Actividad de aprendizaje 4.2 La UNESCO y la educacin superior
Realiza la lectura de la UNESCO y explica sus principales propuestas sobre la
educacin superior en cuanto a lo siguiente: Slo la UNESCO est en condiciones de realizar esa misin y cumplir las tareas que permitan garantizar la calidad y pertinencia de los sistemas de enseanza superior, fomentando al mismo tiempo la cooperacin internacional en este mbito. (Informe Mundial de la UNESCO, 2005) Las tendencias internacionales de este nivel educativo Una caracterstica de este nivel educativo, es el gran valor a los conocimientos adquiridos por medio de tecnologas convirtindolos en receptores de conocimiento cientfico, lo que puede conducir a sociedades llenas de informacin, pero de poca cultura. Los jvenes son los ms propensos a estos cambios. Las tendencias actuales y de modernizacin estn derrotando los antiguos regmenes de aprendizaje como la memorizacin, la escritura y la transmisin oral. Las tendencias giran en torno a la comunicacin comunicar ms y cada vez ms de prisa. La interactividad es otra caracterstica de estos nuevos soportes de conocimiento (Informe Mundial de la UNESCO, 2005) Los desafos que el contexto internacional econmico, tecnolgico, cientfico y cultural le plantean Es necesario que la educacin superior cuente con diferentes apoyos para lograr cumplir con sus metas educativas y sociales, como son: apoyo pblico y
a la investigacin. Teniendo en cuenta los costos culturales, sociales y
cognitivos y el cumplimiento de las metas implcitas y explicitas. Uno de los conflictos econmicos es resuelto con el apoyo de becas para los estudiantes, generando igualdad, de estas manera se genera una mancuerna entre quien financia y el estudiante. Los apoyos de forma privada han surgido gracias a la demanda de una mejor educacin; esto vuelve competente al mercado y no se ha dado por igual en Europa que en Amrica del Norte. Esta introduccin del financiamiento privada ha otorgado gran variedad de universidades, que van desde el mejor nivel hasta uno bajo, ofreciendo alternativas para casi cada gusto, claro que esto ha crecido con tcnicas publicitarias y mediticas, cual quiera que sea la fuerte de una Universidad es valioso, puede ser en el mbito deportivo, cultural o cientfico. Esta organizacin mercantil de las Universidades se ha vuelto necesaria gracias a las insuficientes aportaciones pblicas o estatales, debilitando a la institucin y la enseanza. Esta mercantilizacin es considerada peligrosa, Estados Unidos es uno de los pases con mayor crecimiento econmico en esta rea segn la OCDE. Se prev que para el 2010 las Universidades empresariales sean mayores que las tradicionales, lo malo es que mientras las primeras buscan beneficios las segundas buscan prestigio acadmico. Finalmente todas pretenden competir, obteniendo los mejores resultados en enseanza o investigacin. Las respuestas de la educacin superior en cuanto a pertinencia, calidad e internacionalizacin Un factor importante que ha intervenido en la internacionalidad de la educacin, ahora la informacin se dispone de ella y de forma creativa, la circulacin de la informacin es creativa y rpida, los receptores de internet se han vuelto en los protagonistas y consumidores de todos los contenidos y a la vez olvidando su identidad propia. Este inters y seleccin de temas que se encuentran en la red ha perjudicado la calidad educativa, se necesitara establecer de contenidos con estrategias que cubran las curiosidades del alumno y la utilizacin de las nuevas herramientas como la tecnologa. La influencia de las nuevas tecnologas ha permitido adelantos en accesibilidad y manejo del conocimiento, el Internet puede funcionar como gigantesco vivero de ideas, independientemente de que provengan informaciones o conocimientos, facilita el trabajo colectivo y la adquisicin conocimientos en comn, motivo por el cual es necesario dominar.
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Bibliografa (2005). Informe Mundial de la UNESCO. Francia: UNESCO.
Sistema respiratorio: funciones y órganos con . Resume de manera concisa el tema central del documento, que describe las funciones y los órganos que componen el sistema respiratorio humano