Sunteți pe pagina 1din 2

Documentele de proiectare ale profesorului/nvtorului

Sistemul proiectrii coninuturilor (uniti de nvare) realizeaz o succesiune


progresiv cu
scopul ndeplinirii integrale a obiectivelor cadru corespunztoare.
Profesorul/nvtorul concepe acest sistem de proiectare dup nsuirea
coninutului programei
de Educaie fizic, accentund cunoaterea obiectivelor (de diferite niveluri:
generale, cadru, de
referin), acestea reprezentnd eluri crora se subordoneaz ntreaga activitate
a elevilor i
profesorilor.
Au n vedere, de asemenea, cerinele generale ale planificrii, astfel reuind s
adapteze
programa de studii la multitudinea de condiii particulare, concrete, n care se
desfoar activitatea.
Fa de condiiile actuale din colile noastre i n ideea realizrii trecerii la noile
exigene ale
curriculumului naional, recomandm urmtoarele documente pentru educaie
fizic din trunchiul
comun (dou sau trei ore sptmnal):
1. Distribuirea numrului de lecii pe uniti de nvare, n planul tematic anual;
2. Plan anual de ealonare a unitilor de nvare (plan tematic anual,
ealonarea ciclurilor
tematice sisteme de lecii);
3. Plan calendaristic semestrial;
4. Proiectarea unitilor de nvare;
5. Proiect didactic (proiect de tehnologie didactic, plan de lecie).
n situaia adoptrii de lecii prin curriculum la decizia colii (ore opionale) este
necesar
realizarea unei proiectri specifice ca i n cazul organizrii ansamblului sportiv
(pe ramur
sportiv).
III.4. Metodologia de realizare a documentelor proiectare didactic

III.4.1. Distribuirea numrului de lecii pe uniti de nvare n planul


tematic anual
Profesorul/nvtorul are n vedere structura anului colar, respectiv numrul de
sptmni n
fiecare semestru, numrul de ore n fiecare sptmn i nu n ultimul rnd
rangul clasei n cadrul
ciclului colar.
Pe aceste baze realizeaz programarea numeric a leciilor pentru fiecare unitate
de nvare pe
care programa de specialitate o recomand.
Se reine faptul c ntr-o lecie de educaie fizic se recomand proiectarea a
dou teme (din
uniti de nvare diferite, de regul) astfel nct acestea s beneficieze de timp
suficient pentru
exersare i pentru a realiza efecte benefice.

S-ar putea să vă placă și