de texto es el anterior?

A. Cuento
B. Fbula
C. Novela
D. Obra dramtica

2.

Cul es el propsito del texto?

A. Representar en escenario
B. Expresar sentimientos
C. Narrar para entretener
D. Ninguna de las anteriores.

3.

El guila y la zorra tenan:

A. Una amistad sincera
B. Una amistad que perdur en el tiempo
C. Una noble amistad.
D. Ninguna de las anteriores.

4.

De qu manera la zorra se pudo vengar del guila?

A. Devorando a sus hijos
B. Deseando de todo corazn un castigo para sus hijos
C. Tendindole una trampa
D. Maldiciendo al guila

5.

Con qu castigo pag el guila lo que haba hecho con los hijos de la zorra?
A. Al caer sus hijos del rbol producto de un viento.
B. Al devorar sus hijos la zorra
C. Al llevar en una vscera fuego y encender el rbol donde estaban
sus cras,
D. Todas las anteriores.

6.

sus cras se regocijaron con un banquete. La palabra subrayada

A. gozaron
B. entristecieron
C. fastidiaron
D. adormecieron

7.

Consideras que alguna vez has traicionado una amistad sincera?Por qu?
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......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

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8.

Quin consideras que traicion la amistad, la zorra o el guila? Por qu?

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9. Opina sobre el siguiente fragmento :Nunca traiciones la amistad sincera,

pues si lo hicieras, tarde o temprano del cielo llegar el castigo
Comenta con tus compaeros y refuta las opiniones de tus compaeros con
fundamentacin:

10. Completa el organizador grfico segn la estructura del texto:

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